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　　部编初中生物八年级下册复习要点

　　1、植物的无性生殖没有生殖细胞的结合、应用十分广泛、基本特点是繁殖速度快、且保持优良性状、如营养繁殖、扦插、压条、组织培养、嫁接，嫁接还能够充分利用砧木和接穗的优良性状；有性生殖具有来自双亲生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵（新个体发育的起点）进一步发育成为新个体，生物的变异性增大为生物的进化和自然选择提供了可能条件。

　　2、昆虫的生殖为有性生殖、体内受精、变态发育，家蚕、蜜蜂等一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段的是完全变态发育。蝗虫、螳螂等一生经过卵、若虫、成虫三个阶段发育的是不完全变态发育。昆虫的幼虫在发育过程中都需要蜕皮（蜕去限制身体生长的外骨骼）而增龄。

　　3、两栖动物的生殖是有性生殖、体外受精、变态发育、幼体为蝌蚪、生活在水中、鳃呼吸、成体生活在湿地用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。

　　4、鸟类的生殖是有性生殖、体内受精、卵生、一个未受精鸟卵产出体外时的卵黄是一个细胞、它能够为胚胎发育提供营养物质、鸟类的繁殖行为受体内遗传物质控制、是鸟类的本能、包括占区、筑巢、产卵、孵卵、育雏等行为。

　　5、同种生物的同一性状的不同表现形式叫相对性状、是由一对染色体上相同位置的等位基因控制的、具有显性与隐性之别、用相同字母中大写字母代表显性基因、小写字母代表隐性基因、如Dd的基因型表现为D控制的显性性状、而d控制的隐性性状不表现、但基因能通过生殖细胞遗传给下一代。

　　6、生物亲代的基因通过生殖细胞（精子卵细胞）经过受精作用形成受精卵传递给子代、因此生殖细胞具有联系亲代与子代的桥梁作用，在形成生殖细胞过程中染色体和基因都要先减少一半、经过受精作用形成受精卵、使生物体的亲代与子代的染色体与基因保持一致。

　　7、人体细胞的染色体有23对，女性体细胞染色体记为44+XX(22对+XX)、男性染色体记为44+XY（22对+XY）

　　、卵细胞染色体为22+X

　　、精子染色体为22+X或22+Y、父亲的Y染色体一定只能传给儿子、父亲的X染色体一定只能传给女儿。（Y染色体比X染色体短小、基因不成对）

　　8、人体的肤色正常A基因与白化a基因，其白化病患儿者基因组成是aa、肤色正常的父亲、母亲的基因正常是Aa、Aa，这对夫妇再生一个孩子是白化病的机率是25%，因此近亲结婚的后代患遗传病的可能性增大。

　　9、生活中若用红色番茄AA的花粉（父本）给黄色番茄aa（母本）的雌蕊传粉、结出的果实（与母本相同）是黄色基因组成与雌蕊植株及子房壁的基因相同为aa，所结种子的基因组成是Aa、用种子播种结出的番茄是红色基因组成是Aa；若是把Aa的蜜桃枝条嫁接到aa的蜜桃上植株上、所结蜜桃果肉基因组成则是Aa。(性状与接穗亲本相似)

　　10、子女长得像父母是父母把遗传物质传给了子女、其表现性状由基因表达、这种现象叫做遗传，后代与亲代性状表现的差异叫做变异、可遗传的变异是由遗传物质改变决定的（包括由杂交引起基因重组、由辐射引起基因和DNA突变、及其细胞分裂过程中引起的染色体数量、结构发生改变）、不遗传的变异是由环境因素决定的，培育新品种是以遗传和变异为基础的。

　　11、地球上生命的起源于无机小分子在高温闪电等作用下形成有机小分子、在原始海洋里形成原始生命、生物的进化规律为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生，研究生物进化的主要证据是化石、在越古老的地层里形成的化石生物越简单、越低等、水生种类较多。

　　12、自然选择学说由英国达尔文在“物种起源”在提出的、生物进化的原因是生物通过遗传和变异、繁殖大量的后代、在种内的生存斗争和种间的竞争中（食物、营养物质等）、对于环境适者生存（有利变异）、不适者淘汰（不利变异），自然界的生物通过激烈的生存斗争、适者生存、不适者淘汰、这就是自然选择。生物通过遗传和变异、自然选择能够不断的进化。在生产和生活中还可以根据人们的爱好、需求进行人工选择培育新品种。

　　13、传染病是由病原体引起的、具有传染性和流行性、传染病流行的基本环节是传染源、传播途径、易感人群。艾滋病是由HIV病毒引起的后天获得性免疫能力缺乏症、这种病毒存在于患者和携带者的血液、乳汁、尿液、唾液等体液中通过体液的接触传播、不洁的静脉注射、哺乳等都能够传播、与患者握手、交谈、同吃同住等不会传染艾滋病。

　　14、人体免疫有三道防线、第一道防线是皮肤和黏膜、第二道防线是吞噬细胞和杀菌物质、它们是生来就有的、对多种病原体和异物都有防御作用、是非特异性免疫；第三道防线是淋巴细胞和免疫器官组成、它能够产生抗体、对抗抗原、是一种出生以后才产生的、只争对特定的病原体和异物起作用、是特异性免疫。

　　15、人体免疫功能包含①清除体内的衰老、死亡细胞，②抵抗病原体入侵防止疾病发生，③监视、识别、清除体内产生的异常细胞。人工免疫是一种有计划的通过预防接种使人体获得特异性免疫能力的方式。

　　16、健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态、心情愉快是青少年心理健康的核心。

　　17、生活方式病是一类慢性的、不遗传疾病、如心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等、与社会发展、生活规律相关、又被称为现代文明病。