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　　第一篇：保育员一日生活规范细则

　　保育员一日生活规范细则

　　一日生活环节的十大环节:入园、盟洗、进餐、加餐、饮水、如厕、教学(集体、分组)、户外、午睡、离园。

　　一.、入园环节

　　保育员

　　1、穿园服上岗、头发盘起。（7:20）

　　2、准备保温桶接水，不可低于95°。（7:25--7:30）

　　3、开窗(夏季可全天开窗，冬季开窗通风时间10-15分钟。（7:25—7:30）

　　4、班级卫生消毒工作，配置消毒滴l使用健之素消毒剂:浓度250mg/1}-幼儿入园前擦拭物品表面(水龙头、门把手、厕所挡板、厕所水箱、小便池按钮、玩具柜、水杯格、毛巾格、保温桶水龙头等幼儿能触摸的部位)每天早上擦拭的部位。（7:30-——7:40）

　　5、做好幼儿来园准备工作。(毛巾、水杯、手纸、叠衣服地垫)要求:水杯放置

　　不锈钢盘内，(放在干净的桌子上或备餐桌)，毛巾放在毛巾框内(一套)，放在固定干净桌子上，便于早上来园幼儿洗手使用的地方。（7:40——7:45）

　　餐前准备

　　6.清洁地面、正确摆放椅子。（7:45）

　　7.准备清消清。配置健之素消毒浓度250mg/1.清消清期间佩戴分餐服（帽子、一次性手套、口罩、围裙。）7:45—7:50.

　　清消清具体流程：

　　1、准备三个盆(清水1消毒 清水2)，先将健之素消毒片剂融化(浓度250mg/1,先使用量杯根据餐桌的数量配置消毒剂的量，先放水后放健之素泡腾片，禁止使用温水或热水，否则影响健之素的消毒效果)。

　　2、准备对等的餐桌毛巾，每张桌子三张毛巾乘以进餐时使用的桌子的数量，包括备餐桌内。毛巾每次使用后清洗消毒干净晾晒挂在固定位置备用。

　　3、擦拭步骤:

　　第1步，-清水1盆内将清水毛巾1,浸湿拧干，每张桌子上一块毛巾，包括备餐桌。

　　要求:

　　◆擦去桌子上的灰尘，上课时的笔记痕迹等，要求桌面无灰尘、无油污、无污渍等，物件本色。

　　◆擦拭方法，N字法或一字法，没有盲区桌边四周留出五厘米，一面过去翻干净的另-面擦拭，擦拭四周时使用毛巾的另一干净面擦拭(身体离开桌子与身体正前 方，禁止身体与桌子前面有接触。备餐桌要离开墙面5厘米。每张桌子一张毛巾。第2步，消毒环节:待健之素泡腾片剂完全融化，将消毒毛巾使用的数量放进消毒盆里，消毒液的数量要全部浸泡该环节所需的数量的毛巾，消毒液要均匀浸泡消毒液毛巾内。,

　　◆毛巾内要含有-定量的消毒液， 不要拧得过干，拧湿毛巾上还有水滴。 (消毒买进湿度适合，擦桌子时需要消毒液滞留桌面，起到消毒的效果。)

　　擦拭方法，N字法或者一字法， 没有盲区桌边四周留出5厘米，一面过去 翻干净的一面擦拭，擦拭四周时使用毛巾的另一面干净面擦拭(身体离桌子与身体真前方，禁止身体与桌子前面有接触)，备餐臬要离开墙面5厘米。该环节使用的消毒液可以消毒墩布，擦拭方法同清水1.

　　◆第二遍消毒桌面时消毒液要在桌面上滞留10-15分钟。

　　第三步清水2环节:使用清水2的盆，将餐桌擦拭毛巾对于的数量放置水盆内。适温后拧干日的读边七中曾干是要去消毒环营桌面的消毒浪，防止曾青液灤留桌面，腐蚀损伤幼儿皮肤)

　　◆擦拭方法，N字法或者一字法， 没有盲区桌边四周留出5厘米，一-面过去翻T净的另而擦拭、擦拭四周时使用毛中的另丁净面榕拭(身体离开 桌子与身体正前方，禁止身体与桌子前面有接触。

　　三、进餐环节

　　1取餐具。取餐具的时候要盖防尘布盖布，穿戴分餐服（7:55）

　　2取餐。取餐的时候要紧盖保温盖，不提前盛汤，不让孩子吃汤泡饭（8:00）

　　3.进餐。合理分餐，根据幼儿饭量盛饭，不浪费不少饭。

　　（1）掌握幼儿进餐量，及时添加饭菜，鼓励幼儿不挑食不偏食，不催饭。

　　（2）幼儿进餐时不做与进餐无关的事，比如聊天背对幼儿等。

　　（3）盛饭时应面对幼儿盛饭

　　8.餐后。清洁餐后桌面（8:30）

　　（1）收拾整理餐具，摆放整齐桌子.

　　（2）送餐具，洗餐具。将餐盘送回厨房然后清理班级餐具。（8:40—8:50）

　　（3）整理班级卫生。拖地扫地擦柜子等（8:50—9:00）

　　（4）大班的保育老师，一位在班级清洗餐具,一位出去户外。（大班保育清洗完餐具8:50就出去户外。户外结束再回班收拾卫生。）

　　二、盥洗环节

　　1.盥洗室保持台面地面无积水，以防滑倒。（9:00—9:10）

　　2.及时补充洗手液、擦手纸等物品（每周一上午九点统一领）

　　3.幼儿盥洗时指导幼儿使用七步洗手法洗手（随时）

　　4.幼儿盥洗时保育老师或班级老师必须有一名老师看护，保证安全。（随时）

　　5.提醒幼儿洗手后正确使用毛巾并擦香香，防止手干裂。（随时）

　　6.提醒幼儿节约用水，并关注幼儿是否玩水。（随时）

　　四、加餐环节（9:30—10:00）

　　1.取加餐。每天按时取加餐，牛奶需要加热，需要准备牛奶杯（9:30/1:30）

　　2.加餐盘的消毒（每天吃完加餐后清洗加餐盘并放到消毒柜消毒）

　　3.加餐的水果需要清洗削皮。削皮刀用完之后应立即放到物品柜，以免弄伤幼儿。（1:30—1:50）

　　4.根据班级加餐时间进餐。吃完加餐后加餐盘牛奶杯进行清洗消毒。并清洁地面（根据户外时间安排加餐时间）

　　5.牛奶杯清洗完后立即放到消毒柜消毒

　　五、饮水环节（9:10、10:10、10:40）

　　1.全天关注保温桶里的水是否缺少，及时补充。（根据各班自身情况）

　　2.关注体弱儿提醒幼儿多喝水。

　　3.不接低于95°的水。可提前接水在保温桶里晾。

　　4.接水时不允许在水房故意逗留或扎堆聊天不回班。

　　5.小班进水量是杯子的三分之一，中大班是三分之二。

　　6.提醒幼儿站线喝水。

　　7.保证幼儿上午2-3次的饮水量。

　　六、入厕环节（8:10、8:50、9:30、10:10、10:50、11:30、12：00）

　　1.卫生间经常开窗通风，保持卫生间无异味。（10:10）

　　2.严格执行卫生间消毒记录表的内容完成卫生间消毒（10:10—10:25）

　　3.保持地面无积水，无异味，便池内即使冲洗。（随时）

　　4.放学后用洁厕灵消毒清洗。包括厕所挡板、按钮等。（5:00）

　　5.幼儿如厕时小男生小女生分开上。不要混在一起。

　　6.幼儿如厕时必须有一名教教师在旁边看着。

　　七、教学活动环节（大班9:30—10:10，中班9:00—9:30,小班10:00—10:30）

　　1.协助教师准备教具。（根据活动时间安排）

　　2.活动中关注幼儿的身体情况，是否有不舒服或想如厕。

　　3.教师活动中保育员时刻关注存在的安全隐患，如椅子，剪刀等。

　　4.活动结束后打扫一下班级卫生，提醒幼儿喝水。

　　八．户外活动时间（小班9:30—10:20，中班10:20—11:10，大班8:30—9:20）

　　1.协助教师做好场地？运动器械等准备工作。（10分钟）

　　2.看护幼儿如厕、增减衣物、运动量等（全程看，如中途走开需告知保安帮忙看护。不可私自离开。）

　　3.户外时跟班级老师划分好看护区域。不可随意走动。密切注意周围环境，是否存在安全隐患。

　　4.如发生安全事故时不要慌乱，先告知主班老师，然后通知保健医和园长。然后让保安看护户外的幼儿，必要时全班停止分散活动。

　　5.不可因为别的原因不下来户外。

　　6.结束户外时帮助幼儿收玩具并清点人数，是否齐全在回班。

　　小班户外结束后保育回班负责准备清消清工作（10:30）

　　中班户外完回班准备餐前准备（10:45）

　　大班户外回班后进行教学活动。保育该干嘛请看上面第七环节。

　　午餐环节

　　1.各班进行清消清消毒。（10：45）

　　2.餐前准备。拿餐具盖防尘布（10:55）

　　3.打汤端饭（11:10）

　　4.幼儿进餐（11:10分正式开餐，不可提前端饭提前去备餐区闲聊）

　　5.进餐结束，准备清洗餐具收拾餐桌（11：40）

　　6.清洗完之后回班抬床准备幼儿入睡工作。（11:50）

　　7.抬床时注意幼儿是否在周围，注意幼儿安全。

　　九、午睡环节

　　1.保育员抬床。（11:50—12:00）

　　2.午睡前巡查。是否携带物品入睡，是否有睡姿不正确的。（12:10）

　　3.幼儿午睡时根据班级午睡值班表，每15分钟巡视一次。（15分钟一次）

　　4.值午睡时不得背对幼儿，不管不顾。必须挨个查看是否有大汗淋漓或侧卧俯卧等。

　　5.关注室内温度和气味。及时倒厨余垃圾。

　　6.固定时间领下午加餐（1:30）

　　7.加餐清洗并削皮（1:30—1:50）

　　8.2点准备起床。

　　9.幼儿起床提醒幼儿喝水并抬床（2:00—2:20）

　　10.组织幼儿喝完水后坐椅子吃水果（2:30）

　　11.打扫睡眠室地面卫生并消毒开窗通风（2:20—2:30）

　　下午集体活动环节

　　1.教师集体活动时保育擦拭教室内的物品柜和门窗等卫生工作（2:30—3:20）

　　下午餐前准备

　　1.晚饭餐前准备工作，同早餐午餐准备工作。（3:30）

　　2.餐前清消清消毒（3:30—3:45）

　　3.取餐具盖防尘布。（3:45—3:55）

　　4.取餐端汤（4:00）

　　5.幼儿进餐时保育老师及时添菜添饭。并穿戴分餐服等（4:00—4:30）

　　6.幼儿吃完饭之后保育快速将餐具送到备餐区。（4:30—4:35）

　　7.收拾餐桌（4:35—4:40）

　　8.帮助主配班给幼儿整理衣服，准备放学。保育在整理的过程中负责幼儿的安全问题，是否跑出去等，必须保证幼儿在室内，没有乱跑，直至放学。（4:40—4:50）

　　9.主配班保育三名老师一同准备放学（4:50—5:00）

　　放学清洁消毒工作(5:00-5:30)

　　1.幼儿放学后保育开始清洁工作。如洗餐具、毛巾、水杯等

　　2.清洁班级卫生。扫地、拖地、擦拭物品柜、水杯格、毛巾架等.

　　3.保温桶清洗倒扣。

　　4.卫生间用洁厕灵洗刷消毒。垃圾桶清洗倒扣。

　　5.幼儿毛巾每日一洗。

　　6.5:30下班，开消毒灯。

　　第二篇：保育员在一日生活常规工作

　　保育员在一日生活常规工作

　　幼儿园教育是“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少知识与经验。天生好动的孩子一旦出现意外，如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候，能及时早发现、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务，使他们的身体健康成长也是她们的工作部分。她们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱，家长的赞同。也是一个班上“三位一体”共同搞好班级的一个重要因素。

　　一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

　　孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要大扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序；幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒。尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。

　　二、培养幼儿良好的生活习惯

　　幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开始就要教育幼儿要先后有序，像排队喝水、不要互相挤撞，有一次我发现孩子喝水排队，喜欢插队，这是我对孩子们说：“今天虞老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗？”孩子们异口同声说“好”！孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。又如，还要及时提醒幼儿饭前先入厕在洗手；良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。

　　三、加强业务学习做好教师帮手

　　保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质，学习各种理论与知识，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识，这样，当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好，在教学上也应协助老是上好每堂课。

　　四、安全工作

　　不管什么时候，什么情况下，孩子的安全该放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况，如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。

　　 第三篇：示范幼儿园保育员一日活动规范细则

　　幼儿园保育员一日活动规范细则

　　1．入园环节：

　　开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。

　　室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。

　　做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位使用。

　　准备好当日足量的、安全的饮用水。

　　2．饮水环节：

　　提醒、帮助幼儿正确取水和取放口杯。

　　引导和帮助幼儿按需饮水。提醒有特殊需要的幼儿多饮水。 保温桶每天清洗，幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次。

　　3.盥洗环节：

　　做好盥洗准备，保证幼儿用肥皂、流动水洗手，用消毒毛巾洗脸。

　　保持幼儿衣着的清洁干爽

　　4.餐点环节：

　　分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。

　　指导中大班值日生作好餐前准备工作；餐巾、渣盘上桌。 提供的食物温度适中，避免食物过烫、过冷，剔出鱼刺或骨

　　渣，严禁进食不卫生食物。避免餐具造成的划、戳伤。

　　领取和分发餐（点），必须使用食品夹或消毒筷。

　　保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。做到不给幼儿汤泡饭。

　　督促指导幼儿餐后用餐巾擦嘴。

　　所有幼儿进餐结束后及时清洗碗筷，收拾餐桌，清扫地面，清洗餐巾和漱口杯并进行消毒。

　　5．睡眠环节：

　　保持睡眠环境通风，根据气候调整好卧具。

　　保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁、干燥，被褥、床单冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，凉席每天擦拭一次。

　　随时保持寝室清洁与整洁。每天一小扫、每周一大扫，每周用消毒液抹幼儿床一次。

　　夏天穿凉鞋，幼儿午睡前应把脚洗干净。

　　幼儿起床时，协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导、帮助幼儿折叠被子。

　　应待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开寝室后，才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。每周用紫外线分钟，消毒时注意室内无人，关好门窗，并做好记录。（流行病期间每天进行一次紫外线.入厕环节：

　　准备好肥皂（洗手液），督促幼儿便后流水洗手。

　　准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。

　　帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。

　　及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。

　　保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。

　　7.离园环节：

　　清理幼儿衣物用品，做好幼儿离园的准备工作。

　　主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活，汇报护理情况，争取得到家长的理解、支持与配合。

　　待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁，及时清除垃圾、污物。清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁、消毒，干燥保存。

　　协助教师作好次日各项活动准备。关好门、窗、水、电方可离开。

　　8、区角游戏活动：

　　游戏活动前与教师进行沟通，了解活动目的和要求，作好游戏前材料、场地等准备。

　　观察幼儿游戏与场地安全因素，活动中随时关注幼儿安全。 配合教师作好游戏活动对幼儿的指导，协助教师处理游戏过程中出现的问题。

　　带领幼儿收拾、整理游戏活动材料。

　　9、户外活动：

　　（1）早操活动

　　熟悉本班早操活动内容，会做早操活动。检查场地、器械安全。协助教师操前按要求摆放器械，在操后整理收拾活动器械。观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。配合教师指导幼儿规范的早操动作。

　　随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。

　　（2）体育活动

　　了解户外活动内容及要求。

　　协助教师准备和检查场地、器械的安全。

　　活动前检查幼儿服饰和鞋带。

　　观察幼儿的活动量，随时提醒或帮助幼儿增减衣物，及时为出汗幼儿隔背，特别关注体弱幼儿。活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。收拾场地，检查器械。

　　做好幼儿活动后的护理工作：督促幼儿洗手，用温度适宜的干净毛巾给幼儿擦面，增加衣物，饮水等。