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　　第一篇：优良班级学风建设策划书

　　优良学风建设策划书

　　09经济学1班

　　为更好发扬与传承“立诚明德·经世致用”的校训精神，引导大家自主性学习，促进学习自觉性与能力的提高，强化自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，我们09经济学1班将开展一次以此为主线的主题班会。

　　一、活动时间：

　　2011年11月11日——2011年11月30日

　　二、活动目的：

　　1. 提倡同学们继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。

　　2．对自身班级建设中学风现状进行深入调研，查找当前存在的不良表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。更好的促进学风、班风建设。

　　三、活动内容：

　　1、“促学风建设”活动启动仪式

　　时间：2011年11月16日晚上7：30

　　地点：5106

　　参加人员：09经济学1班全体学生、 辅导员王志伟老师

　　2、开展“迎评促建·创优秀集体”主题班会活动

　　（1）时间：2011年11月20日

　　（2）形式：互动、交流、游戏等

　　（3）内容：通过多种方式让每位同学谈谈自己的现状，已经做到了哪些，还有哪些不足，深刻反省自己，明确自己责任，切实解决同学中存在的实际问题，引导大家找准定位，学会学习，更好的促进我班学风。

　　3、优秀学风寝室设计大赛

　　为有效地配合学风建设，紧扣学风建设“抓室风、建班风、促学风”的主题，使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境，决定举办大学生寝室设计大赛。

　　（1）大赛时间： 每月中旬开始 下旬公布结果

　　（2）大赛地点： 09经济1班同学寝室

　　（3）大赛主题：“小寝温馨·你我之心”通过寝室设计来体现同学们创新意识,挖掘大家的创新潜力，展示我们班学生健康文明，积极向上的精神面貌和时代风气。让美驻足寝室，

　　让谊留在心间。

　　（4） 大赛目的 ：用独特的视角挽留美妙的空间，丰富同学们的业余生活，增进同学们感情，提高团结能力，加强团结.

　　（5）大赛形式： 寝室内设计

　　（6）活动指导： 辅导员

　　（7）参赛成果展示：评选出男生、女生各一个优秀寝室，可提供给班级其他同学学习，参观。

　　要求：

　　（1）寝室设计内容必须体现“团结、健康、向上”的新世纪大学生形象。

　　（2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须主题突出，一目了然，可留一名寝室成员为评委解说。

　　（3）参赛时必须对所设计的内容命名，即为宿舍取个名称。

　　（4）提倡自己设计和制作，用最少的资金达到最好的效果。

　　（5）与主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。

　　（6）寝室布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。

　　（7）寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。

　　（8）提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。

　　附：寝室成员，平均成绩优异（绩点在3.0以上），另可获得相应加分哟。

　　4、班委先锋行：

　　作为班级的班委，应起到模范先锋作用，所以，我们将首抓班委的迟到早退现象，及不讲早餐带进课堂等日常规范，当然其中还包括，保持课堂的积极性、不瞌睡、不开小差等课堂细节处，班委间互相监督，若有违反，小记一笔，累积一定数额，会有一个小小惩罚呢。

　　如此一来，不仅提高了班级班委的整体素质，而且，在班级同学间起到了很好的先锋模范作用。

　　5、党员学生共携手

　　现班级共51位同学，其中有16位入党积极分子，6位预备党员，如何在这样一个党员学生占到近半数的集体发扬党员先进性尤为重要。因而，我们建立了党员辅导小组，开展具有针对性的辅导工作，不论是在学习还是生活上，都给予力所能及的帮助。

　　这不仅是一个促进班级同学间感情的良好契机，更有利于促进班级整体学风。

　　总结：学风建设在短时间内，并不一定可以见到成效，但相信，只要我们坚持下去，通过整个班级同学，共同的努力，一个积极、乐观、优秀的班集体必将会呈现在大家面前。

　　2011/11/10

　　 第二篇：优良学风建设策划书

　　优良学风建设策划书

　　一一东北财经大学2010级法律一班 学风，读书之风，治学之风，做人之风。学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为即将踏入社会的大二学生来说,更应该有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，我班特开此次优良学风建设班会。

　　一.活动背景：四月份是我校的学风建设月，为响应我校关于学风建设的要求，同时迎接我校六十周年校庆，培育优良学风，创造良好的学习氛围，进一步加强学风建设，能为我们的成长成才营造良好的育人环境，增强学生们学习的积极性和主动性，促进其健康成长和综合素质的全面提高。

　　二.活动目的：积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，培养大学生们终身学习的习惯，使我班整体学风状况进一步改善。

　　三.活动主题：创优良学风 迎六十校庆

　　四.活动内容：1.班长进行班会主题发言。

　　3.学习委员发言对本月的学习工作做出具体展望。

　　4.班级成员发言与大家分享和交流学习经验。

　　2.团委支书引入话题------“大学生逃课”，班级成员围绕本话题进行讨论

　　5.班委分发学风建设调查问卷。

　　6.班级成员在优良学风建设倡议书上签名。

　　7.导员对班会作出点评。

　　五.活动时间:2012年4月19日

　　六.活动地点：之远楼（具体教室待定）

　　七.经费预算：调查问卷 15元

　　八.经费来源：班费

　　 第三篇：优良学风班级建设计划书

　　优良学风班级建设计划书

　　为进一步加强我班学风建设，在同学们中间形成勤奋学习、刻苦钻研、探索进取、开拓创新的良好的学习风气，并提高班级凝聚力和向心力，解决我们班这一年多时间中出现的一些问题，引导同学们实现德、智、体、美全面发展，使大家度过一个美好的充实的大学生活，我班决定响应学院的号召，创建优良学风进步班级。故我们班征求了同学们的意见，针对我们目前面临的问题，提出了这份优良学风班级建设计划书。

　　组织建设：我们班有着健全的班委会和团支部。各个班干部必须明确自己的职责，各司其责，互相帮助。

　　班风建设：由班干部牵头，组织大家参加一些有意义的与大家息息相关的集体活动，让每一个同学都尽量参加，锻炼大家的组织能力和表达能力，同时学习一些大学生必备的知识。在活动中，可以增进同学们互相的了解，增强班级凝聚力和向心力。

　　学风建设：由学习委员负责，各个班干部起带头作用，严明考勤制度，保证同学们的到课率，提高课堂听课效率，营造良好的学习氛围，把同学们都带动起来，积极地去听、去学、去问。并且组织同学们一起上自习，互相解答问题，形成比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围，帮助同学们把学习搞好。

　　生活规划：班里组织一些人生规划方面的主题班会，使大家明确自己的人生目标，然后选择自己的生活方式。搞好宿舍卫生和宿舍安全工作。

　　这是针对我们班级中出现的一些问题的概括性解决方案，具体实施计划如下：

　　组织建设方面

　　 形成严格的例会制度。我们班定于每个月的月中开一次班委例会，每个月的月末开一次班委例会和主题班会。关注同学们的近期动态，并及时发现问题解决问题，同时建立起完整的班级档案。

　　 团支部组织大家学习党章，了解入党流程，鼓励大家积极向党组织靠拢，不定期地组织一些主题鲜明的团日活动，发挥一个共青团员的积极作用。

　　班风建设方面

　　 定期组织思想座谈会，让同学们坐下来聊一聊，增进互相的了解，还可以对班级建设提出好的意见。

　　 由体育委员、文艺委员组织一些体育比赛和文艺比赛，丰富同学们的课余生活，并在比赛中锻炼大家的能力。  积极响应学校和学院举办的一些活动和比赛，把班级的良好风貌展现给其他人，增强同学们的班级荣誉感和自豪感。 学风建设方面

　　 严明考勤制度，由班干部带头，不迟到早退，不旷课，有事需请假。

　　 遵守课堂纪律，上课专心听讲，不吃东西，不穿奇装异服进入教室，不做与课程无关的事情，积极配合老师，课下

　　认真完成作业。

　　 以宿舍为单位，建立互帮互助小组，由成绩好的同学带动成绩较差的同学，监督他们认真听讲，认真完成作业，并且帮助他们把学习成绩提上来。

　　 考前定期组织同学们去上自习，互相解答问题，并邀请高年级同学像我们讲解学习经验。

　　 对于少数有特殊原因而成绩较差的同学，如上网成瘾的，沉迷于网络小说的，我们要请一些成绩较好的同学和他们结成“一对一”的帮扶对子。监督他们，帮助他们把学习赶上来。

　　生活规划方面

　　 开展主题班会，让大家明确我们现阶段的任务，规划好我们的生活。

　　 开展宿舍卫生大评比，每个星期不定期检查宿舍卫生，并把每个宿舍的状况拍下来，传到班级群上，让大家比较。  督促同学们注意自己的人身安全和宿舍安全。

　　 在班级群上设置“愿望墙”版块，让同学们把自己生活上的、学习上的、感情上的愿望和目标写上去，大家互相鼓励，互相进步。

　　为了把我们班级建设为一个班风好学风正的团结的优秀的班集体我们提出了以下几点要求：

　　1. 班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

　　2. 班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

　　3. 党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

　　4. 同学们要对我们工作中的失误或是其它问题积极地提出自己的批评和建议，积极参与到班级事务中来。

　　结束语：。。。。。。。。。

　　****班

　　2010年11月25日

　　 第四篇：班级优良学风建设

　　 班级优良学风建设

　　 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

　　 广泛宣传，召开动员大会，提高认识

　　首先，在班委会、班会上强调学风建设的重要性，并要求学生干部要积极起好模范带头作用，用实际行动协助系开展学风建设。 其次，各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育，号召大家讲文明、讲礼貌，并努力养成良好的学习习惯。

　　一、 加强检查，对不良学风进行整改

　　每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查，对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记，并及时批评教育。在抓学风的同时，还深入学生宿舍，检查宿舍卫生，抓住正反典型，对违规学生进行通报批评。 三．我班学生学习上形成良好的精神风貌，但还存在着一些问题：

　　1、有些同学上课精神面貌不佳，在教室外吃早餐现象比较严重，此外还存在上课用手机、打瞌睡等不良现象。

　　2、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活，有相当一部分学生没有学会规划自己的大学生活。有些同学参加社团活动以及一些社会实践活动占用了大量的学习时间,导致成绩下降。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友,谈恋爱等,以致荒废了学业。

　　四．面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教育工作，主要从以下几点继续努力：

　　1、通过开展各种人文方面的讲座，使广大学生了解专业前沿动态、发展趋势及就业方向,加强学涯规划和职业生规划的指导，激发学生专业学习的积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”和从“要我成才”到“我要成才”的转变。

　　2、加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育，提升学生文明素质,结合我系 “文明宿舍、文明学生、先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼、从做实事入手,倡导学生遵纪守法 ,交往得体,从根本上加强学风建设。

　　3、加强考风建设,大力推进学风建设，通过开展考风教育活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、考纪动员大会,引导学生树立正确的荣辱观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风、树校风。

　　4．勤学、自律，创优良学风，树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

　　以上是我们班的学风建设的基本情况，在以后我们还会进行这样的学风建设活动，使我班形成一个良好而又长久的学习氛围。

　　 第五篇：班级优良学风建设

　　班级优良学风建设

　　学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

　　为些我班从10月22日到12月22日对学生学风进行检查。以些来让我班级的学风建设更完善。

　　一、 广泛宣传，召开动员大会，提高认识

　　首先，在班委会、班会上强调学风建设的重要性，并要求学生干部要积极起好模范带头作用，用实际行动协助系开展学风建设。 其次，各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育，号召大家讲文明、讲礼貌，并努力养成良好的学习习惯。

　　二、 加强检查，对不良学风进行整改

　　由学生干部成立的学风督查队，每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查，对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡

　　等现象进行登记，并及时批评教育。辅导员和学生干部在抓学风的同时，还深入学生宿舍，检查宿舍卫生，抓住正反典型，对违规使用电器学生进行通报批评。

　　三．我班学生学习上形成良好的精神风貌，但还存在着一些问题：

　　1、有些同学上课精神面貌不佳，在教室外吃早餐现象比较严重，此外还存在上课用手机发短信、打瞌睡等不良现象。

　　2、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活，有相当一部分学生没有学会规划自己的大学生活。有些同学参加社团活动以及一些社会实践活动占用了大量的学习时间,导致成绩下降。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友,谈恋爱等,以致荒废了学业。

　　四．面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教育工作，主要从以下几点继续努力：

　　1、通过开展各种人文方面的讲座，使广大学生了解专业前沿动态、发展趋势及就业方向,加强学涯规划和职业生规划的指导，激发学生专业学习的积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”和从“要我成才”到“我要成才”的转变。

　　2、加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育，提升学生文明素质,结合我系 “文明宿舍、文明学生、先进

　　个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼、从做实事入手,倡导学生遵纪守法 ,交往得体,从根本上加强学风建设。

　　3、加强考风建设,大力推进学风建设，通过开展考风教育活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、考纪动员大会,引导学生树立正确的荣辱观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风、树校风。

　　4．勤学、自律，创优良学风，树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

　　以上是我们班环设092的学风建设的基本情况，在以后我们还会进行这样的学风建设活动，使我班形成一个良好而又长久的学习氛围。