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　　第一篇：观教师题材电影有感

　　观教师题材电影有感

　　利用寒假的时间，观看了《看上去很美》、《热血教师》、《死亡诗社》三部有关教育的影片，看过之后内心跌宕起伏，久久不能平静。 《看上去很美》这部电影讲述的是七十年代时的幼儿园里发生的一件件琐碎的事情。其中，最令我印象深刻的是孩子们早晨起床后齐刷刷的站在茅厕里等待老师的一声令下然后蹲下。每一个拉出来的会得到一朵小红花。不仅如此，在院子里排队走路也会放一根绳子小朋友们抓着绳子走才显得整齐，加上孩子土黄色的园服，沉重的、安静的步伐，不禁让我想起牢狱里的犯人。才五六岁的年纪，天真烂漫的年纪，就被驯服的跟小绵羊一样听话。是不是会引起我们的思考？

　　通过这部电影，我更多是思考我以后作为教师该如何对待孩子们。时代在发展，教育也在发展，我们现如今的幼儿园发展进步是肯定的。教育理念也在朝着自然主义教育在发展。就像我们幼儿园的园训“让孩子像小花一样生长”，是说让我们的孩子想花儿一样自由、自然的、按其发展规律去生长，这与以前幼儿园的小学化和一刀切做法显然是科学的。同时，每一朵小花又是各不相同、争奇斗艳的。有的可能是路边的小野花很不起眼，但却默默无闻很善良；有的可能是富贵的牡丹很惹眼；可能有的一辈子都不会开花，却也有它独特的美。因此，每个幼儿也是各不相同的，都有其个性。我们要做的就是尊重孩子的个性，让其个性得到充分的发展，并针对不同的幼儿做到因材施教，而不是整齐划一，让所有的孩子变成一个样子。这不仅扼杀了孩子的天性，我们的民族、未来的希望也会随之覆灭的。尊重孩子的天性，让其自然、自由生长，像小花一样，使每一个孩子都得到充分的发展。那时，我们老师是太阳普照着花儿健康成长，每一个孩子脸上都露出灿烂的笑容，那不仅是看上去很美，其实真的也很美。

　　《热血教师》故事的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。事情没有他想象中的那样好，他也曾想放弃，有一次也被气出了教室，但他重新审视了自己，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，他真诚的去帮助他(她)们,他说:“你们在这四方的空间里,呆一段时间,不是在看一个个老师被撵出去的闹剧,而是要达到一个目标,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是吗?而我就是来帮你们的，我的知识你们可以随便问，因为我们是一家人。”他最初制定的班规很简单，就是“我们是一个家庭（Ｗe are a family）”，然后一条一条地加上，他把自己和学生都融入到了这个班里。

　　 我觉得一位优秀、称职的教师除了有丰富的知识外，还应该正确处理好师生关系，这点非常的重要。教师应采取积极的态度, 努力改善与学生的关系。改变那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。改变教师只重视文化知识的传授，而忽略了人格教育。只重视身体的健康，而忽视了心理的健康，这些片面的行为，真正给学生一个积极，轻松的学习环境，让学生拥有健全的人格，确实促进学生整体素质的提高。和谐融洽的师生关系在教学过程发挥着特殊、奇妙的作用。

　　《死亡诗社》这部影片讲述了新任英语教师John Keating充满活力的教育理念和饱含激情的教学方式，突破了预备学院原本死气沉沉的传统教育模式，带来了全新的气氛，使学生的原本被紧紧束缚的思想得到了解放。然而他的教学理念、方式虽然得到了学生们的认可，却无法得到学生家长和其他老师的理解。最终伴随着发生在学生身上的不幸悲剧，他离开了他所热爱的教育岗位。

　　面对现实，作为教师，在素质教育和应试教育之间应该如何选择呢？大家也都知道，这两种教学模式之间最大的区别便在于教师和学生两者间，谁是主要角色。素质教育是学生主动探索知识，应试教育是教师灌输知识。那么两者之间的转换要点便在于要教会学生如何主动去学习，而这一点不是一朝一夕便能成功的，需要逐渐培养学生自主探究学习的习惯。于是从小学阶段起，甚至是学前教育便要在教师引导下，开始教会学生如何去获得自己想要的知识，养成良好的自主学习的习惯。同时，作为教师，要善于寻找应试教育与素质教育之间的平衡点，在保证学生能顺利应试的同时，尽自己所能，去帮助同学们挖掘潜能，培养学生的专长，提高学生的综合素质、能力。而这个平衡点的寻找并不容易，需要一个教师丰富的经验积累，要能更为主动地深入同学当中，与同学们交朋友，充分了解同学们的身心特点，因材施教，把握不同学生身上不同的平衡点，将同学们引上一条真正通往他们成功的成才之路。

　　作为即将走上教师的我，在看过这三部影片后对自己未来的职业有了新的认识和体会，相信我会以影片为鉴，做一名合格的教师。

　　 第二篇：《我的老师》——观师生题材电影有感

　　《我的老师》

　　——观师生题材电影有感

　　以上提到的9部，仅为抛砖引玉，不知你哪些看过呀，有共鸣没？

　　回首往事，我干过一件自己觉得比较有意义的事：寄明信片给老师

　　有意义的事，我想，再小也是值得做的～～～

　　【语文老师】：

　　您将语文化作一阵细雨洒落我心底，您的课堂没有流水却似流水般清新。您引领我们穿越时空隧道与孟子对话，探讨舍生取义，齐呼“鱼我所欲也”；您让我们认识了下工地、上战场的保尔，知道了钢铁是怎样炼成的；《巴黎圣母院》告诉我们什么是真善美什么是假恶丑；《欧也妮葛朗台》诠释了吝啬与悲剧；从《高老头》到《背影》，语文随处见人生，人生何处无语文？我愿做您语文天空中的一片行云，由风吹、凭水映、任山托，上可望天，下能俯地，处处是风景。

　　【数学老师】

　　哪里有数，哪里就有学。只是人生的曲线找不出方程。人生是向量，充斥着概率与变换。当数学的光芒折射到人生时，思维跳跃着进与退、简与繁、现象与本质、部分与整体……数学归纳法映衬出明修栈道暗渡陈仓， 代数几何也终将“曲径通幽”，陶冶着思维，活跃着人生。数学人生，人生数学。

　　【English teacher】:

　　It is you who build a world using ABC, where the sky is blue and the field is green to breathe ABC just as our own breath. Face the ENGLISH & ENGLISH the face. It is you who open a window to the west, from coast to coast, and reach to the TERMINAL.【物理老师】

　　感谢您带我们去领略奇妙的力、声、热、光、电、磁和原子世界。您展示了斗转星移、日月轮辉、物态互变，您呈现了小到雨滴大到天体的万物运动并神奇统一于牛二定律，您介绍了献身科学的哥白尼、倾身发明的爱迪生、终身电磁学的法拉第，您引领我们在五彩缤纷的物理现象里探寻十万个为什么

　　【化学老师】

　　您的化学课，宛如一篇令人回味的散文，又如一曲动人的乐章；引人入胜的导言将我们带入神奇而瑰丽的化学世界；深入浅出的讲解，如涓涓细流般把深奥难懂的原子、分子、同素异形体等投射入我们的心田；您通过化学给了我们知识，也给了我们智慧。

　　【生物老师】

　　您带我们从高山到平原、从沙漠到绿洲、从陆地到海洋去领略鸟语花香、蜂回蝶舞、古木深深、狮虎啸啸、鹰击长空、鱼翔浅底……；您让我们明白了无论水生陆生、不论简单复杂、别论低级高级，DNA面前众生平等；青霉素、杂交水稻、基因疗法改善着人类生活，生物、生命、生活，生生不息。

　　 第三篇：观电影有感

　　观电影《水门事件》有感

　　通过观看这部影片，我最大的感触是“事实的真相是来之不易的”。而我们是即将走向这一条传播真相的职业路上，对于我们新闻专业的学生来讲，首当其冲的就是学好新闻的专业知识和专业技能，培养良好的记者修养，要有充分的勇气和更多吃苦的准备。其次，对于已经在记者岗位上的人来说，重要的是要有记者的职业职责，不畏惧权利的压迫和金钱的诱惑，电影中的两位记者，勇于追求真相的勇气，是很令人敬佩和感动的。最后我的想法就是，真相虽然很重要，但还需要学会怎么保护自己，这是最为关键的。

　　观《对话尼克松》有感

　　我觉得这部影片的最大亮点就是尼克松总统的长镜头特写。当事实真相浮出水面的时候，他不再是一个在我们中国人心里那种神圣不可侵犯又至高无上的总统，而是一个年迈泛着辛酸的老人，这种能够表现人物内心情感的画面感染了我，触动了我。 不管是影片还是新闻，善于使用镜头表达事实的情感最直观又有真实感和现场感。

　　 第四篇：观电影有感

　　观电影《生死牛玉儒》有感

　　（一）

　　市委组织全市干部职工观看了电影《生死牛玉儒》，同志们眼含着热泪如饥似渴、全神贯注地看完整部电影，优秀共产党员、党的好干部牛玉儒那种全心全意为人民服务、那种俯首甘为百姓孺子牛的感人事迹，无不让人感动，同志们那种感人至深的心情无以用言语表达。牛玉儒同志是中国共产党的优秀党员,他以实际行动践行了“三个代表”重要思想，树立了新时期党的领导干部的良好形象，是保持共产党员先进性的楷模，是实践“三个代表”重要思想的楷模，是全国共产党员和广大领导干部学习的楷模。

　　因此，作为整天与人民群众面对面打交道的基层公安交警部门来说，就是要学习牛玉儒同志牢记宗旨、竭诚为民的高尚品质，学习牛玉儒同志锐意进取、率先垂范的优秀品格，学习牛玉儒同志克己奉公、无私奉献的高尚情操。作为交警大队长，就要带领大队全体民警，大力推动公安交警端正执法思想,转变执法观念,切实做到严格、公正、文明执法。大力推进公安交警队伍正规化建设,立足岗位,深入持久地开展大练兵活动,不断提高公安交警队伍的整体素质和战斗力。要用牛玉儒精神激发广大公安交警围绕中心工作,振奋精神，立足本职，建功立业,切实担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任,为实现新世纪、新阶段公安交通管理工作的奋斗目标，构建和谐社会做出新的更大的贡献。 在今后的工作中，我要以牛玉儒为榜样，带领全队民警扎实做好交管各项工作。

　　一、身先士卒，扎实做好公安交管工作。 牛玉儒立足岗位，为人民群众做了大量好事、实事。学习牛玉儒，具体到交警实际工作，就是要把交通事故降下来，把车辆、驾驶员管理好，把日常巡逻、打击现行犯罪、保护社会稳定工作做扎实。这也是我们公安交管机关实践“三个代表”重要思想的本质要求。我们要像牛玉儒同志那样，清醒地认识肩负的职责，不辱使命，不负重托，以维护辖区社会治安稳定，确保辖区道路交通安全，让人民群众安居乐业为己任，紧紧围绕经济建设这个中心工作，服从服务于全党、全国工作的大局，及时解决影响群众安全感的问题，为构建平安和谐社会打造良好的道路环境。

　　二、以身作则，依法从严治警。 公安民警担负着三大政治任务和历史使命，责任重于泰山，无论是打击犯罪、侦破大案要案，还是处理邻里纠纷，民警的一言一行无不代表着政府的形象，无不与群众利益休戚相关。交通民警接触群众多，窗口单位多，交警的形象一定程度上代表了公安机关的形象，在坚持依法从严治警方面，我们要按照建设过硬班子、纯洁公安队伍、树立良好警风、提高执法水平，以提高队伍整体素质和战斗力为目标，坚持不懈地抓好公安队伍建设。根据实际情况，改进和加强新形势下的思想政治工作，用科学理论武装民警的头脑，使队伍始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。当前，我们要以深入开展“三基”工程为契机，切实提高民警的政治业务素质，推动公安交警队伍的正规化建设和法制化建设。

　　三、爱民为民，多办利民之事。交管工作与人民群众的切身利益密切相关，做得好，群众就会受益，就会得到拥护；反之，就会损害群众的利益，伤害了群众的感情，群众就会对我们工作不满。通过学习牛玉儒同志先进事迹，可以看出，他突出的一点就是在工作中时刻把群众的安危、冷暖挂在心上，对人民群众怀有深厚的感情,时刻把群众安危冷暖挂在心上,与群众同呼吸、共命运、心连心,满腔热情地为群众办好事、办实事,真心实意地为群众排忧解难。比如，解决群众如厕方便的问题，解决下岗职工的再就业问题，解决牧民的牲畜健康问题，都是亲历亲为，真正从心底把人民群众的安危冷暖挂在心上，真正在行动上为群众做好事，办实事。因此，我们要象牛玉儒那样，要用实际行动把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众满意作为第一标准，从关系群众满意的事情做起，从群众不满意的事情改起，使人民群众切实感受到党和政府的温暖。同时，在队伍中深入开展宗旨意识和群众观念教育，教育广大民警牢固树立执法为民的思想,始终坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,事为民所办,永远保持与人民群众的血肉联系，带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作，坚决杜绝发生伤害群众感情、漠视群众疾苦、侵害群众利益的行为，切实做到人民公安为人民。

　　“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强„„”这首歌曲陪伴我们度过了美好的学生时代，那时的自己每当唱起这首歌，脑海中就会浮现出雷锋帮助他人的场景，心里产生对他那助人为乐、默默奉献的精神的敬佩。

　　最近观看了影片《雷锋》，让我对他的生平事迹又有了更为深刻的了解。众所周知，雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。

　　雷锋曾说过：“党和人民需要我做黄继光,我就去堵枪眼，需要我做张思德,我就去烧木炭,不管在什么岗位上,我都要尽一切力量,想一切办法为人民服务。”影片用一个个镜头再现了他的光辉事迹。用休息时间辅导驻地附近学校的孩子，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想；自己穿补了又补的袜子，把省下来的钱寄给家庭困难的战友的亲人和灾区的人民„„

　　雷锋同志的一生虽然短暂，但他却让他短暂的生命发出了永恒的光芒，他做到了他自己所说的：“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”做大事确实是可以成就一个成功的人生，但是我们要时刻记住的是：平凡铸就伟大。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句记录在雷锋同志日记本上的话就是现在作为青年党员的我所需要践行的。

　　“雷锋”已经不是一个名字，而是一种精神的代名词。象征着勤劳、俭朴、关心他人，克己奉公，同时，它也是一种助力，推动着我们奋发向上，不断努力，为社会奉献自己的一份力量！

　　 第五篇：观电影有感

　　观《雨中的树》有感

　　今日观看了关于人民公仆的电影——《雨中的树》，整个过程，我不知自己落泪了多少次，是感动，是无私，是亲情，是坚强。雨中寓意坚强，树则是正直无私，屹立不倒。

　　随着社会经济商业化和各种因素，我们离最初那个美好，纯洁的设想越来越远。现在，为人民服务，还回荡在我们心中的哪一方天空？影片中的书记放弃城市比较好的生活群众，离开家人，踏着泥泞，石头，深入群众，亲力亲为，为人民群众实实在在干实事，解决困难。不知走过多少泥石路，他粗糙的鞋子换了一双又一双，不知淋了多少雨，他的腿脚越来越不灵便，不知熬了多少夜，他的白发越来越多。我感动于他的坚持和任劳任怨，泪流了。

　　雨中抗洪，这位书记把人民群众的生命安全放在第一位，不曾歇息一秒钟，使整个救援活动没有一个伤亡，洪水中的老人和小孩看到他，泣不成声，因为她们看到了希望。抗物资，是为了不让受灾人民受寒受累，最后，自己却应过度劳累而倒下。在提拔干部时，不徇私，深入了解个人，他说：能力重要，但做什么，都没有做人重要。学会做一个人，才是最基本的，何谓人，对得起天地良心做事。我铭记着这句话，做什么先从做人做起。自知自己得了肝癌，他决心要在剩下的两年时间里地为人民做好一件一件的事情，然而，他无法做好一个作为为人子，为人夫，为人父的责任。当看到他被病痛折磨得痛苦，因颤抖而撒

　　落一地药丸，我不禁泪流。是一种让人肃然起敬的震撼回荡在心底。作为一位人民干部，他做到了为人民服务，作为一位公仆，他无怨无悔，直至彻底倒下。作为一位共产党员，他为人民鞠躬尽瘁。

　　看完影片，我明白作为一个共产党员，心中总得又一种无私奉献的精神和为人民服务的意识。为人民，为社会，为人民群众，作一些事情。不要求我们可以做出多少丰功伟绩，不要求我们有做出多少惊天动地的大事，因为，个人的力量有限。我们可以从社会一些小事做起，脚踏实地，不尚空谈。以自己的力量为他人带来一份方便，为这个社会增添多一点和谐。以身作则，通过自己的行动影响更多的人，负责地肩负起自己肩上作为一位共产党员的责任。

　　古人云：问渠哪得清如许，为有源头活水来。因此，作为共产党员，我们要与时俱进，不断学习党的先进理论，先进思想，坚持把实践与理论相结合。坚持马克思主义思想，坚持中国特色社会主义理论体系，不断提高自己的思想认识。在行动上，要以身作则，对社会事实明辨是非，把人民群众的根本利益放在第一位。很多时候，杜绝空谈的嘴上功夫，我们要做实事，帮人民群众解决困难。做到敢为人先，积极创新。作为当代大学生，我们要努力掌握专业知识，提高自身技能，积极投身社会公益服务活动，从思想上，心灵上，人格上，素质上全面提高自己。