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　　线长管理工作手顺

　　（1） 线长概述：事务性、非事务性工作，都需要生产线线长去解决，工作非常具体，沟通、交流的事随时都会发生；独立分析和解决问题的能力，问题不上移、不下推，到我而止，解决一项问题，关闭一类问题！

　　生产线线长的三个重要职责是：

　　1、质量保证；

　　2、确保交货；

　　3、降低成本；

　　四个管理要求是：

　　1、质量保证和确保交货期为第一位；

　　2、以目视管理使所有异常显现化；

　　3、培养员工和降低库存；

　　4、彻底管好部下的行动。

　　（2）实施生产线线长的标准作业

　　实施生产线线长的标准作业就是规范生产线管理的所有要素，建立起生产线管理的标准，生产线线长按标准作业执行就能最大限度的消除浪费，提高效能。生产线线长的标准作业是对生产线线长实施的时间管理，其内容包括：作业前、作业中、作业后。

　　作业前：生产线分钟进入生产线，查看上一班的交接班记录，了解生产、质量、设备等状况；提前进行本班次的生产准备，点检槽液浓度、设备等状态，确保具备开工条件；待员工上班后，召开班前会5-10分钟，讲解生产、质量、设备维护、安全等内容，培训培养员工；指导员工进行5S、设备等点检；

　　作业中：生产线线长要按标准作业图要求，巡视指导员工生产作业过程，保证其按线行走、按章操作、产品按序流动、按标放置；对生产线初中终物（本班次第一挂、班次中间一挂、班次结束时一挂产品）进行观测，认真记录；组织关键工序操作者做好槽液浓度水平控制，当出现异常（质量问题）时，按异常处理流程及时告知品质主管或技术主管做出处理，对异常现象进行原因分析，制定对策，防止再发；检查发现生产线在运行中存在的问题，以便作为改善提案，进行改进；

　　作业后：当作业完成时，生产线线长统计当天该班次班产任务完成情况；填写药水、除油粉、抛光液、酸碱等使用卡片，做到使用数量准确、清晰；组织操作者进行设备及负责区域内的5S工作；认真填写交接班记录本（槽液周期，浓度等技术参数），将注意事项和异常情况应详细记录，做好沟通；对生产线需要改善的地方，开展小组活动和实施消除缺陷改善。

　　一名生产线线长标准作业的一天就是企业正常运转的一天。

　　（3）生产线看板管理 生产线综合管理看板内容主要包括：生产线标准作业图、生产实绩表、开工点检表、5S点检表、优秀改善案例、4M（人、机、料、法）变化表、安全点检表、每日质量信息、生产线存在问题等内容。

　　看板是给管理者看的，看板是生产线所有问题的展示板，比如，标准作业图的执行，本班次员工是否按标准作业执行，是否按节拍生产、4M是否发生变化、生产过程是否停滞，这些都是需要管理者关注和改进改善的。

　　 第二篇：线:督促各班组开好员工早会7.55---8.00

　　2:督促各班组做好员工出勤记录

　　3:督促各班组的员工做好开线前工具.,工装等必备用品的准备工作,确保准时正常的生产

　　4:根据生产计划合理的分配各班的生产任务,合理的调配人员组织均衡生产提高生产效率

　　5:根据生产计划提前把物料准备好:跟领料班作好沟通

　　6:提前一天做好生产前所需的技术资料

　　7:组织品质部的人员.班长做好物料的首检确认,记录工作

　　8:组织好班长做好机型的转换,生产,品保.工作

　　9:每个两个小时对所有岗位巡视一次

　　10;协助班长指导员工操作方法

　　11:随时关注返修线上不良品,协助班长及时找出不良的原因,解决问题

　　12:做好个班组的不良品审查,跟踪工作

　　13:培训,教育督促好员工严格执行车间的各项管理条例

　　14:做好设备保养.点检记录工作

　　15:配合好个班长做好日报表的工作

　　16:组织各班组长召开装配质量检讨会,保质保量,降低消耗

　　17:组织各班组长抓好现场6s工作

　　18:提前5分钟督促各班组长管好好员工关好门窗.水,电,气,设备等开关

　　19:每天7.50到车间召开班组长会安排当天的生产任务

　　 第三篇：袁长顺 支教工作总结

　　支教总结------大学因支教而多彩

　　每个人都有自己的梦想，每个人都在孕育着自己的希望，我们曾经的追求让我们走向人生的心尘，积淀出属于自己的天地。但是我们仍旧怀念那懵懂中指点我们方向的领航者，他们就像是我们生活中的灯塔，永远召唤着那颗漂泊的心。

　　一学期的支教生活即将结束，回顾一学期自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。当我们走进教室的那一刻起，当我们第一次喊出“老师”这个词时，我们就注定踏上了求知的轮船，航行在知识的海洋。那时感觉老师是多么的神圣与伟大，他们是那么的优秀和博学，他们是我们永远的信仰，随着时间的流逝，我们也一步步走过了人生的每一个阶段，再回首去聆听那朗朗的读书声，再倾谈那纯真的校园行，不禁有一些感慨，曾几何时，青春已不再。

　　一学期的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但这依然风雨无阻，我坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这 一学期的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这一年的支教工作，现就总结如下：

　　一、思想方面：

　　做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。

　　二、踏踏实实教书，全心全意育人

　　平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。支教一年里，我主要担任3~6年级英语的教学工作，并兼任五年级班主任，每周共20节课，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在英语教学中我注重培养学生的学习能力,教他们单词、语法、练习演讲,指导学生积累语言，通过课外阅读丰富知识等,而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后，我认真批改作业，对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进；培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。

　　三、不断加强学习，强化自身素养

　　自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了……学生的改变让我钻研地劲头更足了。工作中，我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。

　　一学期支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

　　伊犁师范学院

　　支

　　教

　　总

　　结

　　支教生姓名：袁长顺

　　支教学校：新源县肖尔布拉克镇小学

　　带队教师：阿依努尔

　　 院

　　系：外语系

　　班

　　级:英语11-1

　　线长工作报告书

　　线个字概括就是：职位不高，决策不少，“麻雀”最小，责任不小。明确自己的地位、使命和责任，确保班组这一个企业“细胞”的健康，有了健康的“细胞”，企业才会充满活力。

　　企业要发展，班组是基础；班组要发展，线长是关键！

　　作为一线的管理者应认真的做好计划，并且要详细周密才成。作为线长应做到与时俱进，对生产流程进行再造。流程再造分为四个方面：清除，简化，整合，自动化。

　　在生产管理中，线长知识水平的高低关键体现在如何协调各岗位之间、工序之间的关系，为了保证班组高效、稳定的进行，作为一名线长必须严格执行各种规章制度。

　　作为一名线长，每天都会遇到大量需要决断的事情，而这些问题往往都是瞬间发生的，需要在很短的时间内做出应有的回答，有时完全就凭借我平时的经验积累，直觉和个人的风格。组员在请求问题时，线长的反问不仅能充分调动下级的积极性，同时也把 握了下级的脉搏。

　　作为一名线长，用好班组成员组织好生产的一个关键环节，在用人的过程中应本着以下原则：量才使用，扬长避短。古人云：“峰谷并存”意在说明，山峰越高，峡谷也就越深。表达的就是优点突出，缺点也突出。作为管理者应把员工安排到最合适的岗位上，把员工的长处用到极致。

　　担任线长不仅仅是为了追求：每个月多拿几百元的岗位津贴，分房时多几平方米的这些最基本的生理上的需求和安全上的需求，而是要有较强的自我价值体现和尊重的需求。随着时代的发展，要提高自己角色的认识能力，还需要进行管理方法，领导水平方面的培训，并不断的进行知识更新，这样才能更好的管理班组，为企业带来更多利润！

　　2012/7/14某某某

　　生产线线长工作内容

　　生产线长日常工作内容

　　生产线长日常工作内容一﹑工作前准备1.早操结束到生产线上后﹐首先查看本线人员是否缺勤﹐如有缺勤﹐并妨碍生产顺利进行﹐可向领班报告寻求合适的代理人眩并要求8点30前把出勤情况报告给生产收发﹐以便及时查明原因并提报人事课，生产线.检查本线所有的机器设备及辅助材料是否齐全﹐备妥(每天可以早来几分钟确认)。3.根据《周生产排程》及本线的实际生产进度情况﹐并结合人员到位情况﹐合理合排本日的生产任务﹐并填写各表单。4.主导每天早会5分钟﹐宣导内容主要为：昨日生产进度情况﹐品质状况﹐工业安全注意事项，上级布达事项及其它提醒员工需注意事项。二﹑工作阶段1.确认本线.当本线首件完成后﹐做好《首件样品核查表》﹐并通知品管确认﹐相关的其它表单也要如实填写。3.领导线上员工遵守作业标准规定进行生产操作﹐并且加强对新进员工的工作内容检查与辅导(要学会让老员工带新员工﹐并及时做确认)4.生产中﹐按规定及时更换相应的表单内容﹐并检查有关员工是否按规定填写《生产自主检查表》。5.针对上日发生的质量事故案例﹐及预定的注意事项﹐不定时进行抽样检查。6.督导日常点检项目线.领导及指导本线员工﹐克服其工作上遇到的问题及异常事项，并且对自己不能解决的疑难点﹐请带班，技术员协助处理，工作总结《生产线分钟午会﹐主要内容为上午的生产进度情况及品质状况﹐其它相关注意事项。9.对生产中发生的较大事故﹐及时向带班报告与沟通。10.领导本线S活动，NpS等公司推行的一系列活动。11.必要时下达加班指示。12.指令完批的时候﹐及时领导线上同仁清查所需材料.备注﹕1.补领材料﹐须一次性查清所须材料﹐如﹕报废﹐退料﹐少料报废材料﹕开立报废单﹐经制程品管确认签字后﹐再开立材料补领单﹐然后再把两单及报废的材料一同交给收发方可补领所需材料(报废材料要求分类标识料号，数量，品名，并且需区分进口与内制)。退料﹕所发材料来料不良﹐经品管确认签字后﹐再开材料补领单及退料单﹐再交给收发补领料。少料﹕经查核﹐所发材料无因来料短少﹐经产线仓库查核后，才可开立补领单。备注﹕所领材料料号要与发料清册相稳合﹐开产的补领﹐报废﹐退料单要有相关品管确认签字才行。2.每次上线﹐要依据发料清册核对所发材料是否有误﹐如果由于当时清点数量不仔细﹐而倒至尾数材料出现差异﹐严重影响完批速度，造成工时，材料浪费﹔此点请线.每批指令完尾数时﹐材料最好一次补领﹐并且要求提前3小时把补领单交给收发﹐仓库在3小时把此材料发到产线。(如出现材料异常，报废数量比较大，要求线长分批补领料，并同步报备带班)4..当日要求线上准备好次日要生产的原材料及物料。5.执行在职训练﹐培训，发展能力强的员工(多能工的训练).三﹑下班后1.做好当天所必需填写的表单﹐并收集好﹐相应的表单上交给收发处。2.检查本线有关设备是否按规定保养及摆放﹐线.鼓舞员工士气。