14

　　第一篇：绵德中学学生军训工作计划

　　绵德中学学生军训工作计划

　　为落实教育部、总参谋部、总政治部关于《高级中学学生军训教学大纲》的精神，拟对我校高一新生进行军训。结合我校实际，特制订本计划。

　　一、 指导思想

　　以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想，落实科学发展观，结合部队、学校的实际，以人为本，有针对性地对学生进行军事训练。通过训练，使学生能学到并掌握部分基本军事知识和技能；增强国防观念和国家安全知识；强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性；培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高。

　　二、成立“军事训练”领导小组

　　组长：林伟钦副组长：吴建才、部队教官

　　组员：丁度彬、张植鹏、蔡喜祥、高一年级组及班主任 领导小组负责组织、协调、落实军事训练的各项工作

　　三、训练形式

　　采用集中与分散相结合。集中主要是听讲座；分散是以班为单位，由教官及班主任带队，进行《队列条令》相关内容的训练。

　　四、训练内容与时间

　　内容主要为《队列条令》操练及理论，时间为8月

　　29、30、31日三天。

　　8月29日：上午：入学教育暨军训动员大会

　　下午：爱国主义教育、解放军革命光荣传统教育。队列：立正、稍息、跨立、整齐、报数。

　　8月30日：上午：队列、停止向转法、坐下、蹲下、起立、敬礼。下午：爱国主义教育：深入开展国防教育，大力弘扬爱国主义。队列：齐步行进与立定。

　　8月31日：上午：跑步的行进与立定

　　下午：我军现代化建设知识介绍、军训总结

　　五、健全后勤保障

　　总务处协调相关部门从场地上、生活上、药物上等做好工作准备。场地主要是学校礼堂及操场，生活上主要是教官的接送及用餐，学生的点心及茶水，卫生室人员应准备好相关药物，做好跟训工作。

　　绵德中学

　　2010.7.1

　　 第二篇：绵德幼儿园听课记录

　　绵德幼儿园听课记录

　　5月9号，我来到绵德幼儿园大二班听课，一共有两节课，一是语言活动课《小螃蟹找工作》；一是音乐舞蹈课。

　　做完早操后，休息了一会儿。老师领着大二班的小朋友到五楼小礼堂上课。老师用五一劳动节提问小朋友劳动节是什么人的节日？小朋友回答是劳动者，再问那些人是劳动者？小朋友积极回答。通过以猜谜的形式引出课题，让幼儿在猜一猜中进一步了解螃蟹的一些特征，如：有两只像钳子一样的大螯，横着走路，会吐泡泡等等。然后请小朋友帮小螃蟹找工作为由，打开孩子的思路。其次利用观看角色表演讲述帮助幼儿理解故事情节，在猜一猜、想一想、说一说中关注小螃蟹利用自己的特征选择自己合适的工作，用猜一猜来激发幼儿兴趣，想一想来拓展幼儿思维，说一说来发展幼儿的口语表达能力。其次，完整地播放一遍整个故事。让小朋友为这个故事起名字。最后告诉小朋友每个人要根据自己的能力，找到适合自己的工作。课外延伸,老师问小朋友将来要找什么工作，小朋友都积极回答。

　　回到教室，老师给每个小朋友一盒牛奶，等小朋友喝完牛奶，上完厕所。就进行第二节课，第二节课是上《粗心的小画家》；有俩位老师负责，一位负责钢琴伴奏，另一位老师负责教。老师先让小朋友们回顾之前学过的手语歌“感恩的心”和舞蹈调动小朋友们的积极性，让每个小朋友都参与到课堂中。之后通过讲一个小故事引发幼儿的好奇心，然后通过几幅画错动物特征的画以及教师的动作讲解让幼儿记住其中的歌词，随后在老师的带领下唱起的欢快的歌。而且每次唱歌，老师都会指着画并比着动作，让幼儿回忆，加强记忆。最后，老师分俩组进行比赛。

　　 第三篇：小河中学学生军训工作总结

　　小河中学学生军训工作总结

　　在教育局领导的关心支持下，在素质教育中心的支持帮助下，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变，从4月2日至 4月6日，我校119名初二学生在素质教育基地进行了以队列动作、 作风养成、 整理内务为主要内容的军训，通过5天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。

　　一、主要做法：

　　1、领导重视、周密计划。 教育局和素质教育基地领导十分重视初二学生轮训工作。军训前，素质教育基地领导专门就军训的生活、物质保障和安全等方面工作，与学校领导多次沟通交流，认真的研究军训中的有关问题。中学主要领导亲临现场检阅，体现了各级领导对整个军训的高度重视和十分关心。

　　2、严格要求，科学施训。

　　素质教育基地坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇 骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练；有的同学中暑休克，仍带病坚持到 训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍 坚持在第一线；有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私 奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，互赠纪念品，请教官签字留念，场面十分感人。

　　3、精心施教，强化养成。

　　军训期间，素质教育基地的教官认真负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯；从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一；从日常生活到课余文体活动，处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在 训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，帮助整理内务，明确室内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求，同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效。

　　4、密切配舍，保障到位。训练中，素质教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互协调，在工作上积极配合支持，保证了军训工作的顺利进行。

　　二、工作收效：

　　1、深化了国防教育，增强了国防观念。军训中，通过教官们的言传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识，同学身体力行地体验部队生活，接受军事熏陶，熟知军队建设，培养军人作风，潜移默化地树立了热爱人民军队，关于国防建设的思想意识，支持参与国防事业的观念不断得到强化。

　　2、学生掌握了队列动作，培养了组织纪律性。队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧，但有意义， 锻炼人，很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过 硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形 象，服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪 律性都不同地得到了强化，为今后的教学管理和校纪校规建设打下了 坚实的思想基础。

　　3、学生磨练了意志，增强了体魄。大家发扬了 “流血流汗不流泪， 掉皮掉肉不掉队”的团队精神。面对苦累能够忍耐，聚精会神的学，勤奋刻苦的练。很多 人腿困了、腰酸了、

　　声哑了、甚至晕倒了，却不叫苦、不喊累，不言悔，继续坚持到底。通过队列训练既练“形” ，更练“神”既练技又练体。体魄更强健，意志更顽强。

　　通过本次轮训活动，初二学生回到学校后，纪律、内务整理等方面都有了非常大的改变，尤其欣慰的是孩子们更知道珍爱朋友，珍惜自己了。感谢素质教育基地领导和教官们的辛勤付出。

　　 第四篇：初级中学学生军训工作计划

　　初级中学学生军训工作计划

　　（2013—2014）

　　根据省教育厅《关于转发教育部办公厅开展学校国防教育暨学生军事训练工作督查和调研的通知》（黑教体办函[2013]7号）文件的要求，为加强全民国防教育，增强全民国防观念的精神，结合我校实际情况，认真贯彻落实学校军事训练工作，拟对我校初一新生进行军训。结合我校实际，特制订本计划。

　　一、 指导思想

　　以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想，落实科学发展观，结合部队、学校的实际，以人为本，有针对性地对学生进行军事训练。通过训练，使学生能学到并掌握部分基本军事知识和技能；增强国防观念和国家安全知识；强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性；培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高。

　　二、成立“军训”领导小组

　　组长：张姝媛副组长：王兴海武有杰

　　组员：孙会生王丽娟彭勃张江洪常锦华

　　初一年级组及班主任

　　领导小组负责组织、协调、落实军事训练的各项工作

　　三、训练形式

　　采用集中与分散相结合。集中主要是听讲座；分散是以班为单位，由教官及班主任带队，进行《队列条令》相关内容的训练。

　　四、训练内容与时间

　　内容主要为《队列条令》《中学生行为规范》《中学生守则》操练及理论，时间为8月22～8月31日十天。

　　8月22日：

　　上午：入学教育暨军训动员大会

　　下午：爱国主义教育、解放军革命光荣传统教育。

　　队列：立正、稍息、跨立、整齐、报数。

　　8月23～30日：

　　上午：队列、停止向转法、坐下、蹲下、起立、敬礼。

　　下午：爱国主义教育：深入开展国防教育，大力弘扬爱国主义。 队列：齐步行进与立定。

　　8月31日：

　　上午：跑步的行进与立定、军训《中学生行为规范》考核等 下午：军训操表演、军训总结

　　五、健全后勤保障

　　总务处协调相关部门从场地上、生活上、药物上等做好工作准备。场地主要是学校操场，生活上主要是教官的接送及用餐，卫生室人员应准备好相关药物，做好跟训工作。

　　初级中学

　　2013.5.23

　　 第五篇：学生军训计划

　　各部、处、院、会、馆、办：

　　为了贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》的通知，按照《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》关于对学生进行军事训练、国防教育的有关规定，以及省教育厅、省军区关于《江苏省高校学生集中军训有关规定》、《江苏省学生军事训练工作实施意见》、《江苏省普通高等学校军事理论课教学工作的有关规定》、《江苏省普通高等学校学生军事技能训练工作的有关规定》，特制定2004年新生军训实施方案：

　　一、指导思想和目的

　　学生军训工作的指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于学校教育和国防建设的重要论述为指导，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国教育法》和《中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，积极进取，与时俱进，努力探索适应新时期要求和体现我校特色的学生军训模式，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展学生军训工作。

　　学生军训工作的目的：通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官，为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

　　二、时间安排

　　共计10天：2004年9月20日至2004年9月29日

　　三、军训内容与方法

　　依据《高校学生军事训练教学大纲》，结合我校今年军训实际情况，制定2004级新生军训计划。

　　（一）、军训内容：

　　1、军事理论教学 （1）政治理论教育 （2）军兵种知识 （3）军事高科技知识

　　2、军事技能训练 （1）单兵战术训练 （2）军体拳第一套 （3）单个军人队列动作、班队列（4）阅兵式、兵列式

　　（二）、军训方法

　　采取精讲多练，理论讲解与实际操作相结合。单个练习、分组练习、全班合练、评比竞赛相结合。具体军训内容、时间安排详见《南京医科大学2004级新生军训计划表》。

　　四、军训采取的方式

　　我校学生军训地点选在南京医科大学江宁校区,由南京新塘73667部队负责承训。

　　五、具体措施

　　（一）组织领导 为切实加强对军训工作的领导，健全工作机制，成立军训工作领导小组，全面负责军训工作的组织、指导、督促和检查。人武部为军训工作的综合组织机构，全面负责对军训工作的布置和协调。学校各有关部门要充分认识学生军训工作的重要性和必要性，各负其责，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。

　　军训领导小组：

　　组 长: 周亚夫 副组长：房福亮（73667部队）、潘熹春 成 员：冷明祥、王长青、季晓辉、达 建、徐文山、李 焰、周志荣、巩本林、丁新农、乔学斌、李 平、王景平、尤晓平、施 超、苏荣健、李伍庆、江宁玉、董选时、王 未、刘锡恩、张鸿来、周 宁（73667部队）。

　　军训领导小组下设办公室：

　　主 任：潘熹春 副主任：周 宁（73667部队）、张鸿来

　　训练部：﹡张鸿来、孙厚纯、周成法、朱智刚

　　宣传部：﹡陈 伟、曾 霞、沈炜炜

　　后勤保障部：﹡邵海亚、潘国华、冯 江 （打星号为部负责人）

　　（二）明确职责、建立保障制度

　　学校有关部门要充分认识学生军训工作的重要性和必要性，各负其职，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。

　　各部门分工：

　　（1）党办、校办：负责协调军训有关工作，确保军训工作的正常运行。

　　（2）学工处：加强对新同学的军训思想教育，协调各学院相关老师跟训，把学生军训优劣纳入德育考核。

　　（3）新校区建管会：确保训练场地、学生宿舍、教室、食堂等如期使用；安排好承训部队官兵伙食与住宿。

　　（4）教务处：安排好军事理论课教室，并将军事技能训练与军事理论教学纳入学分（分别为2个学分）。

　　（5）后勤管理处：安排好跟训医务人员和救护车辆，做好参训学生的医疗与保健工作。

　　（6）保卫处；负责学生军训期间车辆疏导与安全，做好江宁校区校园内的安全保卫工作。

　　（7）现代教育技术中心：负责军训期间主要场合的录像、拍照和军事理论课电视教学等。

　　（8）人武部：负责军训日常事务工作，做好部门间的协调。

　　（9）承训部队：负责组织实施军训科目（军事技能训练与军事理论教学）及日常管理。

　　六、严防事故，确保安全

　　牢固树立安全第一的思想，讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的一项不容忽视的工作，各部门务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的各项安全。

　　七、参训学生的义务

　　依据有关规定：“高校学生军训是以另一种形式履行兵役义务”。所以，新生入学后必须依法参加军训接受国防教育。凡因特殊原因不能参加军事技能训练的学生，必须提出书面申请，出具我校门诊部疾病证明，由学院学生工作办公室审核报人武部批准。

　　八、军训编组

　　参加军训的学生统一编为军训营、连、排、班，73667部队教官担任营长、连长、排长、班长，院系学生工作办公室老师任营、连政治指导员，学生干部任副连长、副排长、副班长。

　　相关内容：军训