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　　第一篇：学习优秀党员的具体标准感想

　　学习优秀党员的具体标准感想

　　 揭阳捷和职业技术学校

　　李俊容

　　我校全体党员在认真研读《学校系统优秀共产党员的具体标准》等学习材料的基础上，着重讨论和思考了党员教师如何保持党员先进性，如何在工作岗位上发挥党员的先锋模范作用等一系列问题。通过讨论、交流，我有如下感想。

　　党员干部保持良好的工作作风，是实践“三个代表”重要思想落到实处的重要方面。党员干部的综合素质是党员起到表率作用的最大体现，所以，党员干部保持极高的党员先进性关键在于要加强日常修养。

　　一、要从严要求讲党性。党性是衡量一名党员干部政治素质的重要依据，有了坚强的党性观念，才能分清是非，辨别美丑，弃恶扬善；才能明白自己该做什么，不该做什么；党员干部一定要自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，党纪党规的要求，经常对照、反复校正自己的言行，自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

　　二、要以理服人有气度。在处理问题上，要体现党员干部的气度，以理服人、言服理、行从理，不以权压人，不事事为我正确。特别是在自理上下级、同级之间关系时，要做到：眼界宽、言行正、气度大、顾大局、识大体、上级批评不灰心、下级埋怨不急躁，同级之间不计较、原则问题不让步、不说不做不利于团结的话和事、不搞小动作。

　　三、要谨慎用权拘小节。许多坏事往往始于小节。一个党员干部自身是否有党员先进性，就要看他在掌握一定权力以后的所作所为，权用好了，才能不出问题，切实代表广大人民群众的利益。所以，能否管住小节是是关键，千时之堤溃于蚁穴，一些党员干部正是从一瓶酒、一条烟、一顿饭开始，逐步私心贪欲膨胀，把党和人民给予的权力私有化、随意化、独断化，最终走向罪恶的深渊，要切记：不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干。

　　四、要办事公道不掺私。在日常办事上，要真正做到公开、公平。大多数人认为不应该办的事一定不能办；违规违法的事，更不能办。要做到依法办事，按制度管人，凭能力用人，处事公正。人不分远近，事不论亲疏，是则是，非则非，不以情感代替政策，公道正派是党员干部的人品、道德、党性的集中体现。

　　五、要尽职尽责干事业，做师德师风的表率。党员干部必须要树立强烈的事业心，把主要时间、主要精力、主要思维用到工作上，时刻保持良好的思想状态，工作状态和精神状态，为了群众的利益，不计较个人得失，工作中标准高、要求严，作风实、节奏快，只有这样才能保持极高的党员先进性，干出事业。

　　六、要联系群众办实事。党员的表率作用还在于要密切联系群众，实心实意为群众办实事，把为群众办实事摆到重要位置，要彻底消除利己主义，享乐主义思想，甘于清贫，乐于俭朴，勇于奉献。时刻把人民群众放在心头，诚心诚意为人民谋利益，只有为人民群众实实在在办事情，人民群众才能拥护你，党员的先进性才能在你身上体现出来。

　　 第二篇：关于优秀党员具体标准讨论的心得

　　《优秀党员具体标准》的心得

　　我在学习了先进基层党组织和优秀共产党员具体标准后的一些心得如下：

　　在工作中，首先我要坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志，维护党的团结。争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。 “创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。

　　其次是强化理论学习，提高理论思维能力，每个共产党员都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。尤其是注重对马克思主义哲学的学习，因为理论思维作为抽象层次较高的思维，它的主要代表是哲学思维，其中唯物辩证法的思维能力（包括唯物史观的思维能力）是其实质和核心，而马克思主义哲学是经得起实践检验的科学哲学，是以往哲学历史发展的最高形态。注重对马克思主义哲学的学习，这既是哲学历史发展的必然选择，更是科学地提高理论思维能力的需要。

　　最后我们要努力学习当代党员的优秀事迹提高自身党性觉悟。榜样的力量是无穷的，可以组织大家一起讨论学习先进个人和党员模范的精神，用他们的先进事迹感染我们，指导我们树立和巩固正确的世界观、人生观。同时联系自身思想和工作实际，加强与老党员进行讨论，交流心得体会，营造出人人不甘落后、争创一流的良好势头。

　　 二○一一年十二月

　　 第三篇：关于优秀党员具体标准讨论的心得

　　关于优秀党员具体标准讨论的心得

　　学习并讨论了先进基层党组织和优秀共产党员具体标准，在讨论中的一些心得，如下：

　　新时期要做先进基层党组织和优秀共产党员，具体标准分别是

　　一、创建先进党支部具体标准：

　　1、配齐配好党支部班子。党支部班子成员团结协作，认真贯彻党的工作方面的路线、方针、政策和上级党委的指示、决议，改革创新，勇于开拓。

　　2、狠抓党员队伍建设。经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，学习科学文化。

　　3、团结带领群众能力强。有一支以党员为主体的工作骨干队伍，主动为群众排忧解难。运用多种形式，有效地进行思想政治教育，充分调动学生群众队伍的积极性、主动性、创造性，团结带领学生群众能力强，形成一支有理想、有道德、有文化、有纪律的队伍。

　　4、保证和促进学校工作成绩显著。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，能够带领学生积极投入事业建设，保证出色地完成学校及系院下达的各项工作任务。

　　5、狠抓党员作风建设。积极引导支部党员把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，克服明哲保身、不求有功但求无过的思想观点，不断创新工作思路和方法，提高工作能力和水平，摆正党员的位置，正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众，心胸宽广，不计较个人得失。

　　二、争当优秀共产党员具体标准：

　　1、理念信念坚定，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化。

　　2、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，做到吃苦在前，享受在后，有

　　自我牺牲的精神，不计个人得失、名利，积极帮助群众解决实际的困难。

　　3、事业心和责任感强，保持昂扬向上的精神状态，工作勤奋扎实，积极进取，勇于创新，埋头苦干，无私奉献。

　　4、有坚强的党性原则，服从党的领导，维护党的团结和统一，遵守党纪国法和共产党员道德，勇于开展批评和自我批评，在端正党风中表率作用突出。

　　5、坚持求真务实的工作作风，沉下去干事，带头抓落实，带头把“三个代表”重要思想、科学发展观落实到工作学习中。积极做好群众的思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难，保持同群众的密切联系，在党员和群众中享有较高的威信。

　　2、在平常时期、日常工作中，基层党组织和共产党员的先进和优秀如何充分体现出来？

　　在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志，维护党的团结。争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。

　　3、要成为先进基层党组织和优秀共产党员，存在哪些需要重点解决的问题？

　　基层组织要解决全面提高基层组织的执政能力和领导能力，共产党员是看能否全心全意接受党的领导，是否为党的事业而尽职尽责。

　　4、创建先进基层党组织，争当优秀共产党员，应该采取什么具体措施？

　　1、强化理论学习，提高理论思维能力

　　每个共产党员都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。尤其是注重对马克思主义哲学的学习，因为理论思

　　维作为抽象层次较高的思维，它的主要代表是哲学思维，其中唯物辩证法的思维能力（包括唯物史观的思维能力）是其实质和核心，而马克思主义哲学是经得起实践检验的科学哲学，是以往哲学历史发展的最高形态。注重对马克思主义哲学的学习，这既是哲学历史发展的必然选择，更是科学地提高理论思维能力的需要。

　　2、努力学习当代党员的优秀事迹提高自身党性觉悟

　　榜样的力量是无穷的，可以组织党员一起讨论学习先进个人和党员模范的精神，用他们的先进事迹感染我们，指导我们树立和巩固正确的世界观、人生观。同时联系自身思想和工作实际，加强与老党员进行讨论，交流心得体会，营造出人人不甘落后、争创一流的良好势头。

　　3、建立“宿舍党员挂牌制”，把党员置于群众的监督之下。

　　这是一个很好的能让群众监督党员的机会。宿舍是我们生活起居的地方，平时的小事情更能反应一个党员同志的先进性。“齐家治国平天下”的理想应该从宿舍做起。

　　4、改变对入党积极分子和预备党员的考察方式，在兼顾理论考察的同时，把重点发到实践考察上。

　　5、建立党日活动，加强党员的实践能力，从实践中获得真知。

　　党日活动可以有多种形式：一是参观类的活动，如参观军校、历史遗迹等。在活动过程中，可以邀请军官士兵与我们交流，从他们的生活经历中学习到我们所欠缺的吃苦耐劳，坚毅不拔的精神。二是开展拔草、务农，野炊等实践活动。特别说明的是野炊，可以设置成利用现成材料，大家齐齐动脑动手进行野炊。这类活动的目的是要锻炼的是我们大学生党员的动手能力，体验劳动的意义。而且通过活动，深入社会，与群众交流，在交流中认识社会，进而得到启发。此类实践活动不是一时兴起就举办的，而是要做到连续性，品牌性，产生一定的影响性。只有不间断、认真地参加此类吃苦的实践活动，才能真正体现党员的特质－艰苦奋斗，任劳任怨。三是

　　实地调研活动，这个活动可以结合专业要求，实地考察，撰写调研报告，为我党的发展提出自己的政策性建议。

　　6、组织“党员监督小组”，消除违纪现象。

　　在党小组内部，存在个别党员课堂缺席、考试作弊、包夜玩游戏等严重的违纪现象，影响恶劣。要达到合格大学生党员的标准，体现党员的先进性，必须首先根除这类陋习。具体做法是每班由班委会和团委会推选4～5名群众监督员，记录党员的出勤、课堂表现、考场纪律，定期提交给党小组委员会。小组委员会每半个月在全班范围内公布表现不良的党员名单，予以警示。

　　7、建立匿名信息反馈机制，如群众意见箱、博客、Email，联系群众，群众监督。

　　8、认真学习专业知识，组织学习小组，讨论当今国内外时事，把党性和专业性结合起来。

　　 第四篇：合格党员的具体标准

　　合格党员的具体标准分为五个方面：一是坚定理想，模范履行党员义务；二是克己奉公，无私奉献；三是将教育教学工作和党的奋斗目标紧密结合；四是遵守教师职业道德；五是有自觉的组织观念和法制观念。

　　不合格党员的具体表现为：丧失共产主义信念，放弃四项基本原则；不履行党员义务，不参加组织生活，不服从组织安排；见利忘义，假公济私，工作不负责任；违反党纪国法，败坏社会风气；生活作风腐化，贪污受贿。

　　 第五篇：党员发展具体标准

　　1、考察期内学期2比较学期1班级名次下滑10名（含十名）以上者；

　　2、考察期内有私自在校外住宿者；

　　3、考察期一年内有专业课挂科者；

　　4、考察期内学习名次两学期均位于班级后50%者；

　　5、考察期内有逃课被通报的；

　　6、培养人认为其思想认识不到位，有待较大提高者； 70

　　8、考察期内有考试违纪或作弊者；

　　9、考察期内所在宿舍有被认定为不达标宿舍者；

　　10、考察期内有违反法律法规、校纪校规者；

　　11、考察期内未按时报到注册被通报批评者；

　　12、考察期内一次院级及其以上奖励都未曾获得过者；

　　13、党课考试成绩低于70分者；（参考）

　　14、道德行为极其糟糕者；

　　15、班级党小组讨论排序位于后50%者；

　　16、入党动机不纯正者；

　　17、集体荣誉感、责任感意识淡薄者；

　　18、党的基本思想理论知识一问三不知者；

　　19、班级普通同学民意调查赞成率低于70%者；