11

　　第一篇：学习部招新计划

　　在新的一学年开始之际，为了扩充我院学生会的力量，同时也给广大同学施展自

　　己才华和抱负的机会，现我们院学生会学习部进行公开招聘，广纳贤才。具体计

　　划如下：

　　一、部门介绍

　　院学生会学习部在我们学生会中占据着一个很重要的地位，主要抓我们院学习工

　　作这一块，给我们院同学营造一个良好的学习氛围，及时把上级领导在学习动态

　　这方面的精神和消息传达给同学，同时也及时的把同学的意见反馈给老师领导并

　　积极配合解决。在具体落实工作这一块，我们学习部主要承办着每年一次的辩论

　　赛，每年一次的书法比赛，每月一统计的学生出勤考核。在工作这一块我们学习

　　部绝对是你施展才华的一个部门。

　　二、招新对象：主要针对11级新生10级学生为辅

　　招新要求：思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强，具有一定的创新和交际能

　　力，并有信心处理好学习与工作的关系。

　　招新数量：待定

　　招新形式：系学生会主席团主管，各部门自主落实

　　三、招新流程：

　　招新由报名和考核两部分组成。

　　（一）报名：

　　1）利用海报的形式告知学生会招新信息。

　　2）宣传告知同学们我们学习部的主要工作、职责。

　　3）安排好人员，在系里以展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨

　　询、领表、登记。

　　（二）考核（共二部分）

　　第一轮考察由竞职演讲的表现及简历决定。

　　在报名后（具体时间另行通知）我们学生会会统一举行竞职演讲，通过演讲表现和简

　　历介绍，我们根据我部的实际需要人员数初步确定保留人员。

　　第二轮考察主要是实际工作能力的考核。

　　新生参与学生会近期的活动工作，学生会的所有成员共同观察这批新生，全方面

　　了解应聘者各方面的能力。最终共同确定学生会的保留成员。

　　院学生会学习部

　　 第二篇：商学院学习部招新计划

　　商学院学习部2010招新计划

　　 招新目的：

　　为了保证院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。所以现我们商学院学生会学习部进行公开招新，广纳贤才。

　　部门介绍：

　　学习部是为学生学习服务的舞台，它围绕我院学生学习的特点，努力提高我院学生的文化素质，及时把上级领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学，同时也及时的把同学的意见反馈给老师领导并积极配合解决。学习部主要承办征文比赛，学习座谈会，辩论赛，英语四六级报名以及省一级和国家二级计算机报名等工作。

　　招新负责人：

　　08主席团，学习部部长及副部长。

　　招新对象：

　　商学院全体10新生

　　招新要求：

　　1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

　　2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

　　3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

　　4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

　　5、具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。

　　招新形式：

　　在招新时间内，初步筛选申请人之后，进行面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。 招新人数：八名

　　招新时间及地点：9月21日惟义楼晚7点 招新流程：

　　（一） 前期宣传：

　　1、 宣编部利用海报、博客的形式宣传院学生会招新。

　　2、商坛利用杂志的形式宣传学生会招新并详细介绍各部门职责。

　　（二） 报名方式：

　　填写好申请表，并带好申请表到指定地点进行面试。

　　（三） 面试：

　　1、简单进行自我介绍（不超过2分钟）

　　2、应聘者回答面试官的问题。

　　（四） 审核确定人员名单：

　　1、初步确定各部门人根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报主席团审核。

　　2、主席团审核复查同意签字后决定干事名单。

　　学干培训：

　　对学干在组织方面，沟通方面，文笔方面等进行培训。

　　招新总结：

　　对本次招新工作进行总结。

　　 商学院学习部

　　柯望

　　 二○一○年九月十八日

　　 第三篇：学生会学习部招新计划

　　汽车工程系学习部招新计划

　　马上就要迎来新的一学年，为了扩充我系学生会的力量，同时也给广大同学施展

　　自己才华和抱负的机会，现我们系学生会学习部进行公开招聘，广纳贤才。具体

　　计划如下：

　　一.部门介绍

　　学生分会学习部在我们学生会中占据着一个很重要的地位，主要抓我们系学习工

　　作这一块，给我们系同学营造一个良好的学习氛围，及时把上级领导在学习动态

　　这方面的精神和消息传达给同学，同时也及时的把同学的意见反馈给老师领导并

　　积极配合解决。在具体落实工作这一块，我们学习部主要承办着辩论赛，演讲比

　　赛，车模解说员大赛。在工作这一块我们学习部绝对是你施展才华的一个部门。

　　二. 领导小组

　　指导老师：陈磊

　　负责人：

　　学生会主席王盈春

　　系团支部书记任远清

　　学习部部长王诗翔

　　三.招新对象：主要针对11生同时针对本系所有同学

　　招新要求：思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强，具有一定的创新和交际能

　　力，并有信心处理好学习与工作的关系。

　　招新数量：待定

　　招新形式：系学生会主管，各部门自主落实。

　　四.招新流程：

　　招新由报名和考核两部分组成。

　　（一）报名：

　　1）利用展板形式告知学生会招新信息。

　　2）宣传告知同学们我们学习部的主要工作、职责。

　　3）安排好人员，在系里以展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨

　　询、领表、登记。

　　（二）考核（共二部分）

　　第一轮考察由竞职演讲的表现及简历决定。

　　在报名后（具体时间另行通知）我们学生会会统一举行竞职演讲，通过演讲表现

　　和简历介绍，我们根据我部的实际需要人员数初步确定保留人员。

　　第二轮考察主要是实际工作能力的考核。

　　新生参与学生会近期的活动工作，学生会的所有成员共同观察这批新生，全方面

　　了解应聘者各方面的能力。最终共同确定学生会的保留成员。

　　、

　　 第四篇：学习部招新计划书

　　马上就要迎来新的一学年，为了扩充我系学生会的力量，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会，现我们系学生会学习部进行公开招聘，广纳贤才。具体计划如下：

　　一.部门介绍

　　学生分会学习部在我们学生会中占据着一个很重要的地位，主要抓我们系学习工作这一块，给我们系同学营造一个良好的学习氛围，及时把上级领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学，同时也及时的把同学的意见反馈给老师领导并积极配合解决。在具体落实工作这一块，我们学习部主要承办着每年一次的辩论赛，每年一次的书法比赛，每月一统计的学生出勤考核。在工作这一块我们学习部绝对是你施展才华的一个部门。

　　二. 领导小组

　　指导老师：

　　系系副书记路人甲

　　系团总之负责人蔡劲

　　负责人：

　　学生分会主席张三

　　学习部部长李四

　　三.招新对象：主要针对11级新生同时针对本系所有同学

　　招新要求：思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强，具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。

　　招新数量：待定

　　招新形式：系学生会主席团主管，各部门自主落实。

　　四.招新流程：

　　招新由报名和考核两部分组成。

　　（一）报名：

　　1）利用海报的形式告知学生会招新信息。

　　2）宣传告知同学们我们学习部的主要工作、职责。

　　3）安排好人员，在系里以展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记。

　　（二）考核（共二部分）

　　第一轮考察由竞职演讲的表现及简历决定。

　　在报名后（具体时间另行通知）我们学生会会统一举行竞职演讲，通过演讲表现和简历介绍，我们根据我部的实际需要人员数初步确定保留人员。

　　第二轮考察主要是实际工作能力的考核。

　　新生参与学生会近期的活动工作，学生会的所有成员共同观察这批新生，全方面了解应聘者各方面的能力。最终共同确定学生会的保留成员。

　　学生会学习部

　　 第五篇：学生会学习部招新计划书

　　 信息学院团委学生会学习部

　　 招新计划书

　　 充满活力，洋溢热情的新生，是部门积极有效发展的根本保证。一个好的组织机构不能是一成不变的，需要新的血液。只有保持这种更替，这个组织才能长期的存在，健康的发展。新学年伊始，为拓展学习部的力量，同时给广大新生施展自己才华实现自己抱负的机会，团委学生会学习部拟进行一次招新活动。本次活动将在团委学生会的调度下完成，以公正，公平，公开为原则，以吸纳优秀人才，维持部门可持续发张为目的。希望通过此次活动，使学习部的魅力得以展现，吸纳到对部门发展真正有用的人才。

　　活动主办单位：信息学院团委学生会学习部 招新对象：信息11级全体新生 招新要求：

　　语言得体，自信，思维敏捷，应变和学习能力较强，有一定的沟通能力，有毅力和责任心，以及一定的组织策划能力与创新精神。其中，突出强调作为团队一员的合作精神和组织纪律性，有自我奉献精神和团结互助精神。 拟招人数：

　　 9人（7人主要负责部内活动，2人与记者团配合做好17study） 超额指标上限：1人

　　活动时间：听从学生会统一安排 前期宣传工作：

　　 拟从以下几方面入手，具体工作听从同一安排，不做额外宣传。

　　 1.在迎新的同时做小面积初步宣传，让新生初步体会到部门的魅力。必要可进行一系列的寝室走访工作，在慰问关心新生的同时达到宣传的效果。据以往的经验，会有部分学生提前到校，抓好这部分学生的宣传是尤为重要的。

　　 2.新生军训时可去慰问关心，让新生进一步感受到部门的魅力。军训间隙组织一次学生会的见面会，介绍各部门，让大家对对学生会有一个全面地了解，选择自己感兴趣部门进一步较了解。

　　 3.通过班级辅导员，海报，展板等渠道旁敲侧击达到更好地宣传效果，并由此落实招新进程信息。

　　正式招新工作

　　一．部门简介

　　认清学习部的主要职能和工作要求有利于招新活动更好更有效地进行。

　　学习部的主要职能：

　　结合专业知识开展各项竞赛、活动，以及经验交流活动，为同学们创造优良的学习环境，激发同学们的学习兴趣，提高学习的积极性； 发掘同学们的特长及兴趣爱好，并为其提供一些发展和锻炼自己的机会，有计划的组织各种竞赛；根据校学生会的安排及一些重要节日开展一些具有集纪念与学习为一体的有事实意义的活动。

　　初试

　　时间：听从统一安排

　　 地点：听从统一安排

　　主考官：学习部部长，副部长

　　准备活动：主考官准时到场带好工具，作好记录。

　　 应试者：有意向参加学习部的所有11级信息学生

　　 活动时长：初步定为2.5小时

　　 考核形式：

　　考核以简单的面试形式开展。面试者每人有一分半钟的考试时间，在面试过程中由考官提出一个简单的问题，由应试者浅谈自己的见解，在选手陈诉过程中考官可任意时间打断应试者并对面试者提问，考查其应变能力。考官根据选手表现做现场记录。 考核的标准：

　　 应试者给考官的第一影响是否良好，应变能力较强，有无特长，是否自信，语言是否得体等等。

　　 入围选手产生办法：

　　面试当晚由几位面试官讨论产生，人数拟定为60人。确定入围学生后由短信形式通知复试相关信息。

　　 自我陈述参考命题：

　　自我介绍，谈谈心目中的大学，浅谈对学习的理解，简述选择学习部的理由，谈谈对你影响最深的一个人，一句话等等。

　　 考察应变能力的小问题：

　　考官可根据应试者的陈述或周围的环境提出问题，例如：你前面一位应试者是男是女，我们今天面试的教室的教室编号，对你影响最深的为什么不是你的父母，说了那么多优点说一下你的缺点等等。

　　注意事项：

　　 1.简历上除一些简单的个人信息外须有本人照片，高考分数及选择本部门的理由。

　　 2.主考官必须注意控制考试时间，避免严重超时。

　　3.主考官在考试过程中要留意从应考者的介绍中了解他的过去，他的经历，他的性格爱好，他的家庭背景，是否有特长，谈吐，自信心等等。

　　 4.主考官要注意提问的语气和问题的尺度，避免不愉快的事情发生。

　　 5.注意检查表格中的联系方式是否填写清楚。

　　复试

　　复试可分为两轮。

　　第一轮

　　活动开展形式：

　　 通过初试者根据要求做出一份活动活动策划，活动的内容由主考官决定。入围者将被随机分为若干组，每组一个题目。策划书完成后统一发至部长邮箱，再由部长分配给副部长共同审批。

　　 活动时间：入围名单出炉后即刻以短信形式将题目和要求通知到位

　　 策划要求：1.策划书格式基本正确

　　 2.活动内容要切合实际

　　3.活动要求积极向上，杜绝低俗

　　 活动限时：2-3天，逾期作废。

　　 评判标准：

　　1.策划书格式：

　　 格式正确，无不规范现象

　　 45~50分

　　格式基本正确，有些许纰漏，但不影响组织者的阅读和理解

　　35~44分

　　 格式不太正确，但态度端正，有付出努力

　　25~34分

　　 格式不正确，态度恶劣

　　24分以下

　　2.策划书内容：

　　内容新颖，可执行性强，富有意义

　　45~50分

　　 内容有创新，可以执行，较有意义

　　35~44分

　　内容无新意，执行绞困难，意义不明显

　　25~34分

　　内容枯燥，不可执行，毫无意义

　　24分以下

　　3.应试者策划如有其他亮点可酌情多加1~5分

　　 入围选手产生方法：

　　 根据成绩取前45名。确定入围学生后由短信形式通知复试第二轮相关信息。

　　 注意事项：

　　 1. 复试有限时，无故迟交策划书者取消考核资格。

　　2. 在考核中遇态度恶劣，思想怠慢者不考虑录用。

　　 3. 本部分考核的成绩在第二轮复试中起参考作用，成绩需保留一段时间。

　　 4. 妥善表观有价值的策划为部门以后发展作准备。

　　第二轮

　　 活动开展形式：无小组讨论 活动时间：听从安排

　　具体开展方法：

　　 将进入第二轮的应试者随机分为三组，每组十五人，每十五人为一场，第二轮考核共分三场进行。在每场考核中十五位应试者自由组成三个讨论小组，每组五人，讨论确定该组的名称及口号。每组抽选一个讨论题进行为时五分钟的讨论，主考官在旁观察，打分。讨论结束后各组推选一名代表阐明本组观点并接受主考官提问。主考官提问可围绕讨论题本身和讨论时的状况。

　　最终确定方法：

　　 主考官参考第一轮的成绩和第二轮的表现最终确定名单。