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学生军训工作情况自查报告
第一篇：学生军训工作情况自查报告
根据《xx省教育厅、中国人民解放军广东省军区司令部关于展开普通高等学校军事课教学试评估的通知》(x体函[2010]79号)文件的精神，我院对2014年以来学生军训工作进行了系统的回顾和总结，并依照附件普通高等学校军事课教学工作自评情况报表逐项进行认真的自检自查，现将自检自查情况报告以下：
一、机构建设与管理
1、组织领导与机构建设
高等院校中的国防教育是全***防教育的基础，军事练习是高等院校培养人才的重要环节，是大学天生人成材的有效手段，也是每位大学生以致每一个公民应尽的义务。我院始终高度重视对大学生展开军训工作，一直把学生军训课程列进各个专业的高职高专人才培养方案当中，并按教学计划组织实施。
为了增强我院大学生的国防观念，把握国防知识，学习军事技能，自觉履行国防义务，我院把对新生的军训工作作为进步学生基本素质，教育和培养学生全面发展的重要内容，并把军训工作作为学院教育工作的重要组成部份，成立了以学院党委副书记兼学生工作处处长为组长、院团委书记为副组长、各系主任为组员的军训领导小组。在军训期间，每一个军训连队(50人)都配备1名辅导员或班主任全程随训，从而保证了军训质量和军训工作的顺利展开。
我院每届学生通太短短两周的军事练习，不但了解和把握了基本的军事知识和军事技能，而且强健了身体，锻炼了意志，培养了严明的组织纪律性和吃苦刻苦、团结拼搏、勇于进取、永不言败的精神。
2、宣传教育与基本熟悉
每届新生进学后，我院都会在进学教育进程中安排时间组织学生学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中心军委办公厅转发教育部总顾问部总政治部关于在普通高等学校和高级中学展开学生军事练习工作的意见的通知》(国办发[2001]48号)、教育部、总顾问部、总政治部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称大纲)和《关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》等文件，让每位新生明白军训是全面贯彻党的教育方针，改革教育内容，加强思想政治教育，全面进步思想政治素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的重要措施。通过军训，能够进步学生的思想政治觉悟，激起爱国热忱，增强国防观念和***意识;通过军训，也是对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，进步综合素质，为中国人民解放军练习后备兵员和预备役军官，为国家培养社会主义事业建设者和***人打好基础的重要组成部份。
3、队伍建设与实际做法
我院重视军训工作，一直把它作为新生进学的必修课，在人力、物力、财力上给予充分保障。每一年学生军训期间，学院主要领导都数次亲临军训驻地看看学生和承训官兵并验收军训成果。主管学生军训工作的院领导则从学生军训计划的制定、具体的工作落实到深进军训基地调查了解情况、指导调和有关工作，都是全程参与，具体调和。军训领导小组全程负责军训领导工作，目前学院有院内国防教育教师3人，每一年聘请承训部队教官任兼职国防教育教师1-2名，教师数目与我院年度招生和受训人数远远超过广东省人民政府〔2002〕93号文件规定的1∶500～800的比例，并且在每一个军训连队(50人)配备1名专职辅导员或班主任全程随训。
4、近三年军训展开情况
2012年9月，我院2012级新生全部送到xx警备区进行为期半个月的封闭练习，珠海警备区魏xx副顾问长、军事练习大队邹xx队长，教导队杨xx队长和我院李xx副院长、教务处李xx副处长、学生处钟xx副处长出席了开营式及阅兵分列、会操表演和闭营式。学生处钟xx副处长带领11名专职辅导员、班主任全程随训。
2013年，xx省公安边防总队xx鸡啼门水检站教导员林xx被聘为兼职国防教育教师，并为学生做国防教育系列专题讲座;水检站站长金xx，学院常务副院长李xx，院党委副书记、学生处长兼军训领导小组组长孙xx，学院团委书记、军训领导小组副组长杨xx和各系部领导分别出席了开营式和阅兵分列式、会操表演暨闭营式。
2014年因亚运安保使xx省公安边防总队xx水检站工作沉重。经过协商，我院决定将2014级新生军训推延至2014年3月举行。
二、军事技能练习
1、练习计划
自2008年起，我院就将学生军训工作列进高职生的人才培养方案和教学计划当中，明确军训作为所有专业的必修课程。在人才培养方案和教学计划中，我们设置军事理论课程和军事实践练习共60课时，4个学分，成绩记进学生档案。每一年新生进校后，我们都会利用各种方式对教工、学生进行军训的意义和作用方面的宣传教育，使教职员工和广大青年学生对军训的重要意义、军训的基本内容、军训的方式方法和对学天生长成才的重要性熟悉构成共鸣。每学年开学后，学院都专门召开院长办公会议，研究、落实学生军训的计划、内容、进程和实施步骤。每一年的军训都由学院主管领导直接主抓，并由军训领导小组、学生处和各系调和落实。
2、练习实施
作为学生军训工作的主要组织者，我院严格依照《国务院办公厅、中心军委办公厅转发教育部、总顾问部、总政治部关于在普通高等学校和高级中学展开学生军事练习工作的意见的通知》(国办发[2001]48号)文件和教育部、总顾问部、总政治部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称大纲)和《关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》等文件要求，认真组织实施和落实我院的学生军训工作，2008年以来，我院新生的军训都按全脱产2周以上进行，学院在人力、物力、财力上予以充分投进，并提供安全、充足的后勤保障，与承训部队官兵密切配合，使军训计划得以逐项落实。
学院明确要求各专业人才培养要将国防教育的内容贯串到军训进程和平常思想教育当中。在军训期间，学院精心组织一些与军训相干的活动，如展开以军事知识为主要内容的国防画报展;组织教官与学生展开文艺联欢活动;组织以连为单位的教唱部队队列歌曲和歌咏对抗赛等。通过以上丰富多彩的练习和活动，使军训的整个进程体现了人民军队团结紧张、严厉活泼的光荣传统和良好作风，展现了教官以情带兵、以严练兵的练习理念，也使广大学生理解了当代军人为了祖国的国防事业甘于吃苦、勇于吃苦、忘我奉献的高尚情操，从而遭到了深入的教育。
2013年6月，经过广泛协商，我院与广东省公安边防总队珠海鸡啼门水检站签署协议，鸡啼门水检站成为我院大学生思想政治和国防教育专项实训基地。
3、练习管理与安全保障
2012年以来，学院建立了院、系两级学生军训工作领导小组，在主管院领导的牵头下，建立了以学生工作处、团委为主，各有关职能部分和各系参与配合的学生军训工作领导格式，并对两级学生军训工作领导小组的工作职责、议事规则、工作程序、工作分工进行了明确的规定。制定了珠海艺术职业学院大学生心理题目高危人群预警机制和珠海艺术职业学院学生突发事件应急处理预案等相干规章制度。由办公室、后勤处和学生会联合组成学院膳食管理委员会，定期对学院食堂进行检查或抽查。经过3年的实践，学院的军训工作得以顺利展开，保质保量地完成了预定的军训任务，没有发生过任何意外和安全事故。实践证明，这类分工明确、职责到位、督导有力的组织结构为军训工作的顺利展开奠定了良好的工作基础。
三、军事理论教学
1、课程建设
军训作为学生的必修课，列进专业人才培养方案和教学计划。2012年以来，我院的军事理论课教学主要采取讲座的情势进行，配以多媒体的教学装备和音像资料，由院内专职教师和在承训部队聘请的兼职教师共同承当授课任务。每期的国防教育和军事理论教学内容都经过教务处、学生工作处和承训部队三方的具体论证，并制定计划组织实施。授课效果和学生接受情况则通过问卷调查来确定。三年来，我们前后开设了《国防史与新中国国防建设》、《高技术战争特点》、《现代精密武器》等系列课程，讲座深受大学生们的爱好和欢迎。在教学进程中，我们始终重视大课和小课的结合，现实与网络的结合，理论与实践的结合。同时，根据国防教育的需要和情势的发展及我院的实际情况，我们还综合展开了一些情势多样的国防教育活动，如通过举行图片展、征文等情势，了解学生对国防、对世界局势、对现代战争、对现代军事科技及相干题目的看法和见解，使学生们比较全面地理解国防教育和***的重要意义，从而也明确了自己作为当代大学生和公民所必须要承当的历史使命。
2、教学管理和评价
按《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，我院的军事理论教学使用的教材是经过普通高等学校军事教学指导委员会审定的军事课程教材。军事理论课程教学内容以国防教育为主线，其中触及国防、军事思想、世界军事、军事技术、高技术战争等内容。对教学效果，学院通过教学评估和学生评教来检测。同时，有军训领导小组工作职员观摩军事理论课教学，并建立相应的制度以保证军事理论课的教学质量。
我院现有高职学生1546名，承当军事理论课师资队伍采取专职和兼职相结合、以兼职为主的方式组成。现有承当军事理论课授课任务的教师3名，其中1名为学院团委书记，2名为专职思想政治理论课教师。3名教师均纳进学院专职教师队伍管理。兼职教师则每一年从承当军训任务的部队中聘请，每次1-2名。兼职教师讲授军事理论课的课酬标准高于其他课程外聘教师的相干待遇。
3、教学保障：
学校现有7个高标准的多媒体教室和1个多功能学术报告厅，有投影仪、刻录机、笔记本电脑、数码摄像机等先进的教学辅助装备，可完全满足在学院开课或在军训基地开课的需要。学校图书馆躲书95823册，其中配有部份军事理论书籍及相干期刊，并有电子阅览室和图书阅览室。专兼职教师都是具有丰富教学经验的优秀教师，教学质量高，学生的听课爱好浓，到课率到达950%以上，成绩到达合格。
我院学生军事理论课评价包括军事理论考试和军事技能练习评价两部份，军事理论考试主要考察学生对基本军事理论的把握情况，一般通过开卷考试进行;军事技能练习评价主要是针对学生的练习态度、练习进程和练习效果，通过学生自评和带训教师、教官共评，二者成绩的合计列为学生军训必修课成绩。
学生军训工作经费分成两个专项纳进学院的财务预算，即用于军事技能练习和军事理论课教学，并同一划拨到学生工作处。军事技能练习专项经费主要用于全脱产2周的集中练习经费、杂费和对部队官兵的伙食补助、交通等用度;军事理论教学活动专项经费主要用于承当国防教育和军事理论课程教学的教学经费、教员培训费、科研经费及外聘教师补助等。
按《xx省教育厅、中国人民解放军广东省军区司令部关于展开普通高等学校军事课教学试评估的通知》(x体函[2010]79号)文件的精神，我院对2008年以来组织展开的二届军训工作进行回顾和总结，并按附件普通高等学校军事课教学工作自评情况报表进行自评自检，我院学生军训自评成绩为81分。
第二篇：学生资助工作情况自查报告
江南造船集团职业技术学校
学生资助工作情况自查报告
学生资助工作情况自查报告
帮困助学工作是一项惠及全体困难学生的民心工程，它能最大限度地确保每个学生不因贫困而失学，确保学生健康成长。为进一步做好我校的帮困助学工作，使家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施。根据《上海市教育委员会关于开展中等职业教育国家助学金和免学费政策落实情况检查工作的通知》的精神，我校对学生资助工作情况进行检查，现将自查情况汇报如下：
一、加强组织系统
为切实做好此项工作，我校于2006年成立了以校长为组长，分管学生工作的副校长为副组长，教务科科长、学生科科长、财务室主任、分部负责人为成员的学生资助工作领导小组，负责学生资助工作的管理、审核和监督。在学生科内设立学生资助工作组，有2名教师负责学生资助的日常工作。2008年和2009年我校根据市教委文件的精神和我校帮困工作实际需要，分别制订了《江南造船集团职业技术学校学生资助工作实施细则》和《江南造船集团职业技术学校免费教育实施细则》进一步规范了我校学生资助工作流程，明确的具体负责人员的职责。
二、大力宣传资助政策
为使这项惠民工程深入人心，我校努力加大宣传力度，在录取新生时，将《中等职业我校资助申请指南》与录取通知书一并发给学生，要求学生认真阅读。新生到校后，为新生发放国家助学金具体实施办
1 江南造船集团职业技术学校
学生资助工作情况自查报告
法，安排班主任老师主动与家长联系，解释资助的相关政策。
三、严格学生学籍管理
我校从2005年纳入教委管理后，能严格按照教委的具体要求做好学生学籍管理工作。学校建有校内学生管理信息平台，并及时做好上海库和全国库的申报、注册、管理工作。近年来，我校与外省市学校的合作较多，“1+2”“2+1”是联合办学比较常用的模式。2008年由于外省市联办学校的疏忽，未能及时将来沪学生的学籍转出，我校发现后及时与对方学校联系，要求和督促其立即来沪学生的学籍转出。随着上海库和全国库的不断升级，类似情况也将从源头上得到避免。到目前为止，我校所有受助学生均为在册在籍学生，无双重学籍重复享受问题、无综合高中学生列入中等职业教育帮困范围，无虚报人数骗取政府财政资金问题，中途流失学生能及时注销学籍。
四、规范工作流程
1、制定了《江南造船集团职业技术学校学生资助工作实施细则》、《江南造船集团职业技术学校免费教育实施细则》，明确工作流程： （1）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的三类《申请表》和相关的有效证明材料，（低保证明、户籍证明等）并按相关政策规定予以初审；
（2）各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总装订相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学生资助工作组进行复审； （3）学生资助工作组对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，安排进行信息核对，信息核对无误后，交送学生资助工作领导
2 江南造船集团职业技术学校
学生资助工作情况自查报告
小组进行审核。
（4）将经学生资助工作领导小组审核后，由班主任审核情况单独告知学生本人，如有学生异议可向学校提出，学生资助工作领导小组将进行最终审核。
（5）由学生资助工作组将全部通过审核学生资助信息导入有关信息库和提交学生资助管理系统审核。
（6）为符合条件学生办理银行储蓄卡，以班级为单位，按时、足额将国家助学金的发放到学生手中。
（7）将学生的申请表、证明材料、审核结果和资金发放记录等有关材料安归档。
（8）整个过程中，应注意学生信息的保密。
四、发放管理情况
我校负责为具备条件受助学生分别办理银行储蓄卡，并为学生免除储蓄卡成本费和第一年年费，及时将国家助学金发放到学生手中，受助学生在助学金发放表上签字。如因年龄关系，暂不能办理银行卡的学生，我们将严格按照25号文，名单上报学生事务中心备案后，请家长凭有效证件到我校领取，并做好签收工作。自开展帮困助学工作以来，我校认真核实每位学生的申请，详实核对信息，核对受助学生人数，从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况，我校从未发生以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金行为。
五、资金管理
3 江南造船集团职业技术学校
学生资助工作情况自查报告
由于以往管理疏漏，我校在2008年前帮困资金的收支情况未能按照普惠金、农海低、专业奖励分设明细，主要原因是一是思想上没有高度重视分项的重要性和必要性，二是帮困工作从过去的我校单一资助项目转变到多种类、多层次的帮困体系，财务管理上也没有及时跟上。在教委财务处同志帮助下，从2009年起，我校已完全按照市教委要求，设立分项明细，做到专款专用、专帐核算。
六、资金结存
目前，我校帮困结存（结欠）资金的余额是根据帮困助学的规定设立免学费资金、免书费资金、国家助学金、专业奖励资金、市政府奖学金等分项明细科目进行转账核算。帮困资金余额按照市教委要求在每学期初上报学生事务中心并进行抵扣，做到滚动持平，无违规使用帮困余额资金情况。我校帮困资金形成结余的主要原因一是有学生中途流，二是学生实际书本费少于申请免书费的金额。
江南造船集团职业技术我校
2010年10月10日
第三篇：学生资助工作情况自查报告
江南造船集团职业技术学校
学生资助工作情况自查报告
学生资助工作情况自查报告
一、加强组织系统
为切实做好此项工作，我校成立了以校长为组长，分管学生工作的副校长为副组长，教务主任、财务室主任、分部负责人为成员的学生资助工作领导小组，负责学生资助工作的管理、审核和监督。
二、规范工作流程
1、（1）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的三类《申请表》和相关的有效证明材料，（低保证明、户籍证明等）并按相关政策规定予以初审；
（2）各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总装订相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学生资助工作组进行复审；
（3）学生资助工作组对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，安排进行信息核对，信息核对无误后，交送学生资助工作领导小组进行审核。
（4）将经学生资助工作领导小组审核后，由班主任审核情况单独告知学生本人，如有学生异议可向学校提出，学生资助工作领导小组将进行最终审核。
（5）由学生资助工作组将全部通过审核学生资助信息导入有关信息库和提交学生资助管理系统审核。
（6）以班级为单位，按时、足额将国家助学金的发放到学生手中。
（7）将学生的申请表、证明材料、审核结果和资金发放记录等有关 1 江南造船集团职业技术学校
学生资助工作情况自查报告
材料按归档。
四、发放管理情况
审核通过后，请家长和孩子一起到我校领取救助金，并做好签收工作。自开展帮困助学工作以来，我校认真核实每位学生的申请，详实核对信息，核对受助学生人数，从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况，我校从未发生以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金行为。
我校已完全按照市教委要求，设立分项明细，做到专款专用、专帐核算。
第四篇：学生资助工作情况自查报告
江南造船集团职业技术学校学生资助工作情况自查报告
学生资助工作情况自查报告
帮困助学工作是一项惠及全体困难学生的民心工程，它能最大限度地确保每个学生不因贫困而失学，确保学生健康成长。为进一步做好我校的帮困助学工作，使家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施。根据《上海市教育委员会关于开展中等职业教育国家助学金和免学费政策落实情况检查工作的通知》的精神，我校对学生资助工作情况进行检查，现将自查情况汇报如下：
一、加强组织系统
为切实做好此项工作，我校于2006年成立了以校长为组长，分管学生工作的副校长为副组长，教务科科长、学生科科长、财务室主任、分部负责人为成员的学生资助工作领导小组，负责学生资助工作的管理、审核和监督。在学生科内设立学生资助工作组，有2名教师负责学生资助的日常工作。2008年和2009年我校根据市教委文件的精神和我校帮困工作实际需要，分别制订了《江南造船集团职业技术学校学生资助工作实施细则》和《江南造船集团职业技术学校免费教育实施细则》进一步规范了我校学生资助工作流程，明确的具体负责人员的职责。
二、大力宣传资助政策
为使这项惠民工程深入人心，我校努力加大宣传力度，在录取新生时，将《中等职业我校资助申请指南》与录取通知书一并发给学生，要求学生认真阅读。新生到校后，为新生发放国家助学金具体实施办 1
法，安排班主任老师主动与家长联系，解释资助的相关政策。
三、严格学生学籍管理
我校从2005年纳入教委管理后，能严格按照教委的具体要求做好学生学籍管理工作。学校建有校内学生管理信息平台，并及时做好上海库和全国库的申报、注册、管理工作。近年来，我校与外省市学校的合作较多，“1+2”“2+1”是联合办学比较常用的模式。2008年由于外省市联办学校的疏忽，未能及时将来沪学生的学籍转出，我校发现后及时与对方学校联系，要求和督促其立即来沪学生的学籍转出。随着上海库和全国库的不断升级，类似情况也将从源头上得到避免。到目前为止，我校所有受助学生均为在册在籍学生，无双重学籍重复享受问题、无综合高中学生列入中等职业教育帮困范围，无虚报人数骗取政府财政资金问题，中途流失学生能及时注销学籍。
四、规范工作流程
1、制定了《江南造船集团职业技术学校学生资助工作实施细则》、《江南造船集团职业技术学校免费教育实施细则》，明确工作流程：
（1）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的三类《申请表》和相关的有效证明材料，（低保证明、户籍证明等）并按相关政策规定予以初审；
（2）各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总装订相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学生资助工作组进行复审；
（3）学生资助工作组对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，安排进行信息核对，信息核对无误后，交送学生资助工作领导
小组进行审核。
（4）将经学生资助工作领导小组审核后，由班主任审核情况单独告知学生本人，如有学生异议可向学校提出，学生资助工作领导小组将进行最终审核。
（5）由学生资助工作组将全部通过审核学生资助信息导入有关信息库和提交学生资助管理系统审核。
（6）为符合条件学生办理银行储蓄卡，以班级为单位，按时、足额将国家助学金的发放到学生手中。
（7）将学生的申请表、证明材料、审核结果和资金发放记录等有关材料安归档。
（8）整个过程中，应注意学生信息的保密。
四、发放管理情况
我校负责为具备条件受助学生分别办理银行储蓄卡，并为学生免除储蓄卡成本费和第一年年费，及时将国家助学金发放到学生手中，受助学生在助学金发放表上签字。如因年龄关系，暂不能办理银行卡的学生，我们将严格按照25号文，名单上报学生事务中心备案后，请家长凭有效证件到我校领取，并做好签收工作。自开展帮困助学工作以来，我校认真核实每位学生的申请，详实核对信息，核对受助学生人数，从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况，我校从未发生以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金行为。
五、资金管理
由于以往管理疏漏，我校在2008年前帮困资金的收支情况未能按照普惠金、农海低、专业奖励分设明细，主要原因是一是思想上没有高度重视分项的重要性和必要性，二是帮困工作从过去的我校单一资助项目转变到多种类、多层次的帮困体系，财务管理上也没有及时跟上。在教委财务处同志帮助下，从2009年起，我校已完全按照市教委要求，设立分项明细，做到专款专用、专帐核算。
六、资金结存
目前，我校帮困结存（结欠）资金的余额是根据帮困助学的规定设立免学费资金、免书费资金、国家助学金、专业奖励资金、市政府奖学金等分项明细科目进行转账核算。帮困资金余额按照市教委要求在每学期初上报学生事务中心并进行抵扣，做到滚动持平，无违规使用帮困余额资金情况。我校帮困资金形成结余的主要原因一是有学生中途流，二是学生实际书本费少于申请免书费的金额。
江南造船集团职业技术我校
2010年10月10日
第五篇：关于上报对组织学生军训工作进行自查的情况报告
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接到分区转发省军区《关于组织学生军训工作检查》的通知后，我局领导非常重视，及时召开会议，专项进行了安排部署，并指派专人负责此项工作，现将自查情况报告如下：
一、提高认识，加强领导
近年来，我县认线年全国学生军训发展规划》精神，以党中央、国务院、中央军委关于加强学生军训工作的一系列指示为指导，按照两级军区、军分区的要求，认真抓了学生军训工作。把学生军训作为一项重要议题进行安排部署，在工作指示中，明确了学生军训的指导思想、训练内容、目的方法、教学原则等事宜。每年暑假前后，县教科局领导都主动人武部与、学校等单位联系，召开协调会议，安排部署学生军训工作，为学生军训工作的顺利开展奠定了组织基础。
二、机构健全，制度落实
按照上级关于加强学生军训工作的指示要求，我县及时成立了学生军训工作领导小组，抽调人武、教育、宣传等部门人员参加，具体负责每年的学生军训工作，而且针对每年人员变动的实际，县上都及时调整学生军训工作领导小组成员，做到了领导机构健全，工作人员落实。
为了保证学生军训工作规范有序开展，县上及时召集武装部、教科局、宣传部等相关部门的骨干人员，进行研究总结，建立健全了抓好学生军训工作的各类规章制度，如：军训须知、授课计划，教学制度、军训内容等，使学生军训工作做到了制度健全，有章可循。
三、任务落实，效果明显
近年来，我们注重在学生军训的效果上狠下功夫，做到常抓不懈。军训前，都要制定详实的计划，抽调人武部、武警中队训练骨干组成教员队伍，并及时成立了教学小组，对军训工作进行指导，每个课目都提前进行备课试教，提高了教学水平。每年平均军训500名学生，训练时间为一周，主要完成了队列、体能、分列式、国防知识、革命传统等课目内容的学习训练。通过军训使学生的身体素质得到了锻炼，思想情操得到了陶冶，组织纪律得到了加强、国防观念得到了升华，真正达到了军训工作的人员、时间、内容和效果“四落实”，受到了各级领导及师生的一致好评。