第一篇:教师年度考核自我评鉴
教师年度考核自我评鉴
一年来,本人在思想,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
在工作方面,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,按时完成教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,使学生在数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,做到学习、工作两不误。
此外,在教学中我非常注重在学科教学中渗透法制教育,取得很好的效果。
总之,任现职以来,虽然取得了一定的成绩,但还有不足之处,还需继续努力
第二篇:教师考核自我评鉴
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
1、对语文教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
五、继往开来,开创新的天地。
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
2011年考核人民教师自我鉴定
一年来,本人在思想上严于律己,在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表。积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作:
在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课。全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。
此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。
二、其他方面:
在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。
三、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。
总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也多次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意戒骄戒躁,再接再厉,争取明天辉煌
。
小学教师考核工作总结(一) 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针。热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
第三篇:教师考核 自我评鉴
时间过得真快,对于刚从事教育事业的我来说,这半年学到的东西太多!当然,作为新手的我,在教学方面还有很多东西要学......
一.思想方面
在这半年的工作中,我坚持贯彻《贵州教师誓词》和《贵州教育精神》为思想,努力学习,不断进步,并认真研读教育学以及教育心理学的有关书籍。在教学中遇到难题,我都虚心请教有经验的老师。当然,这些都还不够!在以后的教学中,我更要努力学习教材教法,注重自身素质的提升,努力做到高效教学。
二.在工作方面
本学,在教务处的安排下,我分别担任了七年级两个班的英语和综合实践课程,以及八一班的地理教学工作。在工作中,我认真扮演好教师作为引导者,组织者,管理者及参与者的多重角色。认真做好教学工作的同时,还积极主动关心学生的心理健康。当然,在这学期的教学中,我也体会到了赞美,夸奖及鼓励学生,在教学中展现的正能量。
在这半年的时间里,我怀着对工作的热情及对教育事业的热爱,努力学到了很多东西,我也将会把这半年学到的东西运用于今后的教学中。学无止境,唯有更努力才行!
第四篇:教师考核自我评鉴
教师考核自我评鉴
在本学中,我服从学校给我的各项教学任务安排,均得到了较好的实施,亦取得了良好的教育教学效果,所任教的三年级语文科目,在全乡常规评比中名列第四,属同年级中上水平,居村小之冠。另外,我还接受了本校工作分工,分管了学校的日常财经工作,在全体教职工的有效监督下,经过合理的整合、预算和调配,使学校资金均用于教育教学、学生营养计划及学校基建、安全修缮、建设等亟需解决的各个方面,所有经手的帐目明细均得到了学校全体教职工的合力支持和理解。同时,在上级主管部门及领导安排我担任本校教导主任后,[莲山 课~件]通过对教育教学常规业务工作的有效整合与管理,我校整体教育教学质量实现了稳中求进。学校教育教学的可信度与知明度逐步提高,效益较前一学有明显改观,学生及家长对学校的认可度得到不断地提升。
这一学年,各教育教学任务稳健、充实、有效,学生的感知能力、创新能力及养成教育均得到有效进步,各教师的业务素养及自身成就感不断上升,所有成绩的取得,均与各科任教师在平常兢兢业业、雷厉风行的工作作风分不开。我完全有理由因此而自豪,但我自豪而不自满,决不会躺在过去的功劳簿上。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。责任重于泰山,事业任重道远,夙业在公,勤勉工作,在新的学年里,努力向学生、家长和社会上交一份合格的答卷。
以上即为本人的自我评鉴,敬请鉴阅,指正。谢谢!
第五篇:教师考核自我评鉴
教师考核自我评鉴
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
1、对语文教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
五、继往开来,开创新的天地。
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。