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　　第一篇：班主任工作小结1

　　怀仁九中高（2）班班主任工作小结

　　本学期我担任高（2）班班主任，在这一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下

　　一．对学生进行思想品德教育 （1） 思想品德教育

　　这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

　　（2）对学生进行量化考核

　　根据学校德育量化评比要求，我制定了班级德育量化评比方案，在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下奖励和扣分细则，公布于众，并由班干部轮流负责督促检查，有专人负责登记整理情况，每周小结，每月公布一次，期末算出总成绩，作为德育操行评比和品优学生评比的依据。

　　二．重视班委班风建设

　　现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

　　（1）选拔培养班干部

　　在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐10位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前6位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

　　班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

　　（2）增强班级的凝聚力

　　集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

　　三．教育学生努力学习，完成学习任务

　　学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

　　四．积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班丁娟娟同学，进班成绩比较差，几次考试下来成绩都不理想，一度对学习失去信心，针对这种情况，我首先找她谈话，帮助她共同分析原因，然后鼓励其树立信心，并主动帮助她学习数学，每天利用中午的时间对其数学进行辅导，一段时间下来，该生的学习积极性提高了，成绩也有了一定程度的进步与提高。

　　五．积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

　　在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　六．强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。

　　在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心，为日后的高考做好铺垫。

　　七．让学生养成写日记的好习惯

　　 我要求学生每天要写日记，一星期不得少于五篇，其中至少有一片英语日记，有一篇是写给老师的心里话，我会不定期收上来进行阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。一学期下来，我班学生几乎都养成了勤写日记的好习惯了。

　　八．关心学生的生活。

　　在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任，一定总结经验教训，使班级管理工作做的更加出色。

　　总结人：丰巨权 怀

　　仁

　　九

　　中

　　2012-9-30

　　 第二篇：一年级班主任小结1

　　班主任小结

　　本学年，我担任一（1）班班主任。

　　我觉得班主任工作的主阵地之一仍然是课堂。班主任首先是教师，教师就要上好课。所以，我认真地上好每一堂课。让学生喜欢上我的课，从而喜欢我，达到“亲其师,信其道”的效果。

　　一、注意用好表扬的导向性

　　班主任的表扬在学生心目中是非常重要的，在平时的工作中巧妙的利用表扬的功能，能够起到事半功倍的效果。记得刚教完拼音那会儿，我鼓励学生利用课余时间多看看课外书，尤其是放学后，等爸爸妈妈来的这段时间。可说了好多次效果依然不好。那天放学后，好多家长没有准时来接，孩子们在教室里吵吵闹闹，没几个在看书，我就做了一回有心人，把在读书的孩子的名字一一记了下来。第二天一大早，我利用晨会时间，把那几个读书的孩子好好表扬了一番。第二天放学后，看着孩子们一个个都捧起书，心中欣慰不已。

　　二、建立学生一日常规，培养学生自我管理能力

　　在班级管理中，我们实行轮岗制，让每一个学生都有亮相的机会，同时，让每一个学生看到管理的艰辛，他们才会明白班委的不易，从而变得守纪律。虽然已经四年级了，但是“星星榜”在我们班依然很有效，它比较直观地记载学生的进步，也直观地反映出学生间的差距。它能更加充分地激发学生的竞争欲望，营造向上的氛围。但一年级学生毕竟年龄还小，不懂事，等到了放晚学时问他今天是因为什么原因被记到学号，他们就搞不清楚了，问值日班长他们一时也想不起来了。为了帮助孩子们能找到自己的缺点，有针对性的改正缺点，我想设计了学生在校一日常规记载本，把每天涉及到的每个项目详细的列于表上，让值日班长认真记载。这样哪个学生有好的或不好的表现，在什么时候，一看就一目了然。同时能有效的帮助学生改正缺点。可是因为种种原因，这个设想没有实现，下一学期，我将把这件事情落到实处。

　　三、不放弃任何一个孩子

　　在教育工作上，我注重学生的身心全面、和谐发展。现在的孩子都是独生子女，都以自我为中心，觉得自己永远是对的。于是，我利用班队活动，介绍一些名人的趣闻逸事，体会做人的准则，对照名人，讨论自己和同桌是怎样做的，怎样改正。我尊重学生的人格，善于把握契机，对学生进行正面的引导和教育。对学生的思想政治工作有强烈的责任感，对班级里特殊生韩磊、龚飞宇等人的教育，讲究教育的方法和策略。从不放过学生的任何不良行为，注意教育不同学生的针对性和实效性。

　　四、重视与家长的联系，双向管好孩子。

　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。我充分重视家庭、社会和学校的教育合力，成立家长委员会。同时，能经常利用家校通、打电话、班级博客、当面交流等方式和家长联系，促进家长和老师之间的沟通，促进学生良好品德和学习习惯的养成。本学年家长到校开展社团活动共计10余次，组织假日活动2次。

　　小学无大事，可件件重要。学生需要严父的严肃、慈母的关怀和反复的提醒。教师只有真正走到学生中，学生才信你，才能向你袒露他的一切，班级管理才能走上正轨。

　　2013-2014 一1班大事记

　　1、2013年10月 成立家长委员会

　　2、2013年11月 技能大比拼

　　3、2013年12月 入队

　　4、2014年1月 第一次假日活动

　　5、2014年2月 带领学生前往南通儿童福利院，捐款献爱心2100元

　　6、2014年3月 在四1班学生带领下，学雷锋争当校园美化师

　　7、2014年4月 家长委员会组织假日小队赴浙江找春天，挖春笋、赏薰衣草。

　　8、2014年5月 参加校运会获得团体第三名

　　9、2014年6月 人人表演庆六一

　　 第三篇：工作小结1(1)

　　2011工作小结

　　紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：

　　思想方面

　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学全勤。教学工作

　　认真学习、吃透教材，深入钻研教材，做好教学工作计划，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

　　个人学习

　　坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

　　考勤纪律方面

　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　取得的成绩

　　回顾过去的一年，上半年我所任教的初三（1）班的数学取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。在接下来的时间里，我会继续努力，做好2012年个人工作计划，争取使2012的年各项教学工作开展得更好。

　　总之这学年，我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

　　 第四篇：工作小结1

　　工作小结

　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　一．思想方面

　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导。坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确。态度端正。勤劳刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表有奉献精神。

　　二．教学方面

　　本人这学期担任的是二年级的语文，因为语文这门课是接触不深，所以每次去上课前我会做好更加充分的准备，而且我也知道上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的问题总是找学困生回答。课间巡视时注意进行面对面的辅导。同时虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足，对学生的作业认真批改，错误较多的找原因并归类，及时有针对性地评讲作业情况。

　　三．纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时工作任劳任怨，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份充实，那一份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我的心，我无愧于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　 第五篇：工作小结1

　　工作总结

　　1月份是2011年的伊始，正所谓新年新气象，1月份的工作也随之画上了圆满的句号。

　　这一个月，我的工作基本安排在人力资源和排练春节联欢会节目上，有收获，有辛苦，有喜悦，有困惑。

　　在人力资源方面，主要围绕考核、考勤、人员调动、相关文件的梳理等方面展开。考核可以说是这个月的重中之重，因为1月份是承上启下的一个月，是对2010年全年工作的总结和肯定，是对2011年工作的安排和展望。考核工作分为制定2011年1季度和全年的考核表，对2010年4季度中高层以及全体员工的考核，统计2010年4季度考核工资。这一块，之前都没有经手过，所以难度和压力很大，不过压力是难免的，担心是多余的，因为在各位领导的关心和同事的帮助下，工作还是有条不紊地开展下去。考勤基于前一个月的学习已基本掌握了，这个月在不断地完善。人员调动是公司领导培养人员的重要体现，一是招聘新进大学生，给各个车间、部门注入新鲜血液；二是各个岗位人员调动，学习各个工段的技术，培养多面手，不至于因某个人的因素，从而影响工作的开展。

　　俗话说“点点滴滴，造就不凡”。在以后的工作中，不管平时的工作是枯燥的还是多姿多彩的，我都要一如既往，不断积累经验，和各位同事一起，共同努力，勤勤恳恳工作，认认真真学习，实实在在做人，为神龙的发展进自己的一份力！