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　　第一篇：一1爱岗敬业心体

　　一、以身作则，为人师表

　　 以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

　　 第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。

　　 第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，才能与学生的心产生共鸣。 第三，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，

　　二、爱岗敬业，尽职尽责

　　用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

　　 第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

　　 第二，爱岗敬业，尽职尽责，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。

　　三、求真务实，开拓创新

　　 求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。

　　第一，正确处理求真务实的关系，才能开拓进取。在现实中，许多教师，工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。

　　 第二，锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　学校的出路在发展，学校的希望在发展，教师的忠诚从教，教育能力也在发展，只有在发展中求生存，提升教育教学实力，才是一个学校一个教育基地的发展根本所在。

　　 第二篇：心系患者 敬业爱岗1

　　心系患者 敬业爱岗

　　溆浦县低庄中心卫生院舒利亚

　　我于1996年毕业于怀化医专，从事医院护理工作已有了十五个年头。“护理是科学、艺术和爱心的结合。”这是现代护理工作者所信奉的护理哲理，更是我的真实写照。我始终工作在护理第一线，兢兢业业，怀着对护理事业的热爱与追求，对护理业务的刻苦钻研，对患者的满腔热情和无微不至的关怀，在平凡的工作岗位上无私奉献着自己的生命年华，受到院内外和广大患者的一致好评，大家亲切地称我为广大患者的贴心人。

　　一、加强岗位意识，注重自身道德素质修养

　　护士的工作岗位神圣而崇高。身穿白大褂的我只有全身心地投入到工作中，方才能够做好方方面面的事务。护士工作千头万绪，我认为归根到底就是一句话：“全心全意为病人服务”，这“服务”思想的确立，就是护士岗位意识的形成，而岗位意识就是责任意识、平等意识、朋友意识、亲人意识。我将这四个方面创造性地运用于护理工作中去，力求做到完全体现出真、善、美，力避护理工作中的假、恶、丑。真正实现天使的美丽。工作中我求真务实，善待病人，与同事相互协作，与病人和睦相处，整个病区(病房)不是家庭，甚似家庭氛围；在“和睦的家庭”氛围中，护患之间彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心灵必然涌现出美的和谐，升华出人间真情。我们说，护士工作千万件，件件连着病人的“脸”，这并不是意旨要

　　看病人的脸色做事，“脸”牵系着病人的健康状况；牵系着病人的心情是否愉快；牵系着病人对护士工作的满意程度；牵系着护患之间关系是否和睦；牵系着“家庭”氛围是否温馨。画“脸”的主动权在护士，画得好不好的关键也在护士。我牢牢记住“画狐不成反成狗”的训道，真正去加强岗位意识，才是画好“脸”谱的要则，这个“脸”谱中也渗透着护士自我的脸谱

　　二、平凡岗位，用心照亮

　　将全部精力投入到护理事业中，常年累月、始终如一地为患者服务，对患者极端热情，在为患者护理的过程中，除了安慰、关心、体贴病人，还为病人消除疑虑，通过我的精心护理，让患者病痛的身心感受到如亲人般的温馨。

　　面对非典疫情，没有畏惧，挺身而出。2003年的春天，神州大地遭遇突如其来的病毒侵袭，给人民群众的生命安全带来巨大危害。在这段不寻常的日子里，面对肆虐横行的非典病毒，许多优秀的白衣天使挺身而出，义无返顾地投身于危险的第一线。我做为其中的一名白衣天使，参与SARS病魔的抗争。在火车站坚守了3个多月。繁忙的工作，使我无暇照顾家庭和儿子，儿子每天早上醒来我早已上班工作去了，晚上很晚到家，儿子已等着等着睡了。每次看着儿子熟睡的面容，我都会心酸好一阵子。

　　在SARS肆虐的日子里，人们更重视和珍惜自己的健康和生命，我首先考虑的是别人。5.1劳动节，当人们还沉浸在浓厚的节日欢乐时，指挥部接到深圳到怀化的列车上有可疑患者时，我主动请缨，参与了病人的接诊和转运工作。

　　2009年，在墨西哥等国发生的人感染甲型H1N1流感疫情，已成为全球高度关注的公共卫生事件，疫情蔓延日益严重。我县桥江，双井已大面积流行。我院紧急成立“甲流”防治小组，做为护士长，我迎难而上。12月30日，镇中心小学送来2名高热学生，急需隔离观察，在家休息的我接到通知后立即赶到医院，坚持整整两天三夜的忙碌。

　　三、注重人性化管理，打造高素质团队

　　作为一名护士长，我注重以人为本的管理方式，待人坦诚常与护士们推心置腹地交流，在工作上，对每个护士进行正确定位，充分挖掘每个人的潜力，发挥优势，扬长避短；批评讲究艺术，分配上公平合理，交往上爱而不宠，远而不疏；在具体工作安排上打破论资排辈的框框，根据每个护士的优势充分调动她们的工作积极性和创造性。不仅每个护士的潜能得到充分发挥，也为科室争得了荣誉，同时培养了她们参与意识与竞争意识，形成科内你追我赶、积极向上的良好氛围。

　　严宽结合的工作环境，使得同事们一个个笑容可掬，神采奕奕，相处得轻松、自在、和谐融洽。我所工作过的普外科、儿科已成了最有战斗力的集体，业务量逐年上升，效益逐步提高，多次被医院评为“先进科室”。

　　我就是用一颗真情、善良的心去温暖、感动着每一位患者，用爱心托起病人的希望。扎实的工作，取得了优异的成绩，因而多次受到医院嘉奖，先后获得了市“卫生系统先进个人”、“优秀护士”、县

　　卫生局的“十佳医务工作者”等光荣称号。

　　把一生献给了护理事业，把守护群众的生命当作自己神圣的使命，埋头苦干，默默奉献，我坚信：我的生命也将因此折射出更加璀璨的光芒。

　　 第三篇：爱岗敬业1

　　爱岗敬业，在平凡中成就伟大

　　每一个人如同一滴水，无论清澈还是浑浊，只有融入到大海的怀抱中，才能真正显露出其作为水本来的意义；一个员工，不论优秀还是平凡，只有融入到团队的合作中，才能体现其自身的价值，这是一个亘古不变的道理。

　　我是一名新毕业的大学生，我怀揣着梦想来到这里，在这里我施展我的才华，发挥我的能力，在这里，我放飞我的梦想。

　　每当清晨，我踏着明媚的阳光走进医院的时候，我都会看到医院每天的变化：正在建设的门诊大楼，64排CT的申请，中医特色科室的申报，援藏人员的踊跃报名等等。几乎每一天我都看到它飞速的成长。多少人为医院的发展而夜以继日的奋斗着；多少人为了维护医生崇高的荣誉而无私的奉献着；多少人为了实现自身的理想而努力工作着。每个人都在自己的岗位上辛勤的耕耘着，为医院这个大团队贡献自己的一丝力量。

　　在这里的每一天我都会学到很多新的东西，这决不仅仅有语言上的教导，更多的是人们用他们无声的语言像我讲述着一个最平凡且又最难以做到的事情，“爱岗敬业”，一个简单而又难以做好道理。

　　爱岗敬业说则容易做则很难，有多少人无法对此持之以恒。还记得离开校门时，老师的殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人．还记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人．我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放却忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现．可在经历了工作的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正地爱岗敬业。

　　您还记得发生在今年夏天，华一医院的故事吗？援藏医生用爱浇筑藏汉友谊，震撼了全国，藏区人民的生命安危牵动着华一医院每一个医护人员的信，当听到将组织救援医疗人员奔赴藏区第一线的消息时，全院沸腾了，此时，医护人员们争先恐后纷纷报名要求参加抗震救援医疗队，一张张请战书，一个个催人泪下的感人场面，变成一曲曲动人的颂歌。那是一场没有消炎的战争，在医疗技术落后，就医环境恶劣的情况下，华一医院的“白衣天使”冒着危险，积极投入到援藏第一线。面对强烈的高原反应，华一医院的“白衣天使”毫无畏惧，结合自身的临床

　　医学的优势，以无私奉献为标尺，为当地医生积极指导，帮助患者排忧解难。为了尽快帮助患者走出痛苦，他们忘记了自己的生命安危，自觉履行着关爱生命、维护健康的专业职责，弘扬着南丁格尔救死扶伤、用于献身的人道主义精神。

　　援藏医生用他无声的语言倾诉着如何爱岗敬业，他们援的不仅仅是精神更是观念，是白衣使者，更是爱心使者。当然，这仅仅是我所经历中比较印象深刻的事例之一，还有很多很多类似的事情发生在我们的医院。他们默默无闻的发生着，他们用平凡的事情，平凡的举动，谱写着敬业的篇章。

　　爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且是应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。

　　敬业爱岗体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上．如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的医院一定会蒸蒸日上，在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧，因为医院的发展就是我们的明天！一位哲人说过,伟大往往是在平凡的夹缝中闪光。如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通便成就了非常。所以平凡不等于默默无闻，不等于埋没才华，平凡是伟大的母体，伟大在平凡中孕育。

　　 第四篇：爱岗敬业心系学生

　　爱岗敬业

　　 心系学生

　　——我与群众心连心演讲稿（物理刘平英）

　　上下五千年，纵横数万里，历史的长河为后人积淀了宝贵的精 神财富，无数先贤哲人在探索如何做人处世的道路上苦苦求索。作为一名教师，我们的职责就是教书育人。让家长对孩子放心，让孩子成为对国家有用之人。从选择教师那一刻起，我们就注定要为教育事业奋斗一生! 当第一次站在三尺讲台时，我有一种澎湃的激情在胸中奔腾；当第一次面对着几十双求知若渴的大眼睛时，我有一种难以割舍的情怀在心中燃烧；当第一次听到孩子说：“老师，我喜欢你”时，有一种难以言状的感动在心中荡漾。鱼儿选择了大海，它就要与风浪搏击；雄鹰选择了天空，它就要展翅翱翔；我选择了当一位人民教师，就要担起教育新一代的责任。爱岗敬业，心系学生，这是我对自己最基本

　　最重要的职业要求。

　　爱岗敬业是脚踏实地、勤奋耕耘。光阴如梭，当年的美丽少女已被粉笔染白了青丝，回头看看自己一路走来的足迹，点点滴滴，我深深感受到：虽然我们的工作中没有豪言壮语，也难有惊天动地的壮举，但正是这份平凡托起了无数孩子的梦想、无数家庭的希望；也正是这份平凡架起了祖国与每个家庭之间坚固的桥梁。学生健康快乐的学习成长、家长满意赞许的目光，桃李满园的欣喜。都让我感到无限的骄傲和自豪。

　　心系学生应该为人师表身正为范。康德曾经说过：这世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。作为教师，不管是在学校、在家庭，还是在社会上，都要时刻注意自身形象，为人师表。校园是一片净土，是塑造健全人格、高尚品格的净土，是帮助学生建立正确的人生观、价值观的神圣土地，教师更要严格要求自己，做到一身正气，两袖清风。守得住清贫，耐得住寂寞，把自己的青春和热情抛洒在教育这块热土上，无怨无悔更无愧！

　　爱岗敬业、无私奉献。这对于我们来说并不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，不妨做一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成为天之娇子，何不为祖国培养天之骄子呢？爱岗敬业、无私奉献并非一句空话，它在我们的工作中很简单，只是给那些需要关注的孩子多一些爱心，耐心和关心，哪怕只是微弱的一点爱，一个微笑，一声问候，一句鼓励的话语，也许就能唤起她们拥抱生活的勇气，扬起他们远航的风帆。

　　作为教师，与群众心连心就是要与学生心连心，心系学生、情牵学生，多与学生及家长交流，沟通、与学生交朋友。虽然，我们只是普普通通的教师，没有可歌可泣的动人诗篇，但就是要在这朴实、平凡和忙碌中，给予我们的孩子们更多的热情和自信，为他们托起梦想与希望。

　　一滴水，能折射出太阳的五彩光辉，一棵草，能映绿春天的蓬勃生机。我将用自己的那份责任写下一生的承诺：我与群众心连心，爱岗敬业，让家长称心！为人师表，让家长安心！心系学生，让家长放心！将我们最美好的青春年华奉献给心中神圣的事业！

　　 第五篇：爱岗敬业——从心开始

　　爱岗敬业——从心开始

　　有这样一个群体，他们被称作“天使”。当一个新的生命降生时，她们会细心呵护；当老人临近暮年，她们悉心照顾，做好临终关怀；在您健康的时候，她们为您提供保健知识，为的是让您更健康；当您病了，她们会陪伴在您的身边，直到您恢复健康。这个集体把您的健康服务作为职业，恪守着职业道德。

　　“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感受出护理工作的重要性。曾经有人说过：“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的艺术”、“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手”。新形象的护士是用她们的爱心、耐心、细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。

　　“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新世纪，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战，我想要塑造新时代护士的新形象，就应该从心做起，从心开始！

　　人民常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒哀乐都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务人员工作者炙热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化。卫生部门作为“窗口”行业影响和反应了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断的完善自己，充实自己，解放思想转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病人当做一个整体的人来进行护理，每一个新的工作方式都是在原有护理工作方案的继承，是为了让病人得到更全面，更系统化的服务！