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　　第一篇：“青春家园”寝室文化节活动

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　　吉首大学张家界学院“青春家园”寝室文化节

　　吉首大学张家界学院学生工作部（团委）联合后勤保卫部自2010年开始创办“寝室文化节”系列活动，至今已有六年的历史。就高等学校承载的使命而言，构建和谐校园，离不开大学精神的培育和锻造，而这有赖于校园的文化积淀。寝室文化作为校园文化的有机组成部分，无疑对整体校园文化层次、水平的提升发挥着重要影响。为了加强对学生的养成教育，丰富我院学生的生活，推动寝室文化建设，创建文明、安全、舒适的寝室生活环境，形成和谐、健康、积极向上的寝室风气，增进同学之间的友谊，提高同学们的创新能力，使寝室成为广大学子的心灵家园、青春家园。特创办了“青春家园”寝室文化节活动。

　　一、活动目标与思路

　　为进一步加强学生寝室学风建设、文化建设，切实把学生寝室打造成文明修身、励志成才、自我认知、自我管理教育的学习生活阵地和文化家园，通过寝室文化节营造一个良好的文化氛围，增强集体荣誉感，加强团队意识，鼓励同学们善于发现生活点点滴滴的美与感动，丰富大学生活。

　　寝室是广大学生共同开展学习、生活、人际交往活动的主要场所，宿舍人际关系问题一直是校园生活中备受关注的话题,温馨和谐的居住环境可以给学生提供更好的学习生活条件。寝室文化节，旨在让学

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　　生在潜移默化中意识到同学友谊的重要性，增强互相理解、宽容的意识，加强互相沟通、艺术化处理矛盾的能力，为构建和谐的寝室环境打下基础。寝室的品牌化、特色化建设亦是寝室文化建设的重要内容之一，与众不同的寝室特色将给学生的大学生活增添无穷的乐趣。

　　二、实施方法与过程

　　（一）指导思想

　　以《公民道德建设实施纲要》和《高等学校学生行为准则》为指导，结合我院《吉首大学张家界学院学生手册》和《吉首大学张家界学院学生宿舍管理条例》，坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，以寝室文化节活动为载体，营造健康、积极向上的寝室文化氛围，将学生寝室建设成为融“思想教育、文明养成、文化熏陶、生活服务”于一体的“第二课堂”。

　　（二）前期准备

　　1、成立工作项目组:为确保寝室文化节的顺利、有序的开展，特成立寝室文化节项目组。

　　2、内部研讨：针对寝室文化节的相关工作及注意事项进行研讨，设计活动方案及应急预案。同时，召开各个学部团总支、学生会负责人关于寝室文化建设的相关会议，并组织开展项目申报工作。

　　3、多渠道宣传、推广：到各班级、寝室为寝室文化节系列活动进行全方位动员。通过线上宣传、线下推广的方式，运用学院微信、微博等新媒体对活动动态进行及时更新，同时向全院征集寝室文化节活动宣传标语，展出相关海报、悬挂横幅、LED显示屏播报、撰写

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　　新闻稿等多种渠道来达到宣传的效果。

　　4、购臵寝室文化节系列活动的相关物资、道具。

　　5、结合学院实际情况，编写并印刷《寝室完全实用手册》。

　　（三）活动内容及形式

　　1、“一抓二促”：抓寝室文化创建，促学风、寝风转变。 寝室文化建设是校园文化建设的重点，各学部、各班级要以寝室为阵地、以文明为重点、以和谐为目标，学院、各学部定期对寝室卫生进行检查，促进寝室“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围的形成，构建“尊重、关爱、宽容、互让”的寝室风气，促进寝室成员共同成长、共同进步。

　　2、“一保二进”：保障寝室安全，携带服务、关爱进寝室。 保障学生的安全是学生工作的首要任务，为促进学生自我管理、自我教育、自我成长，活动期间，大力开展寝室安全教育工作，以《寝室生活实用手册》为主要内容，对寝室使用大功率电器、饲养宠物等进行安全隐患排查，发现问题及时整改，开展寝室防火、防盗、防骗安全教育，确保学生住宿安全；了解学生的学习和生活情况，及时掌握学生的思想和心理动态，发现问题及时解决，给予学生实实在在的关爱。

　　3、“一树二培”：树立良好的集体意识，培养凝聚力、协作精神。 宿舍人际关系问题一直是校园生活中备受关注的话题，温馨和谐的室友关系可以给学生提供更好的学习生活条件，为促进我院学生树立良好的集体意识，加强学生寝室成员的凝聚力，活动期间，在

　　一、二食

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　　堂门口设点，以寝室为单位报名，开展了寝室微故事演讲比赛、寝室趣味接力赛、寝室小咖秀比赛等一系列活动，促使寝室成员通力协作，增强寝室成员的集体荣誉感，培养寝室成员团结协作精神。

　　4、“一造二创”：打造寝室DIY空间作品，鼓励创意、支持创新。

　　活动期间，学院团委及各学部团总支组织开展寝室美化大赛、手工DIY作品大赛、寝室创意合照比赛、寝室文化DV大赛等系列活动，鼓励学生以寝室为单位团结协作，应用各种材料、通过各种方式对陪伴四年的生活空间进行DIY设计，利用寝室生活废弃物品制作手工DIY作品，对寝室文化、生活的点滴进行DIY的DV创造，打造专属于寝室成员的DIY空间与作品，以充分挖掘学生的创意，培养学生的创新精神。

　　（四）后期工作

　　1、活动总结、表彰

　　活动结束后对获胜队伍进行表彰，并发放奖励 第一名：奖金500元、暖手宝、荣誉证书 第二名：奖金400元、笔记本、荣誉证书 第三名：奖金300元、荣誉证书

　　2、资料整理、归档

　　寝室文化节活动结束后由院学生会对所有资料进行纸质档和电子档整理，然后统一交由办公室归档，为以后工作需要提供完整、准确的资料。

　　3、后期宣传

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　　制作寝室文化节相关视频，在校园官方微信、微博平台进行宣传，撰写新闻稿。

　　三、工作成效

　　（一）通过开展寝室文化节，增强了寝室的凝聚力和向心力。加深寝室同学彼此间的了解和默契，树立学生的集体荣誉感，培养学生的团队精神，展现出当代大学生良好的精神风貌。

　　（二）为广大学生提供了展示自我、秀出个性的舞台。让学生在激情中体会付出与收获，在青春中感悟生活，让学生通过活动来提高自身的综合素质，为发展成为复合型人才夯实基础，坚定学生以寝为家的信念，激发大家对生活的热爱、对学校的热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围

　　（三）切实有效地推进了我院以学生公寓为阵地的思想政治教育工作。发掘出“和谐、颂美、育人、求真”的校园寝室文化内涵，广大同学们能发挥自主能动性，自觉进行学习和深造，在校园内形成良好的学习氛围，促进了大学生思想政治教育工作和优良学风、校风的建设。

　　（四）实实在在地加强了学生寝室环境的建设。在活动期间，学生寝室环境得到集中整改，学生的精神面貌有了很大的改变，学生的文明素质在不断地提高，自身修养水平也在不断提高。

　　四、活动举办体会

　　通过每年一届寝室文化节的举办，看到了同学们的热情，从整齐的内务上，感受到了一种团结向上、积极进取的力量。雅致的物品摆

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　　放，精心的小装饰，整洁的床铺，干净的地面，让人感到既温馨，又舒适。通过多年的活动成果积累，寝室之间形成了比学习、比整齐、比上进的良好风气，为下一步寝室文化建设打下了坚实的基础。同时，提升了同学们的寝室文化品位，陶冶情操，优化育人环境，也营造出了一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

　　五、活动发展方向

　　寝室文化节至今已经有六个年头，从活动开展至今，已经由稚嫩走向成熟，我们今后会始终坚持以学生为主体，以构建和谐校园为目标，以创新校园文化为内涵，以创造美好大学生活为宗旨；以优化宿舍环境，养成绿色健康的生活习惯；倡导团结友爱，建立温馨和谐的人际关系；共建梦想之家，营造健康高雅的文化氛围为主要内容。或许“寝室文化节”活动不是最丰富有趣的，但一定是广大学子大学四年生活在同一个屋檐下，最值得一起成长、一起回味的活动。我们会在传统中继续突破创新，传递出更多的正能量，让校园文化多一分的色彩，充分发挥寝室文化育人的作用。

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　　 第二篇：寝室文化节活动总结

　　寝室文化节活动总结

　　 一个温馨，富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好的心情，是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，增添了生活中无穷的乐趣。它给所予我们的是一份感情凝聚的升华。寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。在这里，我们所付出，所期待的有太多太多，它伴随我们成长，它同样也需要一份精神上的洗礼。就这样，寝室文化节拉开了序幕，演绎了一场精彩的视觉盛宴„„

　　写策划书申请，经过审核，下达通知，准备工作，公平评比，宣布结果„„各种各样的工作有条不紊的进行中，在同学们热情的配合下，寝室文化节终于落下了帷幕。 这次寝室文化节由院学生会生活部主办，院团委学生会各部门协办，大家都准备了很长的时间。不仅丰富了我们的大学生活，美化了寝室环境，而且还营造了一个温馨、舒适高雅的大学氛围。通过精彩的演出，激发了同学们参加的热情，不尽给了同学们展示自我，充实自我，丰富自我提供了舞台，更是培养了同学们团结协作的团队精神，增强了寝室凝聚力，也更好的发挥了寝室基地育人的作用。从整体上看，我们感受到了一种团结向上，积极进取的力量。

　　在此次活动中，我们主要开展了以下比赛：

　　一、寝室装饰大赛

　　优秀寝室的评比更是热火朝天。同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。他们从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。女生的宿舍，温馨可爱；男生的宿舍，运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画，让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为自己的宿舍增添一些文化氛围，为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。

　　二、寝室才艺大赛 一．

　　活动概述 1.前期工作

　　在接到院里通知后,在书记和辅导员的高度重视下,我们生活部及时召开工作会议,成立了工作小组,具体部署和落实”宿舍才艺”大赛的相关事宜，通过向12级各专业发出通知，并且进行了初选，选出优秀选手参加演出，组织彩排时间持续了将近半个月，确保了本次比赛的圆满举办。 2.活动内容及成果

　　寝室才艺大赛节目单：

　　1、现代舞 表演者 杨秋旭、臧林等

　　2、歌曲：笔记 崔汉丹

　　3、小品：疯狂拍戏 胡英杰等

　　4、歌曲：十一年 蒋恩博、张宝弟

　　5、雷人舞 张超等

　　6、小品：甄嬛传 王婧媛等

　　7、魔术 姬赐玉等

　　8、情景剧：放假了 王淑艳等

　　9、歌曲:改变自己 姚丽娜、赵卓

　　10、小品：男生宿舍 徐春雨等

　　11、乐队表演 高铭、王闯等

　　12、歌曲：人生下站见 周翰林

　　11号下午3时许，伴随着激昂的音乐声，生命科学与技术学院文化艺术节；“宿舍才艺大赛”正式拉开帷幕。此次活动以舞蹈开场，充分展现了我院大学生的青春活力，接着小品，歌曲，魔术，情景剧，乐队等纷纷亮相。活动中还对本的优秀寝室及先进个人颁发了奖品及证书，书记才忠喜发表了重要讲话，对获奖的寝室给与鼓励和祝贺。整个过程在一个快乐的氛围中度过，不仅展现了生命科学与技术学院学生的才艺，也体现了寝室温馨和谐的一面，同心爱家的共同思想。

　　3.活动后的总结工作

　　本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了寝室文化建设，提高了寝室的整体水平，营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

　　 二．

　　经验

　　通过此次活动，我们深刻了解到团结合作的重要性。宿舍才艺大赛是个集体项目，不要求个人主义，需要寝室室友默契配合，共同把才艺展示出来，才能彰显去寝室整体风采。除了参赛选手之间的配合之外，组织人员和选手之间以及组织人员之间的合作也凸显重要：组织人员之间通力合作，从代表选手的甄选到节目的拟订，以及比赛时的各项后勤工作，任何一关都不能放松。 三．

　　改进

　　纵然有夸赞摆在面前，通过这次活动，我们也看到了一些不足之处：比如节目上的衔接度不足，时间上的把握不是特别充分等。因此我们更要从中吸取不足，努力改进，以便在以后的活动中尽可能将工作做到最好。 报告人：张广通（11园林）

　　生命科学与技术学院

　　2013年5月12日

　　 第三篇：寝室文化节活动策划

　　寝室文化节活动策划 2009年10月24日 星期六 00:23

　　一． 活动名称

　　智勇双全，工铸寝室生活

　　二． 活动背景

　　人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大学的快节奏生活让学生习惯拘束成三点一线，却遗忘了寝室是线中最温馨的点。

　　继往年的寝室文化节装扮活动及局限的趣味游戏，本届活动开展将从青春活力才智魅力上更创新意，引领家人完美及丰富家的氛围，共同铸就属于工管学生的寝室生活。

　　三． 活动目的

　　寝室是友情凝聚的点，是我们欢声笑语扩成的面，是我们同甘共苦填充的空间，一个温馨的寝室，需要我们携手共创。

　　通过开展本次寝室文化节活动，陶冶学生的生活情操，营造青春、活力、温馨的寝室氛围，同时丰富大学生的寝室生活，提高寝室成员的团结合作能力，调动寝室成员的积极性。智勇双全，共铸寝室生活。 四． 活动时间

　　宣传时间：2009-10-10到2009-10-12

　　报名时间：2009-10-13到2009-10-14

　　比赛时间：2009-10-17到2009-10-25

　　五． 活动地点

　　老体育馆、综合楼前体育场、大学生活动中心、各参赛寝室 六． 参加对象

　　工商管理学院全体本科学生

　　七． 活动主线

　　一线：

　　“谁与争锋”校园球类风暴系列——青春、活力、团结席卷生活 二线：

　　“智者的交流”校园棋类益智系列——智慧、实力、交流丰腴生活 三线：

　　“异家风情”寝室装扮评比系列——个性、灵感、温馨美化生活 四线：

　　“我爱我家”风采成果展示系列——网络、创新、行动记忆生活 八． 活动内容

　　1.“谁与争锋”校园球类风暴系列——青春、活力、团结席卷生活 活动包括“乒乓球周末”、“定点接力投篮”以及“四人排球争霸”三项子活动。突出“青春、活力、团结席卷生活”的主题，全面倡导“全民健身”增强大学生体制，发扬国球及其他球类的竞技精神，切实活跃学生的课余生活，落实伏尔泰所说的“生命在于运动”的谏言。

　　2.“智者的交流”校园棋类益智系列——智慧、实力、交流丰腴生活 活动包括“楚河争霸”、“黑白对决”、“借机行动”以及“五点一线”四项子活动。突出“智慧、实力、交流丰腴生活”的主题，引领学生培养益智兴趣，丰富学生的精神生活，让学生学会用智慧交流，用实力展现自我。

　　3.“异家风情”寝室装扮评比系列——个性、灵感、温馨美化生活

　　活动包括“星级寝室卫生评比”、“我家我秀寝室装扮大赛”、“唱响生活，寝歌大PK”三项子活动。突出“灵感、个性、温馨美化生活”的主题。该项活动保留了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮比赛，又新增了唱响生活、寝歌大比拼的文艺活动，更是调动寝室成员的积极性，集众人的灵感，用个性创造温馨的家园

　　4.“我爱我家”风采成果展示系列——网络、创新、行动记忆生活 活动包括“家园风采博客”、“„我爱我家‟板报设计”两个子项目。突出“科技、创新、行动记忆生活”的主题，以网络设计及板报设计来增强学生的动手能力，在整理及收藏寝室回忆的同时，增加寝室成员彼此的交流，共同体验曾经比赛的美好瞬间。崭新的活动方式不仅调动过了学生动手实践的能力，同时引导广大学生健康、文明上网，培养学生利用网络进行学习、交流的兴趣，远离不良网站。

　　九． 具体工作安排

　　1.宣传工作：在寝室文化节之前展开宣传工作，召开“寝室文化节动员大会”，深入化宣传本期工作及活动安排；同时配备横幅、展板、各宿舍楼信息栏、管理之窗等渠道加大宣传。

　　a.召开“寝室文化节动员大会”

　　时间：2009-10-10中午12：40

　　地点：大学生活动中心

　　参加人员：院领导、学生处全体老师、团委学生会全体成员、寝室长、各班班长、团支书及学生代表

　　b.横幅宣传：敬请关注：

　　“智勇双全，工铸寝室生活”工商管理学院寝室文化节

　　主办：管理学院团委学生会 承办：管理学院团委学生会生活部

　　c.展板宣传：介绍本次寝室文化节，注明详细的活动安排。

　　2.工作分工：

　　与学生会各个部门协调沟通，取得各个部门的帮助，工作分为：一线工作小组——体育部，包括体育馆的借用、比赛器具的借用、比赛安排、裁判问题、分数统计、秩序维护；二线工作小组——文艺部，包括活动室的借用、比赛用品的准备、比赛监控、分数统计、以及四线活动中的“唱响生活寝歌大PK”的评比、秩序维护；三线工作小组——生活部，包括寝室卫生评比，寝室装扮评比；四线工作小组——网络科技部，包括家园博客的评比、寝室板报评比；宣传工作由宣传部协助负责；资金赞助、后勤准备工作、突发事件处理以及比赛用品选购由综合事务部协助负责。

　　3.奖项设置：

　　“全能寝室”寝室奖：1名，证书+奖品

　　一等奖：2名，证书+奖品；二等奖：4名，证书+奖品

　　三等奖：8名，证书+奖品

　　“活力寝室”奖2名，“智力寝室”奖2名，“星级寝室”2名，“魅力寝室”奖2名。（男女寝室各一名）

　　4.评比办法：

　　由沈老师和团委学会生会生活部成员组成评委会，根据各线赛事的比分结果加以统计，尤其对寝室卫生及寝室装扮加以评比打分。根据最后结果评出优胜者十五名，具体名次见“3”，根据各线活动胜出者评出优胜者八名。

　　十． 活动经费预算

　　横幅：60*1=60元

　　展板：50*2=100元

　　动员大会：简单的会场布置150元

　　工作人员饮用水：桶装水7*5=35元

　　奖品：用品预算600元

　　车旅费：50元

　　总计：1000元

　　附：

　　各系列活动要求：

　　各报名寝室均应参见本次文化节的系列活动，不参加寝室者该项比赛得分为0。

　　一线：

　　定点极力投篮：由寝室4人集体参加，以一抛一投式轮流接力投篮。抛方站于篮球架下将球抛给站在罚球线处的投方，快速跑到罚球线下接受另一个成员抛的球，而投方则快速跑到篮球架下等待给下一位成员抛球。每组比赛限时2分钟。

　　4人排球争霸：抽签决定分组（男女分开），以淘汰制进行比赛。比赛采用15分三局两胜制，比赛规则类似于正规比赛，可再变动比赛规则。

　　乒乓球周末：寝室内推两人组对参加，一淘汰制进行比赛。比赛以一人接一次球为合作原则，采用11分两局三胜制。

　　二线：

　　智者的较量中，参赛队伍中的对员自行选择，每个队伍中每人仅且要求参加一项棋类，每个队员得分汇入队伍总分。

　　三线：

　　星级寝室评比：按照生活部给出的卫生评比原则给各个寝室评分。 “我家我秀”寝室装扮：遵守“简约为主，个性为辅”的原则对各个寝室的装扮加以打分。

　　唱响生活寝歌大PK。

　　三线比赛累积总分最高者胜出。

　　 第四篇：寝室文化节活动方案

　　一、活动特点

　　立足寝室文化，拓展活动空间

　　挖掘活动内涵，影响历久弥新，

　　展现个人魅力，体验团队精神。

　　二、活动宗旨、主题、目的和口号

　　活动宗旨：弘德、育己、求知

　　活动目的：繁荣寝室文化，丰富课余内容， 倡导绿色环境，创造健康生活，营造良好氛围

　　活动口号： 寝室文化节，你我共同的节日！

　　三、活动时间和形式

　　主办：五乡中学政教处、团委

　　承办：学生会、各社团组织

　　活动时间：3月24日—4月18日

　　参与对象：五乡中学高

　　一、高二学生

　　四、组委会组成

　　顾问：王耀鹤、王国云、陈顺国、楼力敏

　　主任：杨亦兴

　　副主任：何立民、单朝辉、王奇

　　委员：干建存、罗红飞、陆朝峰、董艳、学生会寝室部、体育部及各学生社团

　　五 寝室文化节系列主题活动

　　（一）我心中最舒适的寝室——寝室美化设计大赛

　　l 活动目的：营造良好的学生寝室文化氛围，体现当代高中在紧张的学习之余，丰富多彩、朝气蓬勃的寝室生活，倡导五乡中学学子热爱生活、积极向上的人文精神。

　　l 活动时间：3月24日-4月18日

　　l 活动要求：

　　a. 以寝室为单位，以整洁为主题，创造文明、温馨的住宿环境。

　　b. 每个寝室都要求参加，寝室美化结束将被摄影留念，制成展板，展出于寝室区。

　　l 奖项设置：按主题评出：最整洁寝室、最温馨寝室、最具文化氛围寝室、最时尚寝室、最动感寝室、最具学园特色寝室等类别各评选出五乡中学十大寝室之星。

　　（二）3vs3篮球赛（报名表交于201班俞能静）

　　l 活动描述：最大限度地为同学们提供一个演绎激情、挥洒青春的机会；进一步丰富住宿文化生活；增强寝室的团队合作精神，激扬同学们内心对寝室大家庭的热爱。

　　精彩、激烈的三人篮球对抗赛将拉开帷幕了，这是一次展示寝室风采的大好时机，、各位斗牛王子,篮球巾帼，赶快来吧，赛场的大门已经打开，你们还等什么呢？

　　l 活动口号

　　精彩无限尽在三人篮球

　　篮球风采 寝室情怀

　　l 参与对象:五乡中学高

　　一、高二全体男生

　　l 比赛时间： 3月26日开

　　始

　　l 比赛地点：五乡中学篮球场

　　l 比赛规则：

　　l

　　1、比赛以班级为单位，每个班级男生限报两队，女生自愿参加，每班最多一队，每个队可以报5个队员，同一班级里的两个队人员不得重复。

　　l

　　2、比赛采用淘汰制。比赛时间为15分钟，时间到得分多者为胜（如遇比分相同则采用单个罚球决胜负）。

　　l

　　3、比赛采用交换发球（即进攻方一次进攻成功以后交换发球权）。投进一个算一分，三分线外进球算两分。

　　l

　　4、犯规：上篮犯规如进球则不加罚，但累计全队犯规次数。如不进则加罚一次罚球，不抢篮板，罚球方继续拥有球权。全队累计四次犯规，第五次罚球。个人三次犯规罚下。

　　l 比赛要求：尊重裁判，文明比赛。

　　l 奖项设置

　　冠军队（1队） 亚军队（1队） 季军队（1队）

　　（三）、寝室巧手大比拼——手工艺品制作大赛

　　活动目的：用自己的手，创造寝室生活的美丽

　　活动要求：

　　（1） 参加对象：高

　　一、高二全体女生（住宿生）

　　（2） 活动时间：3月24日——4月18日

　　（3） 参赛方式：

　　a） 参赛作品必须为学生原创。

　　b） 各个寝室在4月11日前推选出至少一件作品参加初评，评选出20件入围作品。（作品上交至女寝值班室）

　　c） 进入第二轮复评的作品，由学生代表投票选出一等奖作品一件、二等奖两件、三等奖三件。

　　 第五篇：寝室文化节活动方案

　　寝室文化节活动方案

　　一、＂大家一起来＂系列游戏活动

　　◆ 活动目的：营造寝室团结氛围，增强寝室凝聚力；

　　◆ 活动内容：＂跳大绳＂比赛，＂定点投篮＂比赛． 活动时间地点另行安排； ◆ 游戏规则：以上比赛均以寝室为单位（参赛人数为四人），且均以在规定时间内个数多者为胜．＂跳大绳＂为四人一起跳；＂定点投篮＂分男子组和女子组进行，四人组成半圆传递投篮；

　　奖励办法：

　　１，分别选出男子组，女子组跳绳赛团体／投篮赛团体第一，二，三名；２，根据两项比赛成绩评出男子组，女子组＂最佳团结奖＂各一名；二，＂寝室设计＂评比

　　◆ 评比时间：另行安排； 评比对象：申报寝室；

　　◆ 评比办法：根据申报寝室的特色等情况进行深入考察，评比出各种特色寝室．如：最整洁寝室，最温馨寝室，最具文化氛围寝室，最时尚寝室，最动感寝室等．

　　◆ 对获奖寝室予以奖励。

　　三，＂我爱我家＂征文评比及展出

　　◆ 活动时间：另行安排； 活动地点：主楼展览大厅；

　　◆ 评比办法：从所征集的参赛稿件中择优推荐数篇作为评比对象，进行全校评选．

　　◆ 奖励办法：选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，优秀奖十名．四，＂活力杯＂寝室羽毛球赛

　　◆ 活动目的：促进寝室文化建设，展示同学良好的精神风貌和团结友爱作风．◆ 活动时间：另行安排； 活动地点：学校羽毛球场；

　　◆ 参赛单位：申报寝室所有成员．

　　五，闭幕式晚会——＂吃，穿，住，学＂——生活秀展示

　　◆ 活动目的：展现寝室生活特色，营造寝室和谐氛围；

　　◆ 活动时间：另行安排； 活动地点：学术报告厅或文化广场；

　　◆ 活动内容：贴近寝室生活的节目（如模拟家庭，寝室原创话剧，小品等），游戏，生活常识问答等互动和颁奖．

　　备注：以上各环节活动均会根据《学生会评优评先规则》给所有参加者适当奖励，同时给予获奖个人或团体颁发奖状及物质奖励．

　　请各班认真开展广泛的宣传动员工作，将优秀的个人和寝室团体推荐出来，秀出我们系的风采，为我们信息工程系争光！同时我们也将各班对此次活动的组织情况作为对各班干部工作情况的考核内容之一．为保质保量，每个班应至少申报其中的两项活动（大一各班至少申报三项）．

　　各班具体事宜由班长，团支书，文艺委员及生活委员共同负责。

　　信息工程系宿舍管理委员会

　　2009-3-26