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　　第一篇：寝室文化设计方案

　　四川省档案学校寝室设计大赛活动方案

　　一、 活动目的

　　寝室作为学校生活最基本组成单位，作为丰富中专生活，营造互助互爱，积极愉悦的学习，生活起居的基本工具。因此宿舍文化含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着极度的影响。同时为了加强我校学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，我校特此举办校园文化建设大赛。

　　二、活动主题

　　“和谐温馨——我爱我家”

　　三、参与人员

　　全体住校生

　　四、活动时间

　　2013年5月21日——2013年6月2日

　　五、活动要求

　　1.建设内容积极向上；

　　2.以寝室为单位参赛；

　　3.各参加寝室确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力，形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；

　　4.室内设计独特新颖，整体视觉效果良好。

　　六、奖项设置和奖励

　　本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　学 生 会

　　2013年5月20日

　　 第二篇：寝室走廊文化设计方案

　　CHINA XXX走廊文化设计活动

　　方案

　　设计简介绍：xxxxx

　　Xxx年xx月xx日]

　　0

　　目录

　　XXX走廊文化设计活动方案 ......................................................................................................... 0

　　一、指导思想 ................................................................................................................................... 0

　　二、活动目的 ................................................................................................................................... 0

　　三、活动时间 ................................................................................................................................... 1

　　四、活动地点 ................................................................................................................................... 1

　　五、活动内容 ................................................................................................................................... 1

　　1、主题：有限空间，无限精彩 ............................................................................................. 1

　　2、主题：弘扬贯彻十八大，落实科学发展观 ..................................................................... 2

　　3、主题：班风班采，院风院采 ............................................................................................. 2

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　　XXX走廊文化设计活动方案

　　为促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强寝室文化建设的针对性和实效性。为进一步加快构建平安和谐校园进程，更好地为广大在校学生提供自我管理，自我服务，自我提高的平台，学校特在全校范围内开展寝室走廊文化艺术系列活动。根据《关于开展XXX大学XXX年寝室走廊文化活动的通知》安排，我院承办学校寝室走廊文化设计展活动，现将活动具体实施方案通知如下：

　　一、指导思想

　　寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标，逐步提高学生的基本素质和个性品质，充分利用楼道走廊，尽情发挥“让每面墙都会说话”，体现出一种浓郁的校园文化氛围，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。

　　二、活动目的

　　努力打造优秀的寝室长廊文化，美化学生宿舍楼道，通过展现各学院特色，班级风采以及寝室成员们共同在岁月中留下的点点滴滴，力争安全与幸福携手，文明与美丽同行，体现当代大学生爱国励志，拼搏奋进的精神风貌，陶冶学生情操，培养艺术审美情趣，增强同学集体荣誉感。使同学们在活动中加强交流、沟通与合作，从而提高经管学院的集体凝聚力和向心力。

　　三、活动时间

　　 XXX年XX月XX日——XXX年.XX月.XX日。

　　四、活动地点

　　 XXXXXXXXXXXXXXXX

　　五、活动内容

　　1、主题：有限空间，无限精彩

　　以中国传统儒家思想为主要内容，在有限的空间内，充分发挥学生想象力，展现校舍无限精彩。可以是喜欢的诗句，让人陶醉的绝美的图画，也可以是自己喜欢的歌词，或者是激励我们的名言警句，名校校训。通过这种形式，从而加强寝室文化建设，增强同学们的团队意识，提高同学们的综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，体现XXXX学院集体风貌。

　　比如诗词 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》

　　 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 《蜀相》

　　 谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》

　　名言警句：人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　　 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

　　 人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。 校训院训：慎思笃行，博学致新。

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　　经世致用，自强不息。

　　2、主题：弘扬贯彻十八大，落实科学发展观

　　 弘扬贯彻十八大会议精神，是当代大学生肩负历史使命的必然要求。通过“科学发展，和谐发展，率先发展， 坚持以人为本，促进和谐社会共建共享”的发展方向开展活动，旨在倡导文明修身，勤俭节约意识。从争做文明大学生，树立发展意识，从节约一滴水、一度电，引导同学们爱护公物做起，增强同学们的科学发展意识。 科学发展观标语：科学发展源于一举一动，和谐社会始于一言一行。

　　 科学发展涉及方方面面，和谐构建关乎点点滴滴。 勤俭节约标语：节约创造价值 节省就是赢利。

　　合理利用资源 保护生态平衡

　　促进经济持续发展。

　　 只有一个地球、人类应该同舟共济。

　　3、主题：班风班采，院风院采

　　 通过张贴班级介绍、班级集体照等能充分体现班级团结互助、积极向上的良好风貌的班级珍贵材料和学院开展的活动以及学院参加校运会等重大赛事所取得的成就相关图片，充分展现我经管学院风采。

　　要求：主要以体育文化艺术节和一院一特色活动相关图片为主。

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　　XXX

　　XXX年XX月XX日

　　3

　　 第三篇：寝室文化评比方案

　　寝室文化评比方案

　　为了给学生营造良好的生活环境，把学生寝室建设成整洁、有序、美观、文明的学生之家，培养同学间团结、合作精神，进一步加强寝室管理力度，努力提高学生的综合素质，让校园真正成为学生学习、生活的乐园。经学校研究，决定开展一次寝室文化建设活动，为使本次活动取得成功，特制定本方案。

　　一、活动主题：培养良好生活习惯，营造良好学习氛围，展现宿舍文化。

　　二、活动口号：温馨的宿舍，美丽的家。

　　三、活动对象：全体住校生。

　　四、活动时间：3月底

　　五、文化建设要求：

　　基础性要求：

　　1、寝室内外地面干净，窗明几净、无杂物、痰迹、积水、纸屑等。

　　2、日常用品、书籍等摆放规范统一，床辅干净整洁，被子叠放有序整齐，室内整体美观大方。 发展性要求：

　　1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现中学生的朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

　　2、具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出寝室文化主题。

　　3、要突出DIY特色寝室文化设计，倡导自制，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主。

　　4、装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦）。

　　5、寝室成员互相帮助、团结友爱、举止文明、勤俭节约、能积极参加集体活动、有良好的生活习惯。

　　六、评比细则：

　　1、基础性要求（60分）：以寝室管理老师及寝管会在比赛期间检查结果为准，计算平均分，

　　按比例计入总分。

　　2、发展性要求（40分）：

　　1）寝室布局合理，整体和谐（10分）；

　　2）寝室设计主题突出，健康向上，具有一定的文化韵味（10分）；

　　3）设计构思巧妙，独特新颖，充分体现当代中学生的精神面貌，具有时代气息（10分）；

　　4）设计彰显寝室原始和自然美，设计风格具有持久性（10分）；

　　七、设立奖项：

　　以班级为年级组单位，据平均分进行考核，设奖。

　　学生处2014。3

　　 第四篇：寝室文化节方案

　　温州大学城市学院寝室文化节策划书

　　主办：温州大学城市学院信息工程分院

　　承办：信息工程分院学生会生活部

　　引言：寝室是同学们生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。寝室是一个重要的天地，如何让大家在这个天地里可以尽情的发挥自我的才能，体现自我的价值，做好自我的教育呢？分院学生会特举办以“秀寝室风采，展个性魅力”为主题的寝室文化节活动。通过本次寝室文化节旨在进一步推进寝室文明建设，营造舒适温馨的寝室环境，体现我院的独特气质，丰富大学生的寝室文化生活，创造美好生活空间，增强寝室成员的凝聚力和创新能力以及体现直接的交流与友谊，展现我院大学生的多才多艺和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶学生情操。

　　活动的基本说明：

　　活动的主题：“秀寝室风采，展个性魅力”

　　活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升城院学子的寝室生活品质。

　　活动时间：2014年3月13——2014年5月19日（4月17日举行品读会，以后每月第三个星期三进行品读会，组织对读书有兴趣的同学一起讨论分享自己近期所读的书籍，写满8篇读书心得可申请素质拓展学分）

　　活动时间安排表：

　　报名地点：（选择一个地点还是以班级为单位去班长。生活委员那统一报名）

　　活动前期宣传：生活园区及校园区横幅广告，公共微信、学院网站及信息群发等 负责人：

　　特别说明：凡参加比赛并获奖的寝室，给予颁发相关证书并在当学期文明寝室评比时给予优先考虑。

　　主题项目：

　　主题一：设计大赛

　　活动说明：本次设计大赛涵盖多方面：寝室LOGO设计，FLASH制作，网页设计，产品外包装设计（会提供一件产品），三维动画图设计等。形式多样，可结合自身专业进行相关设计。

　　活动的意义：本次活动的开展，旨在丰富同学课余文化生活，加强寝室交流与沟通。设计不仅可以提高同学的设计能力和电脑操作水平，更可以激发他们的创新创造意识，从而带动良好的学习氛围。

　　活动时间：3月31日——4月11日

　　参赛方式：以寝室为单位报名

　　活动展示地点：F区生活园区

　　设计要求：

　　1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色、符合大学生生活。

　　2、作品要求原创， 不得抄袭。

　　3、作品格式手绘或电子版（打印），也可以是照片形式洗出来。

　　4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释所创作理念及内涵。

　　活动安排：

　　1， 4月9日前收集好各寝室参赛作品（收集地点、邮箱），让参赛寝室把各自的作品放

　　到微信、QQ平台上求赞，（把赞的截图一起发送）根据赞的数量以及相关评委的初选，按百分之五十的比例入选。

　　2， 进入复赛的寝室单位把各自的作品打印出来在F区生活园区进行展览，有路过的同

　　学进行现场投票，由工作人员发放相关标签。

　　3， 根据以上两轮结果最终选出获奖寝室。

　　奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　创新奖：若干名

　　主题二：“变废为宝”

　　活动说明：学生根据自身专业特点合理利用平时废弃物品进行变废为宝，如果是生活废品也可以适当变废为宝，最好能变成跟自己专业所学有联系。

　　活动的意义：通过要求学生将学习生活中一些没有用的物品进行巧手制作，合理利用资源来改造物品，从而来提高大学生的主人翁意识，丰富校园生活。让学习生活中的垃圾成为可利用的宝贝，带动全校学生保护环境，节约资源。促进学生之间的交流与沟通，激发同学们的创造意识，发觉同学们的潜能。

　　活动时间：4月14日——4月26日

　　参赛方式：以寝室为单位报名。

　　活动展示地点：F区生活园区

　　设计要求：

　　1、 各参赛寝室利用学习生活中可回收物品制作一个物品，最好结合自身专业特色。

　　2、 形式多样化、创意新颖、具有一定的实用性和观赏性。

　　活动安排：

　　1、各参赛寝室将所设计物品摆放在寝室并拍摄一张照片，连同物品简介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前发送到邮箱。

　　2、根据相关评委初选出百分之五十的入选寝室作品

　　3、在F区进行展示，给同学们每人发最具创新奖、环保奖、最佳设计奖各两张票，由同学们根据自己中意的物品进行投票

　　4，根据投票结果进行选出创新奖、环保奖、最佳设计奖。

　　奖品设置：

　　创新奖

　　环保奖

　　最佳设计奖

　　主题三：“一瞬间的定格，一辈子的回忆”——寝室摄影大赛

　　活动的意义：一张张照片记录了流逝的时间与青春，同时也记录了一个个美好的青春瞬间，成为室友间无法忘怀的纪念。借这次寝室摄影大赛，拍摄下和谐美好、温馨快乐的瞬间，

　　并将这份友谊和幸福同更多的同学分享。本次活动的开展，不但可以丰富同学们的校园文化生活,提高文化品位，进一步美化同学的生活环境。同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽宿舍内氛围的目的。

　　活动时间：4月29日——5月15日

　　参赛方式：以寝室为单位

　　作品要求：

　　1, 反映大学生寝室生活，展现大学生精神风貌，体现宿舍和谐温馨之感。最好具有一定的艺术特色，并能有所创新。

　　2，参赛作品形式为照片，参赛者上交4—10张照片，尺寸为七寸，电子版为JPG格式，并同时配有文字说明。

　　3，5月1日前电子版发送到邮箱，并注明分院、专业班级、寝室、寝室长及其成员还有联系方式。

　　活动安排：

　　1， 各参赛寝室派一个代表去指定教室进行现场讲解自己所摄影的作品

　　2， 相关评委做好评选

　　奖品设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　主题四“寝室才艺大赛即颁奖典礼”

　　1， 获奖寝室全体成员、参加比赛的寝室代表、各寝室长等过来参加

　　2， 邀请相关老师学生干部去参加

　　 第五篇：寝室文化建设方案

　　关于开展第二届学生宿舍文化建设活动的通知

　　学生宿舍管理是学校教育改革与发展的重要组成部分，是学校思想教育工作敏感而又重要的阵地，是提升大学生思想教育不可缺少的环节。为深入贯彻落实中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，深入开展大学生文明修身工程活动，塑造大学生良好的思想道德文化行为，加强学生宿舍文化建设，营造良好的宿舍氛围，为提高学院办学层次，创建安全稳定、优雅和谐的学习环境。制定方案如下：

　　一、指导思想

　　学生宿舍文化建设活动，以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容；以培养大学生成才为落脚点，将学生宿舍的管理模式进一步多元化，由过去专门舍务管理变为多家协调管理，由单一的宿舍管理变为文化建设、思想教育的综合管理，进而达到提升大学生思想道德素质目的。

　　二、活动内容

　　（一）以加强“学风”建设为重点，开展“四比四看”活动

　　1、“四比四看”活动内容

　　一比学生上课出勤，看哪个宿舍学生上课不迟到、不逃课。二比学习风气，看哪个宿舍学生学习氛围最好。三比学习成绩，看哪个宿舍学生学习成绩最高。四比考试及格率，看哪个宿舍学生考试及格率最高。

　　落实部门：学生会学习部。

　　2、采取的措施

　　措施之一：加大检查学生上课出勤力度。重点考核三个方面：

　　一是查旷课行为。班主任、学生会学习部不定期在宿舍查学生上课情况，对于经常缺课、逃课的学生，报学生工作处，视情况给予通报批评或纪律处分。

　　二是整顿宿舍文化环境。宿管老师、学生会学习部要加强对宿舍文化环境的整顿与管理，重点检查和整顿学生在宿舍无节制玩游戏、白天逃课睡觉现象。1

　　措施之二：开展感恩教育。通过上“算账课”方式，让学生以一种感恩的心来树立正确的学习态度，提高学习的热情。算一算大学期间，每个学生得花家里多少钱？包括学费、生活费、手机费等，算一算需要多少年才能回报家庭？算一算自己父母家庭每月生活费是多少？并将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。

　　措施之三，开展情感教育。通过开展写三封信活动，对学生进行一种礼仪和情感教育，提高学习的热情。首先对学生进行一种礼仪和情感教育，引导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友；其次学生与家长，学生与老师、朋友的沟通，使自己树立信心，确立目标，更好地度过大学生活。

　　倡议在学生中开展写三封信活动。第一封写给自己的父母，题目为“爸爸妈妈我想对你您说”，感谢父母多年的养育之恩，这是一种亲情教育；第二封信写给自己的老师，感谢老师的培养和教诲，这是一种恩情教育；第三封信写给自己的好朋友，共叙友情，互相鼓励，这是友情教育。在写信的同时要真诚地征求家长、老师和朋友对你的希望和建议，并要表示出自己不负众望的信心和决心。

　　（二）以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动

　　以各学生公寓楼为组织单位，开展丰富多彩的文化活动是宿舍文化建设的一个亮点。按照学生工作处工作安排，各宿管老师要为学生宿舍文化建设提供安全、卫生、学习、娱乐活动的服务，把管理育人、服务育人与学生宿舍文化建设活动结合起来。根据大学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点，寓教于乐于宿舍管理之中，承办宿舍文化建设系列活动，促进学生参与宿舍建设的积极性，提高向心力和集体荣誉感。具体活动内容：

　　1、宿舍文化建设活动——开展“三查”、“三防”检查。

　　2、宿舍文化建设活动——宿舍设计大赛。

　　3、宿舍文化建设活动——大学生感恩演讲比赛或组织文艺节目演出。

　　4、宿舍文化建设活动——趣味运动会、棋类、乒乓球、学生3人篮球对抗赛。活动由各学生公寓楼根据本楼实际情况提出承办申请，并附活动方案，报学生工作批准，其中第二项中大学生感恩演讲比赛由学生工作处提出方案，

　　各公寓楼宿管办负责实施。

　　5、宿舍文化建设活动——文明宿舍评比；召开奖励大会。

　　（三）以提高学院办学层次为载体，开展“五进五查”活动

　　1、院（系、处）领导进学生宿舍，查学生思想状况、需要解决的问题。院、系、处领导要深入学生宿舍，与学生开展思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决实际困难。

　　2、班主任进学生宿舍，查学生学习、卫生、纪律，安全。班主任每周深入学生宿舍二次。一是开展与学生思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决困难。此项工作为班主任工作考核的重要内容之一。

　　3、宿管老师进学生宿舍，查安全、查卫生、查夜不归宿。宿管老师在学生宿舍管理过程中，要把教育、管理和服务有机结合起来，依托学生宿舍构建学生工作新的平台，把宿舍区的教育、管理和学校的育人活动有机结合，坚持查安全、查卫生、查夜不归宿的“三查”制度；开展“自我教育，养成讲卫生、爱清洁的习惯；自我管理，养成讲道德、守纪律的习惯；自我提高，养成讲文明、树新风的习惯”的“三自三养”活动。把学生在宿舍区的表现与学生入党、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩，把学生宿舍区成为学生健康成长的第二课堂。

　　4、学生党团组织进宿舍，查、帮、带学生成才。学生党团组织进宿舍是思想政治工作的组织保证。在宿舍建立学生党团组织，充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用。在学生宿舍以楼为单位设立临时党（团）支部。在宿舍设立党员责任区，入党积极分子责任区，团员责任区。推荐学生党员、重点培养对象、积极分子优秀青年团员担任宿舍长，充分发挥党员、团员、入党积极分子的模范作用。

　　措施：“一查、三帮、三带”活动进宿舍。形成团结友爱的风气是宿舍文化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中，发出倡议开展“一查、三帮、三带”活动，即：查学生学习、卫生、纪律，安全；帮思想，带动周围同学积极要求进步：帮学习，带动全宿舍提高学习成绩；帮生活，带动特困生树信心完成学业。

　　5、安全监督工作进宿舍，查安全责任落实情况。一是在学生宿舍楼设置安全教育检查组，负责各宿舍楼学生的安全教育和检查工作。二是签署安全责任状，学生工作处组织各宿舍楼签订安全责任书，明确规定宿舍纪律，包括禁止非法传销、随意外出、包宿上网、夜不归寝、违章用电等与宿舍管理的相关内容，每位学生在仔细阅读后签字。通过这种方式要求学生自我约束、自我管理。三是设置楼内安全值班员，负责楼内、楼周边的衣物安全。四是制定四人间宿舍用电规定，对学生用电情况进行检查，保证学生用电安全。

　　三、步骤及措施

　　学院结合学生特点和宿舍实际情况，实施方案分三个阶段进行。

　　第一阶段：准备阶段

　　宣传宿舍文化建设的重要意义，整顿宿舍生活秩序，加强宿舍卫生和纪律。达到目标：各宿舍楼学生人人参与，知行统一，宿舍达到“优雅清新”的要求。

　　时间：2011年11月7日——2011年11月11日。

　　具体方案：

　　1、建立组织领导机构，按宿舍楼划分责任区，确定责任人，实行宿管老师负责制。

　　2、修订《学院学生宿舍管理规定》、《学院学生宿舍卫生纪律检查评分细则》、《学院学生宿舍管理与评比方法》等规章制度。

　　3、实行“谁主管、谁负责”的责任制。明确责任区责任人，建立日检、周查、月评比、期末奖惩制度，强化考核管理机制。

　　4、优化、调整宿舍。依据系、专业、年级优化、调整宿舍，实现宿舍的相对集中和班级同学的相对稳定。

　　5、建立奖惩制度，根据学院制定的宿舍安全、卫生达标标准，定期评选宿舍文化建设标兵、先进个人；评定标兵宿舍、文明宿舍，并定期进行奖惩公示。

　　第二阶段：深入阶段

　　这一阶段主要任务是落实方案中，以加强“学风”建设为重点的“四比四看”活动；以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的

　　风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动；以提高学院办学层次为载体的“五进五查”系列活动。

　　时间：2011年11月14日——2011年12月9日。

　　第三阶段：总结表彰

　　按照学院制定的考核办法，对各宿舍楼、宿舍进行考核汇总，并以学院名义召开宿舍文化建设表彰大会。具体时间另定。

　　时间：2011年12月12日——2011年12月16日。

　　四、考核办法

　　1、确定责任制。班主任、班长，团支书是本班宿舍文化建设工作的第一责任人；各楼宿管老师负责人是本楼宿舍文化建设工作的第一责任人；各公寓楼楼长、宿舍长是本宿舍文化建设工作的第一责任人；值日生对本宿舍当日的卫生、安全和纪律检查负直接责任。

　　要求：在每个宿舍门的统一位置上悬挂责任牌，牌上登记班主任，楼长、楼层长、宿舍长的姓名。在各宿舍、各床位统一位置打名粘卡，固定寝员，不得私自调串。

　　2、实行量化考核管理

　　开展宿舍文化建设活动，量化考核指标是关键。考核办法：以宿舍为单位进行量化考核，考核结果与学期末班级、个人评优、推优和发展党员工作挂钩。

　　排名在前10%和后10%的宿舍，每学期末由各楼宿管负责人将考核情况上报院学工处。累计三次以上进入前10%的宿舍学生，同等条件下优先推荐评优、入党和优秀毕业生；累计积分在后10%或受到院学生工作通报以上处分的宿舍学生，不予推优。

　　排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”称号，由学生工作处颁发流动红旗；后10%的宿舍给予通报批评。一学期累计三次（含三次）以上获得流动红旗的宿舍授予“标兵寝室”称号，第一责任人授予宿舍文化建设活动“优秀学生干部贡献奖”，颁发荣誉证书；累计三次（含三次）以上进入后10%的宿舍，撤消学生干部职务，班级无评优资格，班主任按班主任工作考核办法处罚。

　　3、加大日常检查力度

　　宿管老师坚持日检、周查、月统计通报制度，对检查中发现的违规、违纪行为进行批评教育，并上报学工处，视情节给予纪律处分。

　　五、组织领导

　　加强和改进宿舍思想教育工作机制，把宿舍文化建设与学院的教学工作结合起来，促进学院发展与建设。建立宿舍文化建设活动指导办公室：

　　主

　　成

　　任：员：学生工作处 2011年11月7日