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　　【必备】专业工作方案3篇

　　专业工作方案

　　篇1

　　青年老师培训工作是老师队伍建设的重要举措。青年老师是我校老师队伍的战略后备，他们在以后的训练教学中将成为老师队伍主体。青年老师的状况关系着我校老师队伍的将来，关系着我校的将来。青年老师培训要着眼于提高青年老师的个体综合素养，优化老师队伍群体结构，以适应将来科学技术和.进展的需要。为了使我校的青年老师培训工作进一步规范化、制度化，依据上级有关训练主管单位的精神，制定本方案。

　　一、指导思想

　　1、青年老师培训工作是老师队伍建设的基础，是优化、完善我校老师队伍结构的重大举措。青年老师培训工作在我校各项工作中具有重要的地位。各部门要充分重视，要赐予主动支持。

　　2、青年老师培训工作要适应.主义现代化建设的需要和学校总体进展的要求，贯彻“政治素养和业务水平并重，理论与实践统一，按需培训，学用全都，注意实效”的方针和坚持“立足本校，在职自学为主，加强实践，多种形式并存”的原则。

　　3、青年老师的思想政治素养的培训要坚持党的基本路途、训练方针、训练法规和老师职业道德训练。使青年老师喜爱学校，喜爱本职工作，敬业奉公，教书育人，为人师表。

　　4、青年老师业务素养的培训要以提高老师训练、教学、管理水平和科学讨论力量，提高应用现代化训练技术的技能。

　　5、培训对象以20xx年新进入我校的青年老师为主，使他们更好地履行岗位职责，早日成为优秀青年骨干老师。

　　二、培训的组织与领导

　　1、在学校党委的统一领导下，由主管校领导负责，各处室共同参加青年老师的培训。

　　教科室负责青年老师培训方案的制定和培训事宜的落实。

　　2、运用正确的政策导向，调动和提高受训青年老师的主动性，关怀他们的思想、学习和生活，使其能主动协作接受培训，提高培训实效。

　　3、各处室要高度重视青年老师培训工作。在青年老师培训期间，为确保障培训质量，应对其工作适当调整，使其能按方案参与校内外培训，实现培训和教学工作两不误。

　　三、主要培训形式

　　1、青年老师培训工作实行多种形式，主要有：

　　（1）上级主管部门培训；

　　（2）校本培训；

　　（3）结对培训（青蓝工程）。

　　四、培训内容

　　1、培训主要包括训练法律法规和政策、有关训练学和心理学的基本理论、老师职业要求等内容。培育青年老师喜爱祖国、喜爱人民、喜爱共产党、喜爱学校、喜爱训练事业的优良思想政治品德。

　　2、培训中要切实加强青年老师的思想道德训练，用马列主义、思想和建设有中国特色.主义理论武装青年老师头脑，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，在进行.主义、集体主义、爱国主义训练的同时，要注意加强老师教书育人，以及师德和行为规范的训练，提倡爱岗敬业、勤奋奉献、团结协作、勇于创新，敢为人先的精神。

　　3、培训还包括训练教学实践、教学科研基本学问、现代训练技术等内容。

　　4、启动“青蓝工程”。充分发挥老老师的主动作用，特殊是在老师梯队建设中的重要作用。要指定思想政治素养好、教学科研阅历丰富的老老师作为青年老师的导师，对青年老师进行传、帮、带，提高青年老师的政治觉悟、思想水平和业务力量。老老师要根据老师岗位职责要求，仔细加强教学实践环节的培育提高，使他们熟识教学、科研工作过程及其各个基本环节，特殊要熟识各个教学环节。导师在辅导新老师的同时，也要进一步提升自己，实现双向促进。

　　5、青年老师还应主动参与一般话、外语、计算机技能、信息网络学问等培训，使自己具备适应二十一世纪激烈竞争形势需要的基本技能。

　　6、培训中将本着提高青年老师的教学基本功为目的，进行青年老师教学基本功竞赛，内容包括教学观摩、教案、训练教学论文、课件评比等，以发掘教学新思想，提倡新教法为目标，引导青年老师在教学工作中推陈出新，提高教学水平与质量。

　　7、培训结束后要进行考核，考核结果记入个人业务档案。

　　五、考核

　　１、青年老师从入校起建立个人业务档案，青年老师参与培训的`有关状况和成果，要逐项记入个人业务档案。

　　2、青年老师参与各级各类培训的考核结果要与评聘专业技术职务、晋升工资、评比先进等挂钩。

　　3、在青年老师培训工作中无正值理由不完成培训任务，培训不合格或拒绝参与培训的老师，不发给培训合格证，并视状况赐予处分，严峻者可以解聘。

　　青年老师培训是老师队伍建设的基础工程，是搞好学校建设的重要保证，全校各级领导和全体老师要高度重视，仔细作好青年老师培训工作，并以此推动老师梯队的全面建设。

　　专业工作方案

　　篇2

　　本学期我做16财3班班级管理工作。该班共有同学46名同学，女生32人，男生14人。本班有4位单亲家庭。

　　从2月份开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

　　为了让本班同学在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为以后奠基，我拟订班级德育工作方案如下：

　　一、用完整的思想行为规范条例约束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。

　　二、开展多样式的班级同学活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早胜利。

　　三、协作学校政教处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。

　　四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成同学的个性化进展。

　　详细设想如下：

　　第一、思想行为规范管理方面：

　　1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约，并严格按条约执行，在选择惩处措施时，实行了肯定的民主措施。

　　2、要求同学.本人编写的“常规口诀”

　　穿戴校服要整齐，胸卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。

　　升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。

　　头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。

　　珍惜时间学问忙，品德纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

　　4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。

　　5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

　　其次、树立良好班风方面。

　　1、利用政教科布置的班会课开展各项训练。

　　2、落实班级“青春书架”（由于无班费，预备发动同学自愿捐书;书籍存放在图书角中，支配专人管理。）

　　3、树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。

　　第三、协作学校班级德育工作方面。

　　二月份：

　　1、开展收心入规主题训练活动。

　　2、协作其次课堂开展本月开展班级凝聚力主题月活动。

　　3、绽开读书活动。

　　4、准时跟踪同学在校行为，并在班里做准时点评。

　　5在开学初知道同学做好学习方案，做到有的放矢的学习，劳逸结合。

　　6、开绽开学初的平安训练工作。

　　三月份：

　　1、进行平安训练，平安无小事。

　　2、学法沟通黑板报出刊。

　　3、主题班会。

　　4、开展家训家风主题班会和班级活动。

　　5、确定班级“特长生”和“帮教生”。

　　6、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。

　　四月份：

　　1、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。

　　2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动

　　3、加强平安训练。

　　4、班级读书活动小结。

　　5、组织同学外出郊游。

　　五月份：

　　1、加强法制平安训练。

　　2、开展培育一颗感恩的心主题班会和班级活动。

　　3、其次课堂落实。

　　4、不定时检查同学在校行为，准时检查，准时点评。

　　六月份：1、加强平安训练。

　　2、开展生命训练主题班会和班级活动。

　　3、组织同学复习，参与期末考试。

　　第四、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。

　　1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。

　　2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。

　　3、定期做好学习阶段性效果分析

　　专业工作方案

　　篇3

　　一、指导思想

　　老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分熟悉训练意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师训练体系，对训练工提出了新的更高的要求。老师在充分熟悉训练意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业训练向更高层次进展；为了学校和老师的持续进展，实现老师职业的专业化，从我自己的实际动身特制定老师五年进展规划。

　　二、现状分析：

　　从学校将来的进展对师资的需求来看，我缺陷的主要表现有：

　　1、新课程思想观念、现代训练理论和管理学问较为欠缺。

　　2、现代训练教学手段把握不够。

　　3、从事训练教学科研的力量亟待提高。

　　4、缺少全面的学问储备和专业技能，专业基本功不够扎实，专业素养还亟待提高。

　　三、主要措施

　　在实施五年规划的操作过程中，考虑到我自己特点，依据学校对老师提出的要求，体育老师的专业水平进展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，特制定以下学习方案：

　　1．学习理论，主动积累

　　反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种主动探究的心态，也会让自己观看讨论自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的熟悉。另外，反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式，因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期作好业务学习笔记和政治笔记，每学期结束自己检查，落实状况，作为老师业务学习的目标之一，以促进学习深化。

　　2．制订方案，自我规划

　　立足个人进展，通过制定《老师个人专业进展规划》，做到有目标、抓落实。依据自己制定的目标和措施，有针对性地把握老师的整体进展方向。依据所教学科和自身实际状况确定讨论目标，根据规划努力进行自我培训和科学讨论。

　　3．精于思索，勤于笔耕

　　每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析，主动参与教研组活动，市区各部门组织的论文评比。

　　4、仔细学习现代化教学手段

　　通过《体育教学》、《中国学校体育》等刊物的仔细学习，发挥老师集体才智，在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点，

　　5、学习信息技术，动手制作课件

　　电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推动了.的进展，效率的提高。新世纪训练工应具备。

　　努力使自己成为一名讨论型和进展型的老师；树立终身学习的观念；课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展现与自我实践，自我监控与调整力量，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。