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　　第一篇：小学图书室工作总结12-13-2

　　火石岗小学校本部 2012—2013学年度第二学期

　　图书室工作总结

　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年在学校领导、教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。在此特对本学期的工作做如下总结

　　一、指导思想

　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、在本学期里，我们围绕以下工作重心扎实开展图书室工作

　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数基本达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

　　三、完成的主要目标、任务

　　1、 积极配合学校各项活动，做好服务工作。

　　2、 开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书5册以上。

　　5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

　　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

　　四、具体工作

　　1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。

　　2.对学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 3.图书室对教师全天开放，每天中午11：30——12：30为学生借还图书时间。

　　4.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

　　5.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　6.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

　　五、其他相关工作

　　1、注重图书室的防腐、防潮工作。

　　2、注重图书室的防火、防盗工作。

　　3、注重图书室的卫生工作。

　　4、协作学校领导抓好图书室的建设工作。

　　 火石岗小学

　　 2013 7 10

　　 第二篇：小学图书室工作计划12-13

　　2012--2013学年北安阳小学图书阅览室工作计划

　　一、根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

　　二、工作要点

　　1、引导阅读，培养道德感

　　 (1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

　　 (2) 引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

　　2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

　　让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

　　3、加强学习，优化服务

　　图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

　　4、常规工作 （1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

　　（2）随时做好破损书刊的修补工作。

　　（3）严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。

　　（4）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

　　三、具体工作按排：

　　1、清理图书，上架。

　　2、做好图书室的清洁工作。

　　3、发放图书到班级。

　　4、发放所有图书相关表册。

　　5、做好图书室日常工作记录。。

　　6、修补图书，保持图书角柜的清洁。

　　7、检查班级图书阅览登记。

　　8、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。

　　 第三篇：13-14-2图书室工作计划

　　兴仁小学图书室管理工作计划

　　（2013-2014-2）

　　潘正琴

　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　　一、指导思想。

　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、工作重心。

　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

　　三、主要目标。

　　1、 积极配合学校各项活动，做好服务工作。

　　2、 开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书8册以上。

　　5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

　　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

　　四、具体安排 .九月份：

　　1、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。

　　2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。十月份：

　　1、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。

　　2、每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

　　十一月份：

　　1、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　2、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。十二月份：

　　1、以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 一月份：

　　1.总结本学期工作。

　　2.全校师生归还所借图书。

　　3.收回出借的各类图书杂志。

　　本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作， 努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

　　2013年9月1日

　　 第四篇：教研工作总结12-13(2)

　　 2012-2013学第二学期教研工作总结

　　本学期围绕教务处工作计划开展教研工作，回顾一个学期的工作，有成绩也有不足，下面对本学期的工作作一总结。

　　一、各项工作制度化

　　从课堂教学、备课、听课、批改作业、教研活动记录、教研组长上交的材料等，明确对教师、教研组长、青年教师、外出教研教师提出要求。各项工作有详细记录存档。

　　二、开展各项活动，使教师们转变教育教学观念

　　1.定期召开教研组长会，发挥教研组长的作用

　　带领教研组长学习教研组长职责，明确本学期的工作，树立服务意识，带领全组教师搞好组内教研。

　　2. 定期开展教研活动，提升新的教学理念

　　做到校内教研与外出教研相结合。教师按时参加西青区教研室组织的各学科教研活动。校内各学科组教研组长组织组内教师单周集体备课双周集中教研一次，学习新课程标准，组内教师互相听课，更新教育观念。同头教师随时研讨，统一进度，集中备课。

　　3.开展 “信息技术与学科整合研讨课”活动，提高教育教学能力 本学期开展“信息技术与学科整合研讨课”活动，以教研组为单位人人做课，做课教师说课、教研组长组织组内教师评课，教务处人员下到各组参与评课，凸显浓厚的教研氛围。教师们共同促进、共同提高。

　　听课教师认真写下了听课记录，听课记录中记载着本节课的教学意见和建议。并且认真写出评课稿，大多数教师用事实证明了做课教师教学的闪光之处，同时指出了存在的问题和希望。培养教师的教育教学能力。教务处也做了“信息技术与学科整合研讨课”活动的总结，收到良好的效果。

　　4.搞好信息技术的培训，指导教师制作教学课件。

　　本学期在计算机房进行了三次制作课件培训，平时新老教师共同在电子备课室进行练习，共同探讨制作适应我校学情的教学课件，提高课堂效率。

　　1 5.定期检查教案、作业

　　本学期制定的教学基本要求中，对老师的教案、必改作业提出了明确的要求。教务处每个月检查每位教师的教案、作业，写出总结向老师们反馈，

　　5.分别召开会考、期末考试、中、高考复习动员会

　　 组织教师制定复习计划，明确复习方向，按计划，抓基础、抓落实提高复习课的质量。召开学生会，明确奋斗目标，投入紧张的复习阶段。顺利通过期末考试、中考、高考。取得较满意的成绩。

　　6.圆满完成会考、中考、期中、期末的各项考试

　　各项考试成绩认真分析，使教师们有比、学、赶、帮、超的工作意识。

　　三、加强对青年教师的培养

　　我校青年教师占较大比例，根据青年教师队伍的情况定期对青年教师培训，指导青年教师备课、评课。并要求青年教师每月至少听四节课，期末交一篇教学设计。从而提高青年教师的业务能力。

　　四、其它工作

　　1.圆满完成 人事部门交与的工作：教师招聘、青年教师的考核。 2.每天的常规工作：查课，掌握教师情况和学生情况，稳定教学秩序。 3.配合理化生任课教师上好实验课。

　　4.健全教学方面的制度，提出并实施教学工作要求，使教务处工作顺利开展。

　　五、存在的不足及今后努力的方向

　　1.要加强“教师职业道德规范的学习”，提升教师的人格魅力，以身立教、为人师表。

　　2.提升教育教学理念，改变教学方法，提高教学质量。 3.继续加强对青年教师的培训，加强教育教学基本功的训练，提供业务能力。

　　4.培养骨干教师，发挥其带头作用，提高教师队伍的水平。

　　kdl

　　2013.6

　　 第五篇：12-13-2 学校工作总结

　　上槽小学2012—2013学第二学期

　　工作总结

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间2012至2013学第二学期已经结束。在上级政府和主管部门的领导下，通过全体教职工的共同努力，本期各项工作已圆满完成。为了总结经验，查找问题，改进方法，不断提高办学质量，现对学校本期工作予以总结。

　　一、政治思想

　　本着“团结协作，严谨治学”的办学思想，以邓小平理论为指导方针，以党的十八大和十八届一中全会精神为行动指南，深入实践“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的教育方针，积极开展“创建平安校园”活动，努力践行科学发展观，进一步开展“两基”和“普实”工作，大力实施新课程改革，扎实开展校本教研，切实推行素质教育，按时完成了各项教育教学任务。

　　二、开展的工作

　　进一步加强了学校内部管理，贯彻执行了《新寨乡教育办公室教育工作管理制度（修订稿）》、《新寨乡中小学教师教学常规管理制度》，认真实施了《农场学点教师绩效工资方案》，修订了《上槽小学教学质量监测评价奖惩办法》，严格执行了《农场学点教职工岗位责任制度》，内容包括学校管理、教学常规、安全卫生、后勤财务、教学质量奖惩等，努力调动了教职工的工作积极性。

　　（一）加强了德育工作，提高了师生的思想素质。

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　　批改作业、家访、辅导、教研活动、班级管理等常规工作，按照《农场学点教师月常规工作考核方案》，每月底按时收齐教师常规工作资料，由杨娟老师带到农场完小参加学点统一进行的常规工作量化，及时上报了实验教学统计表和远程教育统计表。

　　3、认真开展了“普实”工作。充分利用学校的仪器、药品、器材、图书及远程教育设备，开展了演示实验、分组实验，培养了学生的实验能力和操作技能。每月按时上报了远教资源下载及光盘教学情况。生均借阅图书10册，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识，陶冶了学生的情操。

　　4、继续开展了继续教育工作。组织全体教师参加了农场学点“十二五”《新知识》、《新理念》集中培训学习和学校组织的继续教育校本培训、课堂教学探讨、书法练习等活动。教师自制课件和利用网络资源，开展了6次校本教研活动，提高了教学能力，树立了终身学习观念，进一步提高了教育教学质量。

　　（三）进一步开展了农普教工作，完善了“两基”资料，巩固了“两基”成果。

　　1、切实抓好了学生入学动员工作，认真落实了国家为全体学生提供免费教科书工作，继续采取了减、免、缓等办法，确保了入学率和巩固率，辍学率和流失率均为零。

　　2、积极开展了扫盲和农技培训工作，采取了行之有效的措施，任务到人，责任到人。结合农业生产和农村实际情况，开展了扫盲教育和农业实用技术培训（100人次），提高了村民的文化素质，

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