第一篇:钢铁是怎样炼成的名著阅读
理想主义的旗帜与人生的教科书
——《钢铁是怎样炼成的》导读
一、作者简介
奥斯特洛夫斯基,苏联作家,主要做朋友长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一部。
写作《钢铁是怎样炼成的》的时候,作者已经双目失明、全身瘫痪,他强忍着病痛,在病榻上历时三年,终于写成《钢铁是怎样炼成的》。后来他又开始了另一部小说《暴风雨所诞生的》的创作,可惜只完成了第一部,就与世长辞了,年仅32岁。
二、作品简介
《钢铁是怎样炼成的》是根据作者自己的亲身经历创作的作品,小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活,被誉为“生活的教科书”。
在此期间,新生的无产阶级政权同国内外敌人及各种困难进行斗争。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。
三、人物形象
1、保尔·柯察金:他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨练,都没能使他倒下,法尔使它更加坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病榻上时,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。
可以说,在他的身上,凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。人到底应该怎样度过一生?这部小说中的保尔对这一问题做出了响亮的回答。
【保尔名言】人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
2、朱赫来:共产党员,保尔·柯察金的第一个引路人。沉着干练,富有组织能力,启发和吸引了一大批像保尔一样的青年参加革命活动,是共产党人的代表。
3、冬妮亚:林务官的女儿,保尔少年时的伙伴,青年时的恋人,真诚纯洁善良,没有嘲弄和侮辱过保尔。但是后来贪图安逸的生活,看不起工人,离开了保尔。
四、艺术特色(推荐理由)
1、这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
2、成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
3、写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。
4、书中的景物描写、心理描写、环境描写都相当出色,语言简洁优美,富有表现力。
五、当堂演练
1、文学作品对人的启迪是深远的,苏联作家所写的《钢铁是怎样炼成的》一书,影响了千千万万读者,这部书成功塑造了的英雄形象。
2、保尔·柯察金身上最能打动你的人格特征是:双目失明的情况下创作了名为《》的长篇小说。这部书中给你留下深刻印象的另外一个人物的名字是。
3、人们提出“在新时代,要作保尔还是比尔”的新命题。人们把和比尔·盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《》中的主人公,他受到等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成长为共产主义战士。
4、保尔一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人,在铁路总工厂任共青团书记时认识的优秀共产党员丽达,还有他的结发妻子。
5、《钢铁是怎样炼成的》是课标要求中学生阅读的名著之一。这部小说是苏联作家奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代又一代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:
⑴《钢铁是怎样炼成的》的主人公是。
⑵主人公是在的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。
⑶在他的身上,凝聚着那个时代最美好的精神品质:的精神、 的意志和
⑷这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:⑸请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。
第二篇:名著导读《钢铁是怎样炼成的
名著导读《钢铁是怎样炼成的
他们抢掠杀戮,许多普通人都遭受了失去亲人、颠沛流离的痛苦。”他无力地笑了笑。
穿上衣服吧,柯察金同志。②景物描写、心理描写、环境描写都相当出色。革命政府既要粉碎反革命势力的武装暴动,又要解决经济建设、人民生活所遇到的重大问题,还要抽派精兵强将去剿灭大大小小的匪帮。
2、请用简要的语言概括文段内容。
3、之后去发电厂当学徒,认识了电工朱赫来,接受了许多革命的思想。③语言简洁优美,富有表现力。
最后感染伤寒,不得不被谴送回家。但愿它以后别再发作了。保尔写字的时候,她不敢走近他,只在趁着替他捡起滑落在地上的手稿时,才怯生生地说:“保尔鲁沙,你最好还是做点别的什么事吧。
在工作过程中,他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了。
3、你如何理解“他站起来,向大路走去”?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
文段三
保尔开始工作了。
(四)人物性格
保尔:诚实,质朴,无所畏惧,勇于反抗,又积极上进,喜爱阅读各种革命书籍。
2、你从保尔身上看到了哪些闪光的精神?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___。”
医生皱着眉头,仔细地检查了那个坑。当时,许多坚定的布尔什维克就是在这种困难的局面之中,以钢铁般的意志忘我地投入艰苦繁重的工作。
13,母亲的按摩又救了他一命,脚伤只好一点,勉强能走路,他便又离开了家,当时母亲非常伤心,希望儿子能够留在家里照顾她,而他说:“为了共产主义事业,我必须离开。”
他站起来,朝大道走去。我要参加到战斗的行列。
2、掌握主人公保尔一生成长的历程及其体现出来的伟大精神品质。冬尼娅:善良、大方、热情,没有森严的等级观念,但是身上有着强烈的小资产阶级情调。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。
展现了1915年到1930年前后苏俄从第一次世界大战起,经过十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的历史画面和人民保卫革命政权、恢复国民经济的艰苦卓绝的斗争生活。
(四)方法步骤
1、通读整部小说,初步了解小说的内容,通过上网或有关书籍了解作者及小说创作的时代背景资料。
17、与达雅结为夫妻,指导她参加革命工作,同时自己也得到她的照顾,在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。
母亲吃惊地看了他一眼。【交流合作】
(一)基础运用
1、《钢铁是怎样炼成的》是___________(国别)_______________________(作者名)的作品。保尔开始考虑回基辅的问题。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)整体感悟 请按照下面的方式概括保尔一生的四个成长阶段。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。”
14、离开家,又参加一个边境上的清匪工作,最后回到团中央,繁重的工作使保尔非常累,可是他不想休息,加上他的旧伤发作,他的身体一天比一天差,最后实在不能坚持了,不得不去了疗养院。
他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。
2、“这是他第四次死里逃生”请你结合全书,用简明扼要的语言把“四次死里逃生”说出来。
16、全身瘫痪,双目失明,十分沮丧的保尔,不能自拔,产生了自杀的念头,但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,战胜自己,准备走文学的道路,坚持斗争。
脊椎是不喜欢这种震动的。保尔回到住处的时候,已经是深夜了。”
医生掩饰不住自己的忧虑,同情地看着这个病人。
他费了好大劲,才慢慢挪到屋里。
7、在后方医院顽强的活过来后,在参加工农兵聚会时,冬妮亚穿得十分漂亮,保尔与她发生争执,最后关系破裂。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。 许多人损坏了健康,顾不上自己的家庭,甚至献出了生命。积雪融化了,小水洼闪闪发光。为了表彰他这一卓越贡献,1935年苏联政府授予他列宁勋章。
出生在乌克兰维利亚村一个贫苦工人家庭。一个过路的山里人赶着四轮马车,顺路把他拉进城里。在罗夫诺城下,一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花„„”
“那你是怎么走路的?没什么影响吗?”
“没有。
有为理想而献身的精神、面对困难有钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他在积极分子会议上讲了话,自己也没有想到,这竟是他最后一次在大会上讲线、了解小说的重要情节,掌握小说的写作特色,把握小说“理想主义的旗帜与人生的教科书”这一主题。
有一天,他在园子里散步,突然感到脊椎一阵剧痛,随即摔倒在地上。
11、在回家养伤时,他一个人散步去了他的朋友牺牲的墓地,独自思考时,写下了“人最宝贵的是生命。
1、以上文段选自《 》,作者是 (国籍)的 (姓名)。
【能力训练】
文段一
青春胜利了。
3、结合《钢铁是怎样炼成的》的其他情节,自选角度写一段话介绍保尔,要求最少使用一个成语。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了,忘记了关水龙头,不仅被打得半死,还被辞退。
第二天,医生给他做了详细的检查,摸到他脊椎上有一个深坑,惊讶地叫了一声,问:“这儿怎么有个坑?”
“大夫,这是公路上的石头给崩的。由于革命斗争的尖锐,一些知识分子对革命不理解,再加上短短的十几年间历经了几次革命,人民包括许多革命者本身的思想状况也比较复杂。
1、补考时往神父的面灰里洒烟末儿,被开除。
最后在一次抢救木材时,他再一次受伤,又丧失了工作的能力,只得回家休养。他是无产阶级最忠诚的战士,是真正的钢铁英雄。“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。
朱赫来:是保尔走上革命道路的最初领导人。_________________________________________________________________________________ __。他顽强的为无产阶级革命事业战斗的一生,就是“对火热而英勇的生命的一曲颂歌”(罗曼·罗兰语)
2、写作背景
十月革命后,苏维埃政权面临协约国的武装干涉。
伤寒没有能夺走保尔的生命。他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。
2、保尔被疾病击倒后,朱赫来作为党代表来到工地视察,他马上得出这样的结论:这里的青年都是无价之宝,钢铁就是这样炼成的。德国、波兰等外国军队都曾蹂躏过俄罗斯的大地。
1、这段文字的主要内容是什么?
_________________________________________________________________________________ __。
3、请概括这部小说的主要内容。》
(导学案)
【自主学习】
(一)相关资料
1、作者简介
前苏联著名的无产阶级作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。”
(三)学习重点
1、了解小说作者及其创作的时代背景,了解小说内容。
在一次战斗中,他英勇顽强,却不幸被铁片击中,生命垂危。
(二)主题思想
《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一光辉形象,歌颂了他在革命战争时期自强不息、意志刚强、历经磨难、勇斗病魔的精神,书中洋溢着革命激情和理想主义精神。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。
1927年,全身瘫痪,1929年双目失明后他在一行行空格厚纸中摸索着书写,终于奇迹般的完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一部的创作。对懦夫来说,也不需要更好的出路。
12、伤好后,他又找到组织参加团工作,并且主动要求不当干部,而去铁路工厂当一名普通的工人,也许是在工作过程中他的影响力无法消除,所有的青年团员都喜欢听从他的安排,和他讨论事情。
他慢慢掏出手枪。
2、结合课本的名著解读材料,加深理解小说“理想主义的旗帜与人生的教科书”这高度概括的主题。
“你在那儿跟谁说话?”
“跟麻雀„„它飞走了,线、在疗养院病情恶化,经过几次手术后,他又出院带病坚持工作,最后病得完全没有办法治疗了,双目失明,他只得离开战斗队伍。他已经康复到能够走路了,不过体内还潜伏着别的什么病。
生活不下去——就一死了之。还有各立山头的土匪马帮,不断骚扰人们的生活。
(二)标题索引
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。
他坚强、刚毅,沉着、冷静,对工作认真负责,团结同志,关心集体,有着无产阶级领导者的敏锐洞察力和大无畏的精神。在监狱里被殴打,受尽折磨,即将被处死,后来匪徒在接受“大头目”的检阅时,错放了保尔。紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
’”名言。百花盛开的春天到来了。
3、再读小说,在书中划出最感动你的地方,尤其要关注小说的格言警句、内心独白,画出来并抄写在
4、摘抄本上;还要注意书中的景物描写、心理描写、环境描写,想想这些描写对塑造人物有何作用。
14岁就参加了保卫苏维埃政权的斗争。请你结合小说,说说这里的“钢铁”是指什么呢?“这样炼成”又是指什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【深层解读】
1、钢铁到底是怎样炼成的?结合保尔的成长经历,谈谈你的看法。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。
哪里见过像你这样的,老写个没完没了„„”
保尔见母亲如此不安,不由得笑了起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的地步。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文段二
他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓住了枪柄。从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。
1919年他加入共青团,并正式参加红军,驰骋战场,成为一名优秀的侦察员。这是头一回发作。第二阶段:革命意识初步萌发,走上革命道路阶段。
2、小说《钢铁是怎样炼成的》的主要人物有____________________________(至少写出三个)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___。①幼小、顽皮、惹是生非而又受尽凌辱的无知阶段→②_______________________________ ③___________________________________________________________→④凭着崇高的理想,顽强的毅力,实现生命意义的伟大阶段。
另外,由于反革命武装的凶残,许多老百姓心存疑惧。【考点整理】
(一)主要内容
小说描写了保尔·柯察金在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士的故事。
6、保尔先分在侦察连,后自己转入与敌人接触最近的骑兵连,(体现他此时还不成熟,没有纪律观念)。
4、从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来,被维克多出卖,关进监狱。1920年他重伤离队,伤愈后被派往基辅铁路工厂工作。
5、在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军,一次战斗中被子弹击中大腿,后又感染伤寒,可病没有痊愈便又参加了战争。
2、十二岁去车站餐厅当伙伕,受尽凌辱和折磨。否则,线索一断,工作就要受到阻碍。
1、文中的“老弟”是谁?你能举出一个能体现他英雄事迹的例子吗?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______。
“亲爱的,这可是非常讨厌的事情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、你认为保尔是凭什么战胜病魔的?从文段中可以看出来吗?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、找出文中的景物描写,说说它们的表达作用。
18、保尔战胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表,以新的武器——笔,重新回到战斗英雄的行列。
报上登着本市党组织在杰米扬·别德内依俱乐部开会的通知。进城后,他在一个十字路口买了一份当地的报纸。第三阶段:英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。
母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。
9、战争胜利后,他参加肃反工作,后又进入铁路工厂,此时结识了漂亮、聪明,对工作认真负责的革命领导人丽达,可是为了解放事业,他果断的放弃了个人的感情,全身心的投入到事业当中。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、你认为保尔具有怎样的精神品质?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【故事梗概】
第一阶段:年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
(五)艺术特色
①写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。
最终与保尔距离越来越远。奥斯特洛夫斯基以一个普通战士的真实经历再现了这一段历史,打动了无数读者的心,激发了大家更好地建设祖国的决心。已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住。
第四阶段:凭着崇高的理想,顽强的毅力,实现生命意义的伟大阶段。
(三)小说评价
理想主义的旗帜与人生的教科书;是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔什维克党的领导下,为巩固新生的苏维埃政权,恢复国民经济,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。
生命对于我们只有一次。
10、为了给后方提供木材,他参加了筑路队,在天寒地冻、缺吃少穿的环境中,保尔穿着没有底的鞋子铲雪,结果把脚冻得溃烂,但他没有退缩,坚持工作,以“疯狂的速度”,“拼命走在前面”。就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。
“谁想到你会有今天?”
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。当时我躺了两个来钟头,接着又继续骑马了。他慢慢掏出手枪。
第三篇:名著《钢铁是怎样炼成的》读后感
《钢铁是怎样炼成的》读后感
一支笔,书写着人生的起伏;一双手,拨动起心灵的震撼,名著《钢铁是怎样炼成的》读后感。
一天,在语文作业上看到《钢铁是怎样炼成的》这书名,感觉很奇怪——语文作业怎么扯到炼钢呢?在好奇的驱使下,我读了这本名著《钢铁是怎样炼成的》。
在名著《钢铁是怎样炼成的》里,一个字眼始终出现在每一个章节——保尔。
他,出身十分平凡,但他的经历,却是波涛起伏——打小就是打工仔的他,因为一位水兵的引导,走上了革命之路——他参加了红军,拿起马刀,与战友们向敌人发起十余次冲锋。那闪闪发亮的马刀,狠狠地往敌人扎去……
命运总是这么捉弄人,在他站在人生的最顶峰的时候,一颗炸弹,炸伤了他的肉体,也炸毁了他的革命之路。他一次次地挣扎着,想要重新驰骋战场。可命运,却无情地回绝了他的请求。他也曾想到一死了之,可为了革命,他活了下来。在双目失明的情况下,开始了创作,读后感《名著《钢铁是怎样炼成的》读后感》。 革命之路,就在这小小的房间里筑造起来……
钢铁是怎样炼成的?钢铁就是这样炼成的!一块矿石,要经过千锤百炼,才可以炼成坚硬的钢铁。保尔就是经过了命运的磨练,才成为了革命中的钢铁战士。虽然他的肉体已不受他控制,可他的精神,却似钢铁般坚忍不拔。
大海辽阔,却有无数波澜;人生茫茫,却是起伏不平。在这漫长的岁月里,我们就像一块移动的矿石,总是要越过这些凹凹凸凸。有的支持不住,停留下来。有的仍然向前,攀峰跨壑。停留下来的,依然是完整的石头。前进的,便被这凹凹凸凸打磨得体无完肤。可后者的性质,却与前者截然不同——他们,从石头变成了钢铁;从无用变成了有用。
是啊!在人生的道路上,不经历一些敲敲打打、磕磕碰碰,哪能改变自己,改变命运?也许在拼搏当中,你会遍体鳞伤,也许你会因此而退缩,做一辈子的石头,也比受伤的钢铁好。但是,你想想,石头固然比钢铁长寿,可它毫无用处,而钢铁,虽然短命,却能用来支撑楼房、稳定桥梁。比起这毫无用处的顽石,是否显得更尊贵,更有为呢?一个人的一生过得漫长,可是无所作为,这才是做人最悲哀之处啊!
有一句话说得好——爱拼才会赢。矿石之所以能变成钢铁,就是因为它不停的拼搏,忍受住了肉体的折磨。才能造就从石到钢的完美蜕变。因此,为了自己的梦想,为了成为支撑祖国的钢铁,从现在开始,踏上旅程,奋力拼搏吧!因为,钢铁,就是这样炼成的。
第四篇:钢铁是怎样炼成名著的读后感
这段时间我迷上了一部小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基,这是一部震撼全世界的英雄史诗!小说主要写了主人公保尔·柯察金如何在艰苦的战争岁月中战胜自我,成为一名优秀的革命战士的光辉历程。
这本书中蕴含着一种坚韧不拔的崇高精神,凝结着打动人心的力量,所传达的是坚强、奋进、勇敢和毅力。
主人公保尔先是失学做工,神父瓦里西很看不起他。后来又去当新兵,保尔非常喜欢战斗,他为人们做出了很大的贡献。
书中有很多感人的故事,但最让我感动的是下面这段:由于绑匪的破坏,城市里燃料不足,而抢修铁路成为解决这一难题的唯一途径,因此保尔去抢修铁路。谁也没想到那里的生活却如此的艰难,保尔穿着一件白衬衫,一条短裤,站在冰冷的雪地里,只能紧紧的依靠在一起用体温取暖,吃的食物只有扁豆和黑面包……尽管这样,伟大的革命战士仍然热情饱满的投入工作中,完成了在常人眼里不可能完成的艰巨的修路任务。
这本书我即将读完,保尔的精神深深的震撼了我,我也要像保尔一样,无论遇到什么样的困难,一定要尽自己的一切去克服,把自己锤炼成真正的、永远顽强的钢铁!
第五篇:名著导读《钢铁是怎样炼成的》
名著推荐与阅读
《钢铁是怎样炼成的》
学习目标
1、学会阅读读整本书,课内外结合,读完《钢铁是怎样练成的》。
2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段。
3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力。
4、从名著中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。 重点难点
1、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。
2、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力。
3、从名著中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。 教学准备
1、课前准备:指导学生读完整本书,做读书笔记,写心得体会。选看几集电视连续剧。
2、课程资源:充分利用电影或电视剧片段,分析人物性格。 课时安排
四课时 教学过程
课外阅读阶段:
1、课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等。自我检查一下读书的速度和质量。
2、通过读出版说明和后记了解出版意图,掌握阅读线、根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料,了解作者经历、创作背景,理解作品的重要思想和重点内容。
4、结合观看电视连续剧,将剧中的人物形象与文学作品中的人物形象进行比较。
5、一边读,一边摘录,加批注,写心得。
第一、二课时
一、情境导入
有一位作家被罗曼•罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”;有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是前苏联文学家奥斯特洛夫斯基;这部作品就是他的代表作《钢铁是怎样炼成的》。
二、检查整本书通读情况
1、必答题:每一组选出一位同学回答问题,答对得10分,答错不扣分,但其他组有纠错机会,纠错正确,得10分。
(1)保尔因为什么离开了学校,开始了他的第一份工作?
(2)保尔第一次面临生命危险,是因为什么?最后是如何脱离危险的? (3)保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路? (4)作者为什么要用《钢铁是怎样炼成的》来作书名?
2、抢答题:最先抢答正确得小组得10分。
(1)说出书中除主人公保尔外至少5个人物的名字,并简单介绍他们的身份。
(2)保尔的第一把武器是怎样得到的? (3)保尔的母亲大多是在什么情况下出现的?
(4)对创作小说的工作,保尔的家人和战友分别持怎样的态度?
三、简介作者
前苏联,奥斯特洛夫斯基。亚历山大•尼古拉•阿列克谢耶维奇•奥斯特洛夫斯基,1823年3月31日出生在莫亚历山大•尼古拉耶维奇•奥斯特洛夫斯基斯科小奥尔顿卡街(现改名为奥斯特洛夫斯基)。父亲是法官,退休后,从事商业活动,家中来往的大多是商人。1840年奥斯特洛夫斯基入莫斯科大学攻法律,1843年毕业,1843~1851年先后在“良心法院”和商务法院任书记官。在法院工作期间他开始写作。1847年发表剧本《破产者》的片断,引起文坛注意。全剧写成后,用《自家人好算账》的剧名于1850年正式发表在《莫斯科人》杂志上,受到进步文坛的赞美,但警察厅却禁止上演,到1861年才得以公演。从此以后,奥斯特洛夫斯基几乎每年都有一部或几部作品问世。
奥斯特洛夫斯基除了进行创作外,还翻译过不少外国剧本,1865年,他发起成立了莫斯科演员联社。1870年,由他倡议组织了俄国剧作家协会。经他和鲁宾斯坦多方努力,于同年创办了演员训练班,培养了萨陀夫斯基、萨陀夫斯卡雅、马克歇耶夫等一群杰出的表演艺术家。在他的倡议下还创办了模范人民剧院。
四、整体感知
复述本书的故事梗概,其他同学进行补充。
五、内容梗概
保尔早年丧父,母亲靠帮人洗衣来抚养保尔。12岁时,为了挣钱糊口,保尔到一个车站食堂去做杂役。在那里,他受尽老板、堂倌和吃客们的凌辱,也看到了有钱人花天酒地的荒淫生活。这时,十月革命爆发了,保尔结识了老布尔什维克朱赫来。在朱赫来的启发和教育下,保尔懂得了许多革命道理。一天,朱赫来被白匪抓住,保尔勇敢地救了朱赫来。但由于贵族子弟维克多的告密,保尔被投进了监牢。他受尽拷打,却坚贞不屈。后来因为偶然的机会,他被错放出狱。他不敢回家,躲进了当地林务官家的花园。林务官的女儿冬妮亚是个热情而活泼的女孩,保尔曾经帮助过她,所以她对保尔颇有好感。保尔被捕后,冬妮亚一直很惦念他,现在突然相逢,冬妮亚惊喜交加,向保尔吐露了爱情。几天后,冬妮亚找到保尔的哥哥阿尔焦姆,阿尔焦姆把保尔送到咯查丁参加了红军。 保尔转战疆场,浴血杀敌,成长为一名优秀的共青团员和出色的政治宣传员。不幸,他在一次激战中负了重伤。在与死神的搏斗中,他那惊人的毅力使医生们都大为惊讶。伤愈后,他已不能重返前线,便参加了恢复和建设国家的工作——修建铁路。在困难面前,有人倒下了,有人逃跑了,但他依然工作着、战斗着。在艰苦的环境中把自己锻炼得无比坚强。
在保尔不断成长的同时,他的女友冬妮亚在思想上与他的距离越来越远了,最后他们走上了截然不同的人生道路。
然而,在保尔的人生道路上,他还将面临更大的考验:他得了伤寒。虽然他以顽强的精神再次战胜了死亡,但他的健康每况愈下,先是肢体瘫痪、行动不便,接着是双目失明,无法工作的痛苦折磨着他,他一度产生了自杀的念头。然而,他还是勇敢地活下来了。于是他开始回忆自己的成长的历程,每天阅读18个小时,在妻子的帮助下,拿起笔开始了文学创作,希望以此来激励新一代的年轻人。几年以后,凝结着他的心血的长篇小说《暴风雨中的儿女》却在邮寄的过程中丢失了,保尔没有气馁,又重新写作,作品获得了成功。
作品中保尔在哥哥、铁路工人阿尔青的启发教育和共产党员水手朱赫莱的影响下,逐渐走上革命道路,从一个厨娘的儿子成长为共青团员和红军战士。他立场坚定,爱憎分明,具有高度的阶级觉悟和顽强的战斗精神。无论是在保卫苏维埃政权的艰苦岁月里,还是在和平建设的火热年代里,他时时处处都表现出忘我的献身精神和坚强的意志。正是这种品质使他最终战胜了双目失明、半身不遂等种种痛苦和灾难,使他在病中依然坚持为自己的事业做出伟大的贡献。他在双目失明,全身瘫痪、因卧床病榻的艰苦条件下,忍受着病痛的折磨,克服书写的困难,借助于一块镂空的格板一字一句地模写,后来手连笔也拿不动了,便自己口授,由亲友帮助笔录。历时三年,终于完成了这部不朽名著。
小说哪一些章节给你留下了深刻的印象,为什么?
六、导读,明确:
1、小说的时代背景是什么?
第一部主要以前苏联的国内战争为背景;第二部主要以经济恢复和社会主义建设为背景。
2、简单勾勒小说的情节线索。
少年保尔的生活与反抗--战士保尔在战场上奋勇杀敌--建设者保尔的忘我工作--钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。
3、揭示小说标题的含义。
“钢铁”指信念、意志和毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。
4、揭示小说的主题思想。
这部小说描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争,塑造了以保尔为核心的英雄群像,表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神,揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。
七、作业:
品读《生命的意义》这一篇章,用圈点勾画写批注的方法,赏析引发你感触的语言文字。 板书设计
“钢铁”指信念、意志和毅力。 “钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。
这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。
第三课时
教学要点:分析人物性格的形成过程,从人物身上汲取精神力量;品位精彩片段。 教学步骤:
一、复习旧课:
1、小说的时代背景是什么?
2、小说的情节线、小说标题的含义。
4、小说的主题思想。
二、分析保尔形象:
1、我喜欢保尔的勇敢、刚毅、顽强、机智、反抗精神、热情„„
2、我不喜欢保尔的鲁蛮、急躁、对爱情的犹豫不决、不爱惜自己的健康„„
3、揭示保尔精神的实质。
三、合作探究:
1、品读《生命的意义》这一篇章,用圈点勾画写批注的方法,赏析引发你感触的语言文字。
全班交流。
(1)《生命的意义》均选自________(人名)的________________(篇名),作者用此做书名是因为________________________。小说的主人公是________。
(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》钢铁是在旺火和骤冷中炼成的,坚强的共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的保尔•柯察金)
(2)保尔是在________________的情况下,对生命的价值进行思考的。保尔对生命的意义想得那样深刻,是因为________________________。
(病愈之后在烈士墓前面对新生和缅怀烈士自己曾经多次经历过生与死的考验。)
(3)结合理解作者生平和作品内容,深刻领会“生命的意义”。
明确:这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说,小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。小说的主人公保尔•柯察金就是青年的杰出代表。他具有了崇高的革命品德,为共产主义事业而奋不顾身地战斗和劳动。当他卧病不起的时候,仍然以坚忍不拔的意志坚持写作,把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一,激励着苏联和我国一代又一代青年读者,成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉献,才能深入理解保尔精神,理解保尔关于生命意义的深刻思考,理解共产主义者愿为人类的解放事业贡献全部精力和整个生命的崇高理想。这样,才能主动地自觉地把文中的“人最宝贵的是生命„„”这段名言奉为座右铭,才能在榜样面前思考自己的人生价值,一步一步走向崇高。
(4)思考生命的意义应多为议论,文中为何浓墨重笔写环境?
明确:选文的重点是抒情言志,表达保尔革命的人生观。保尔在什么场合思考这种人生的哲理的呢?作者把他安排在凭吊烈士公墓这个场合。在保尔走向烈士公墓和在烈士公墓的过程中,展开了出色而含蓄的环境描写。作者渲染了两种不同的气氛。一种是肃杀的;另一种是欣欣向荣、充满生机的。这种气氛是用自然景物表现出来的。这样的环境描写,一方面写出了“昨天”的遗迹,一方面写出了今天的“新景”;烈士牺牲在“昨天”那样的环境里,但是他们赢得了“今天”这样的环境。这样双重的环境描写,既表现了对烈士的沉痛悼念和对烈士的崇高敬意,又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春,从而显示了烈士生命的意义,这就自然地激发了保尔关于人生的深沉思考。
2、谈谈你对生命的理解。
※人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。 ※人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。 ※生命的价值在于不断超越自我。
※生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。 ※天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。
3、对比阅读:找出两段文字中的异同,根据自己对这本书的阅读理解,你更喜欢哪种翻译,为什么?
附:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。应当赶紧生活,因为一场突如其来的疾病,一个意外的悲惨事件随时都有可能中断生命。”(译林出版社1996年版曹缦西王志棣译)
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
4、用名言小结:阅读就是带着一个有准备的头脑,一副探究的目光与一种深掘的期待,来品味你所选定的蕴含丰富的书籍。它是一种缘,会激起你强烈的共鸣和深切的感悟。
四、作业:
1、背诵名言。
2、摘录优美文句、段落,做3~5张读书卡片,加一个标题,注明作者、出处并背诵。
3、从报纸、杂志、书籍或网上收集资料,参照书上附录,写一篇短小的书评。
第四课时
一.导入
背诵“人最宝贵的是生命┄┄为人类的解放而斗争”
二、交流读书卡片
背诵、赏析。
将同学读书卡片中你认为值得品味的地方,补充到你的读书卡片集中。
三、情节复习细化巩固练习
1.在______的启发和教育下,保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
2.保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子________出卖,被白匪关押起来。 3.红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔的好朋友________参军了,当了团区委书记。
4.保尔最爱读英国小说________,敬佩主人公的斗争精神。
5.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。
6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是________对保尔说的。
7.“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。
8.在铁路就要修完时,无情的_____和_____
___最终夺去了保尔的战斗力。
9、保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。
10、保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人________,在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________,以及他的妻子__________。
11、保尔因__________而被校长开除。
12、保尔最后的著作是__________ 。
13、保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠_______ 回到队伍中去,他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见,但______ ,他不气馁,重新开始创作,小说最终获得了成功。
14、《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经________国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
15、被弹片击中后,保尔昏迷了______才苏醒,为此,他的_____失明了。
16、《钢铁是怎样炼成的》中保尔是因为 _______ ,准备在 ___自杀?
17、保尔是俄国 的,保尔与铁匠阿尔焦母是关系,瓦莉亚与谢廖沙是 关系.把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是 ,
出卖了保尔,让保尔蹲监狱差点被枪毙。修筑窄轨铁路,使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。 是保尔年少时的朋友,在战场上英勇牺牲。
四、心得体会佳作欣赏:
崇高的革命人生
————《钢铁是怎样炼成的》
共产党人是特殊材料制成的,但革命者也有血肉之躯。将自我血肉之躯,在无产阶级革命的熔炉里锻炼成钢铁战士,这是人类社会历史上的奇观。
当无产阶级革命在苏联取得胜利,无产阶级革命人生就成为一切向往革命,献身革命,关心革命者所瞩目的热点。苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,通过塑造保尔.柯察金的形象,艺术地回答了人们的期待。保尔并不是天生的革命者,他曾经是一个有血有肉的普通人,从一个普通人生,经历过灵与肉的种种磨难,在艰难困苦中逐渐冶炼成伟大的共产主义战士。该小说自1930年出版以来,在苏联有无数青年沿着保尔的人生道路走向革命。1950年代出版汉译本后,迅疾成为风靡一时的革命读物。
投身革命,为革命献身,保尔首先与过去告别,与穿着蓝色海魂衫,代表歌谣、祈祷和小说所培育出的贵族小姐,自己曾经深爱着的冬妮娅告别;在监狱里,面对赫丽丝金娜热烈而丰满的芳唇,保尔与自身的情欲作斗争,战胜个人私欲;到后来,保尔卧病在床,又与疾病作斗争„„革命的道路,是充满艰难险阻的,只有顽强的意志,不屈的精神,可以战胜困难,超越自我。保尔的形象就是在这样的革命旅程中不断发展,磨练成钢。
无论历史怎样发展,也无论后来的人们怎样指责保尔在对待冬妮娅态度上有失偏颇的粗鲁,但战胜苦难,超越自我,用顽强的精神意志去实现人生的理想,却是永远激励人,感召人的艺术力量。
•作品赏析•
《钢铁是怎样炼成的》所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。保尔•柯察金是作者着力塑造的中心人物,也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象,他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发走向自觉的。他懂得了不平等生活的社会根源,懂得了要想推翻旧世界,必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中,他认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹。他曾说:“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”
保尔总是把党和祖国的利益放在第一位,在那血与火的时代,保尔和父兄们一起驰骋于疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的斗争。在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头,保尔又以全部热情投入到和平劳动之中,他那种苦干精神和拼命精神,正显示了第一代建设者们的崇高品质。在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作。
保尔从未屈膝投降过。他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。他经受住了一切考验,在对待友谊、爱情和家庭等问题上,他也经受住了考验,表现出崇高的共产主义道德原则。
保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。他产生了自杀的念头,这时故事情节发展到了十分紧张的程度。自杀就等于背叛革命——正因为如此,手枪的枪口才那样“鄙夷地瞪着保尔的眼睛”,于是,他以冷酷无情的严峻态度谴责自己说:“老兄,你平时说什么要干出一番英雄事业来,原来全是纸上谈兵!„„你有没有尝试过战胜这种生活!„„你已经尽了最大努力设法冲出这个铁环吗?即使到了生活实在难以忍受的时候,也要想办法活下去。要使生活变得更有益。没有比掉队更可怕的了。”对于一个双目失明的青年共产党员来说,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争。保尔也以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是保尔战斗一生的真多写照,也是他革命乐观主义的深刻概括。
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”作者在塑造保尔这一形象时,用内心独白、书信、格言警句,揭示了这一形象的内心的全部复杂性和成长过程。保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。这也就是为什么保尔•柯察金这个名字能够响彻世界各大洲,《钢铁是怎样炼成的》能够成为青年生活教科书的根本原因。同时,无论从思想内容还是从艺术形式来看,这部小说都可以称为30年代的苏联文学中最优秀的作品之一,而就它对读者影响的力量和深度来说,在世界文学史上也是独一无二的。 《钢铁是怎样炼成的》这部名著早在1942年就由梅益译成中文。保尔的形象直到今天仍然闪耀着不可泯灭的思想光辉。
五、课堂迁移
你周围如果有像保尔那样经受种种考验,克服重重困难,顽强地生活、学习、工作的人,去采访他,他的事迹写成文章,向报纸、杂志投稿。
六、作业布置
写一篇读后感