第一篇:庆六一儿童节汇演策划书
庆六一儿童节汇演策划书(精选9篇)
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候开始制定策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是整理的庆六一儿童节汇演策划书(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
庆六一儿童节汇演策划书1
“六·一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六·一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动主题:
放飞童年的梦
二、活动时间:
20xx年6月1日
上午:8:00-12:00下午:2:00-4:30
三、活动地点:
黔西县第十小学
四、活动目的:
通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:
全校师生、家长、社会爱心人士
六、活动内容:
1.活动开幕式(8:30)
2.社会爱心人士捐赠仪式
3.文艺汇演
4.亲子活动(2:00)
5.颁奖仪式(李国兴对本次活动做总结讲话)
七、组织实施
(一)活动开幕式
1.全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2.出队旗,唱队歌
(二)捐赠仪式
1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士
2.校长赵彤致辞
3.捐赠仪式,爱心人士举牌(背景音乐:爱的奉献)主持人宣读捐款单位或个人名单及金额
4.领导向爱心人士颁发捐赠证书(牌),少先队敬献红领巾,同时校合唱队合唱《感恩的心》(指挥:颜泽)
5.爱心人士代表讲线.杜鹃教管中心领导龙胜勇致感谢辞
7.参会有关领导讲话
(三)入队仪式:
1.请新队员上台。(一年级)
2.新队员代表讲线.老队员代表讲线.请老队员教新队员佩带红领巾。
5.老队员教新队员行队礼,互行队礼。
6.队旗下宣誓。
(四)文艺汇演
1.参加对象:一至六年级学生。
2.比赛内容:每班2个节目,(舞蹈为必选节目,另一个节目形式各班自定。)
3.评分标准(100分制)
①内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(10分)
②创意新颖,能展现新时代小学生的精神风貌.(10分)
③演出服装统一整洁大方,姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果(10分)
④精神饱满,朝气蓬勃,出、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(10分)
⑤声乐类:a.音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(30分)b.歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(30分)
⑥舞蹈类:a.对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感(20分)b.动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(20分)C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。(20分)
⑦其他类别:a.表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(20分)b.表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。(20分)C.对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。(20分)
(五)亲子活动(班主任选定各班参加的学生及家长,造册登记家长姓名,学生姓名,参加的项目及场次)
这是一个团体游戏,两人一组,由家长和孩子组队参加,通过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的小组每人可获得
参赛类别:
①两人三脚(裁判:张定利章前莉)
比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走至规定的终点,摔倒可起立继续前行
②双人背球(裁判:王友兴曹莉萍)
比赛内容:两人相背,中间置球,两人合力夹球前行至规定的终点,若球掉落,必须回原点重新开始。
③合力跳绳(裁判:周娅钱艳)
比赛内容:两人一组,家长带小孩一起起跳,一分钟内跳得最多获胜。
④猜谜语(裁判:王立龚明露)
比赛内容:裁判出示10组动物名称,由孩子看后作动作表演,家长猜,猜得最多的获胜。
⑤投乒乓球(裁判:颜泽方坤岭)
比赛内容:两人一组,相隔3米,一个拿桶,一人投球,一分钟内投进最多者获胜。
⑥夹弹珠(裁判:韩波章梦萍)
比赛内容:两人一组把弹珠夹进另一只碗中,一分钟内夹得最多的一组获胜。
⑦吹蜡烛(裁判:罗兰杨丹)
比赛内容:每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛,吹灭最多的小组获胜。
八、其它事项:
1.各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行;
2.注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物;
3.比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展;
4.赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
5.纪律分:由赵彤负责,在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级,从比赛得分中扣1—10分为该班的最后比赛成绩。
九、奖项设置
1.文艺汇演
全校分为两个组别:初小组(1—3年级)高小组(4—6年级),两个节目的平均分从高到低取前三名。(班级发奖品奖状,班主任发指导奖证书)
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
2.亲子活动:每一项活动的获胜者将发一些纪念品(乒乓球、圆珠笔、笔记本等)
十、人员的安排
1.策划:伍雪、吴芹(负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表)
2.节目主持:具体程序由伍雪老师主持,文艺汇演由学生主持(负责汇演的报幕)。
3.舞台、会场的布置
(1)张泽文(组长)、金添、韩波、欧阳万涛、胡连科
负责舞台的搭建,背景的制作安装,主席台的布置。张泽文、胡连科负责奖品的购买。
(2)音响:赵明江(组长)、胡连科(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换)协助:吴芹(负责收集各班节目、伴奏带)赵明江、胡连科负责奖状,获奖证书的打印。
(3)学生会场的布置、安排:各班班主任(负责各班的板凳及纪律,老师安排学生完成,家长座位席由六年级两个班的学生负责布置)
4.演出现场人员的安排:
(1)化妆:由各班主任负责。(兼负责维持本班会场纪律和秩序,学生进退场快捷有序。)
(2)评委:周娅、钱燕、罗兰、杨丹、李国兴、欧阳万涛、龚明露
(3)统分:张泽文、张厚敏
(4)摄影:胡连科
5.安保工作:张德忠、孔祥兰
6.演出结束后的工作安排
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
庆六一儿童节汇演策划书2
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间
x月x日。
活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)。
参加对象:全体师生。
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。
四、节目要求
1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目。
五、工作安排
1、总指挥:xx。
2、副总指挥:xx。
3、会场布置:xx。
4、会场组织:xx。
5、主持人:xx。(学生两名待定)
6、音响场地:xx。
7、摄影摄像:xx。
8、安全保卫:xx。
9、评委:xx等。
10、统计:xx等。
11、后勤保障:xx等。
六、比赛及奖励方案
本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。
x月xx日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,xx日下午由政教处组织预选。
x月xx日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由xx等老师现场指挥。
庆六一儿童节汇演策划书3
孩子期待已久的“六一”国际儿童节即将来临,这也是我们太平中心幼儿园的第二届“六一”儿童节。为了让孩子们有一个快乐而又意义的节日,我园将举行庆“六一”文艺汇演活动。借文艺汇演这个舞台,提供给每一个孩子展现自我的机会,基于家长艺术欣赏美的同时,进一步增进亲子间的交流和互动,同时为了让孩子充分体验节日的快乐,也能更好的开展本次活动,我园特制订本次活动方案如下:
一、活动主题
《飞扬的旋律、欢快的六一》
二、活动目标
1、培养良好的团队精神,激发孩子参与艺术活动的兴趣。
2、培养孩子感受美、体验美、表现美的才能,加强孩子参与节目表演的快乐和自豪。
3、通过活动的开展,让家长与孩子共同感受“六一”儿童节的愉悦气氛,增进家庭之间的情感交流。
三、活动准备
1、材料准备:音响调试,话筒,服装,道具,班牌,音乐碟,节目单,化妆品,家长邀请函。
2、场地准备:舞台背景,周围布置,椅子,放置音响。
四、活动安排
1、活动时间xxx年5月29号(下午5点整开始)
2、活动地点:幼儿园操场
3、参与人员:全园幼儿,教师,家长
4、音响、摄像(人员待定)
5、主持人:谢蕊、陈子瑜、
五、活动流程
1、幼儿下午3:30点准备化妆。
2、家长4:30点入园分班级入座。
3、主持人开场,宣布文艺汇演开始。
4、园长致开幕词。
5、活动结束,家长离场。
6、教职工整理场地。
六、活动要求
1、活动当天幼儿正常来园。
2、各班级除协助老师换装的家长代表以外,其他人员不得进入幼儿园,幼儿由班级教师负责,家长按班级区域就坐,等待观看节目。
3、表演过程中,家长及幼儿不在表演区或摄像机前串行,从后面绕行,以免影响拍摄和表演效果。
4、遵守会场纪律,不随意离场,有事先离开者须向班主任打招呼。
5、幼儿表演时由教师负责管理,家长不与幼儿对话,以免影响幼儿表演情绪。
7、活动中幼儿入厕、喝水,由班级教师及保育员统一整队回班进行。
8、活动结束后,各班级带全体幼儿进班喝水,教师清点班级幼儿人数。
庆六一儿童节汇演策划书4
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。
三、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
四、评分及标准
1、所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:见评分表(另页)。原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员安排
1、彩排时间:14周星期五(5月23日)
彩排地点:学校操场
2、演出时间:暂定5月30日
七、组委会具体工作安排以下:
总顾问:张蕉生顾问:陈银珠
总策划:林邦赠策划:兰秀榕谢赛斌李安香
艺术总监:林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频
(负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)
舞台总监:李秀保林玲陈碧珠
(负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)
节目主持:学生(负责晚会的报幕)
节目串词:每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练:吴梅芳(负责主持人的台词、台风的训练)
舞台背景设计:陈慧娟周秀芳宋福赐
(负责舞台背景的设计和布置)
灯光音响摄像:付淼涛汤金雄
(负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)
化妆:由各节目组负责。(班主任及科任教师协助帮忙)
评委:外请(由政教处安排)
会场管理:詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师
(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)
后勤人员:林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗
(负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序)
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!
庆六一儿童节汇演策划书5
一、活动目的
为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺兴趣,培养学生的文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动时间
20xx年x月x日20:00。
三、活动地点
操场。
四、活动任务安排
1、节目安排:以班为单位,每班准备两个节目,节目内容要积极向上、主题鲜明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)
2、主持人:xx。
3、节目串稿:xx。
4、主持人指导和节目指导:xx。
5、舞台、场地布置:全体教师。
6、化装:全体女教师。
7、音响器材:校长、xxx。
8、安全组:各班班主任。
9、各班学生19:00按指定位置坐好。
10、20:00演出正式开始。
11、20xx年x月x日各班节目彩排预演。
五、活动过程
1、新队员入队仪式,主持:xx,时间:19:20。
2、校领导讲线、节目演出。
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一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至五年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分:班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示:自由组合报名参赛,参赛者自备服装和伴奏。
5、奖项设置:设班级大合唱一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。班级才艺设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名,二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选)
6、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。
四、活动时间
5月30日上午(星期五)
五、评分基本标准:
1、100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜,着装统一者优胜,学生参与广者优胜。
庆六一儿童节汇演策划书7
为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动,现将本次活动方案拟定如下:
一、活动主题
争做新时代好队员——你好,新时代
二、活动时间
录制:20XX年5月30日下午
播放:20XX年5月31日下午
三、活动地点
学校大礼堂
四、节目要求
1、内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。
五、报名要求
1、以年级为单位,每个年级报一个节目。
2、歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。
3、各年级组自行安排化妆和服装。
4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。
六、彩排时间、地点
1、第一次彩排:5月24日下午,学校大礼堂。
2、第二次彩排:5月29日下午,学校大礼堂。
七、注意事项
1、由于大礼堂座位有限,录制当天只能有四个班级在现场观看(具体班级另行通知)。
2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐,演出前,责任老师要及时把演员带到指定地点候场,演出结束后,负责把演员带回班。
3、凡到现场观看的班级,务必要提前加强学生文明观看的教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动,不得提前退场。为保证录制效果,在演出过程中,各班要保持安静。
4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。
庆六一儿童节汇演策划书8
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排:
xx年6月1日
三、活动地点:
学校食堂三楼
四、活动演出单位:
小学部
五、节目主持:
学生
六、活动主题:
“拥抱快乐,放飞梦想”
七、组织方法:
1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
九、组织机构
(一)、领导小组组长:张学刚
组员:各综合课老师
(二)、活动工作人员安排
1、音响:沈苏文
2、照相:谢颖
3、节目主持稿撰写及串词整理:方丹
4、节目主持人训练:方丹
5、剧务与会场安排:骆成、张晨
6、后勤安全保障:正副班主任
十、活动流程:
(一)、经典诵读
(二)、庆六一学生文艺演出
庆六一儿童节汇演策划书9
六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、目的:通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。
二、活动安排:
1、活动时间:5月29日晚上8:00。
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、音响、摄像:吴瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。
三、活动准备:
1、舞台设计:《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图,周边用七彩的气球装饰,舞台装饰红地布,两边设置音箱,突出节日的气氛;
2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;
3、节目单设计:用粉色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每个家长人手一份节目单;
4、录制音乐:在表演前摆好观众席板凳,确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;
5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并精心制作光碟。
6、安全工作:为确保活动顺利进行,保安要维护好现场秩序,让幼儿度过一个安全、快乐的节日;
7、主持人:一名老师和两名幼儿担任,主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;
8、串词编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡;
9、化妆品:购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画妆;
10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动。
第二篇:宿舍文化节文艺汇演策划书
信息与计算科学系
“宿舍文化节文艺汇演”
策划书
主办单位:信息与计算科学系团总支
承办单位:信息与计算科学系学生会
文艺汇演策划书
一、 活动目的:
1、丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。
2、发挥同学们的创造力,体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的
生活风貌。
3、增强舍友之间的交流与友谊,增强宿舍之间的凝聚力。
4、在元旦来临之际,借此活动增加节日气息,调动同学们的热情。
二、活动主题:
弘扬宿舍文化、展示自我风采
三、 活动口号:
爱我宿舍、文明信计
四、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二
五、参与对象:
信计系非毕业班全体宿舍
六、活动时间:
2012年11月23号到12月20号
七、活动内容及要求:
大赛以宿舍为单位进行展示,形式不限(跳舞、小品、朗诵、魔术、歌曲等均可),只要内容健康,积极向上,能展现出宿舍风采及当代大学生年轻活泼,展现我系积极向上的精神面貌即可。
八、时间安排及比赛阶段:
(一)本次比赛分“初选、复选、汇报演出”三个阶段。
(二)以各班为单位报名,大一学生各班可推荐2—3个宿舍;大二学生可各班推荐1—2个宿舍;大三学生可遵循自愿原则。并请于12月01日将报名表交于系办公室。逾期概不处理。
(三)海选时间定于12月2日(周天)18:30在新教408室。
(四)复选时间定于12月6日(周四)18:30 在新教408室。
(五)汇报演出时间定于12月11日(周二)18:30—21:00于五楼学术报告厅举行(与闭幕式一起举办)。
九、活动前期宣传:
1、通过系学生会、班长、宿舍长于11月底开始向各班宣传积极动员,让同学们充分了解本次大赛,为大赛的精彩的开展打下良好基础。
2、充分利用广播、海报、展板、横幅等途径,广泛宣传,积极营造良好的活动氛围。
十、活动流程:
1、初赛:参赛宿舍依次进行才艺展示,选出15个宿舍可进入复赛。
2、复赛:依照评分细则表,可选出10个宿舍进入决赛。
3、汇报演出:邀请系领导、辅导员、学生会主席团等嘉宾做评委(评分细则,可参见附表一)。并邀请领导做点评。
十一、奖项设置及经费预算:
1、一等奖1个宿舍石英表1*40=40元
2、二等奖3个宿舍闹钟3*20=60元
3、三等奖6个宿舍空气清新剂6*15=90元
4、从中评选出3个宿舍荣获“最佳默契奖”、“最具活力奖”及“最高 人气奖”荣誉称号。
另外:中性笔15只、水、纸60元
共计:260元(视活动中具体花费为准)
十二、活动后期宣传:
公示比赛结果,将获奖宿舍照片制成宣传材料,相关资料永久存档。
十三、未尽事宜、另行通知
策划单位: 信息与计算科学系学生会
日期:2012/11/
21附表一:
“宿舍文化月” 文艺汇演评分细则
1、内容(40分)
要求主题明确,内容积极、健康向上;长度适中;展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。
2、创意(20分)
风格新颖,构思独特,设计合理;富有个性、原创性;具有想象力和表现力。
3、表演(20分)
结构规划合理,富有青春活力,有较强的艺术表现力和感染力。
4、表演人数(20分)
要求寝室成员全体参加,少一人,扣五分
第三篇:庆六一节文艺汇演串词
1.序 (歌舞 约4分钟 表演者:xxx幼儿园)
MEME:亲爱的叔叔,阿姨,爷爷,奶奶,你们好!我是MEME小天使
欢迎来到梦想城堡现场!
MNMN:嗨!小伙伴们,我是梦想城堡的MNMN小精灵,相约美丽xx,
牵手东、西、南、北的梦幻精灵,共同演绎着“美丽中国 助梦飞翔” 童年风采 。
MEME:一群快乐的小天使跨越五千年的时空,在五颜六色的梦幻气泡中,拉开了“美丽中国 助梦飞翔” 的序幕。
MNMN:是呵,童年时光,欢乐季节,把蓝天作为幕布,用彩笔勾勒我的童年足迹。粉色添涂欢乐;蓝色丰富想象;黄色表现稚气;绿色描绘梦想。
MEME:让我们在雄鸡高亢的东方大地上,走进美丽中国梦想城堡!
2. 欢乐之梦 (舞蹈,表演者:四牌坊)
MEME:现在,我们来到祖国的最南端三沙,大海是蓝蓝的,晶莹剔透如同海的心。 大海的衣服是神奇透明的绸缎,心情色泽都晕染在漂亮面料上。大海智慧而富有,她孕育了数不清的孩子,个个瑰丽,独特,魅力无比。
MNMN:看!一群海洋小动物演绎着一场又一场意趣盎然的海底童话精彩世界……
3.生命之梦(情景剧表演, 表演者:特殊学校)
MEME:牵牛花的梦想是做一位音乐家,登上炫丽的舞台,不停地为蜜蜂和蝴蝶吹奏动听的小喇叭。豌豆花的梦想是变成一只美丽的蝴蝶,扑闪着翅膀迎接梦幻般的朝霞,看得农民伯伯心中乐开花。
MNMN:生命总是有梦的,即使是残缺的花,也能散发出芬芳;生命总是有爱的,哪怕是残缺的身躯,也能感受大地的花开;我们爱,自由的呼唤;我们爱,生命的温暖。
4. 科技之梦(舞蹈,约5分钟,表演者:四牌坊)
MEME:欢乐的鼓点,伴随我们走进西部边疆,从大秦走来,黄土高坡传送出一阵阵铿锵有力的东风破,从昨天穿越到今天,从今天走向未来。
MNMN:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺,在黄河壶口的惊涛里 我们听到一种经久不息的激情; 在珠穆朗玛峰的雪海中,我们凝视一种千年未变的真纯,在秦兵马佣的坑道里,我们感悟一种雄浑与深沉。
5. 同心之梦 (舞蹈 约5分钟,表演者:四牌坊)
MEME:好像一年四季的花朵,忽然在这一夜开放,又像天上的彩虹,纷扬着落在我们的土地上…
MNMN:同一个世界,同一个梦想,五十六个民族的梦精灵们在天山脚下,在蒙古高原,在乌江百里画廊,聚集在一望无垠的花海之中,跳出“美丽中国同心圆梦”的欢腾。
6. 复兴之梦(表演唱《祖国的歌》,5~6分钟,表演者:四牌坊)
MEME:当我从这梦中醒来,我又编织着另一个梦境:我要像领着小弟弟、小妹妹那样,领着这些花朵开始春天的旅行。
MNMN:去给山岗披一件花的衣衫,去给小河镶两行彩色的花边,再给养蜂场周围的田野,铺上无边的鲜花的地毡。这是我伟大的祖国,这是我慈详的母亲,请听您儿女心中的祝福吧!
尾声:全场合唱《歌唱祖国》
MEME:粉红的云啊飘向了山角 , 绿绿的草地像我柔软的大床, 太阳公公洗好澡出来向我们问好 !
MNMN:裁剪一朵彩云,带着一个梦想,在祖国大家庭里,我们快乐,我们成长,欢迎叔叔,阿姨,爷爷,奶奶,相聚梦想城堡,凝聚欢乐一刻的时光。
MEME:“美丽中国 助梦飞翔”文艺表演到此结束,再见!
合:再见!
第四篇:庆六一文艺汇演
“共建文明之花、庆六一文艺汇演”
六一儿童节,是全世界小朋友们的节日,现在多数家庭都是独生子女,为了让孩子们相互之间多接触,更团结,让儿童节更加绚丽多姿,曙光社区与工商银行黎明储蓄所在三角地广场联合举办“共建文明之花,庆六一文艺汇演。”
下午5点30分,伴着悠扬、欢快的音乐,文艺汇演正式开始。此次文艺汇演共12个节目,由文星艺校、实验小学的同学们共同表演。其中文星艺校的同学们们演奏的二胡启奏《辽河水从我家门前流》,文星艺校----艺术幼儿园的小朋友们演出的舞蹈《小鲤鱼》、《小蜜蜂》及实验小学同学们编排的舞蹈《家在东北》、架子鼓演奏等受到了居民群众的热烈好评。丰富多彩的文艺节目一次次把文艺演出推向高潮, 博得了在场观众的阵阵掌声。
本次演出给广大少年儿童一个自我展示的舞台,展现了当代独生子女幸福健康成长的精神风貌,也是对辖区近年来少年儿童实施素质教育取得成果的一次检阅。
2010年6月2日
第五篇:庆六一文艺汇演
庆“六一”文艺活动暨新少先队入队活动方案
一、指导思想及活动目标:
儿童是祖国的花朵,是国家的未来和希望之所在,在2011年国际儿童节到来之际,特主办庆“六一”文艺活动,让孩子们度过一个愉快的节日,健康快乐的成长。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:放飞梦想,童心飞扬
2、宣传口号: 自己的节日自己做主,自己的人生自己演绎
三、活动内容:
一、新少先队入队活动
二、庆“六一”文艺汇演
三、活动参与对象:
全校师生
四、活动地点
中心院
五、活动时间
2011年6月1日(星期三)下午13:30-16:30
六、活动准备及系列活动
(1)新少先队入队活动准备:
每班按非少先队人数的1/4比例评选新少先队员,每名新少先队员交一份入队申请书,申请书和新少先队名单最迟明天中午之前交。一年级选一名新少先队代表发言,从五年级选一名老队员代表发言。伍老师准备一份发言稿对新少先队员表示欢迎并提出要求。
(2)六一文艺活动准备
每班选出三个节目参赛,学前班准备一个节目。节目单于今天上交,六年级选出一同学代表准备好发言稿(主要谈谈过最后一个六一的感想及今后的打算)。校长准备总结发言稿。
(3)音响器材准备,主要由王文进老师负责。
(4)统计分数人员(由两到三名学生担任),主持人(由一男一女两名学生担任)
(5)评委老师4-5人,由张老师,李秀贵老师,王文瑞老师,学前班赵老师及苏主任担任
七、奖励措施
从学前班到三年级选出一个一等奖两个二等奖三个三等奖,
四、到六年级选出一个一等奖两个二等奖三个三等奖,最后选出一个最佳节目奖和最佳小演员奖。
八、活动具体程序
(
一、)入入队活动
一、宣布活动开始
二、宣布新少先队名单
三、由老队员为新队员佩戴红领巾
四、新少先队入队宣誓
五、老队员代表发言
六、新队员代表发言
七、伍老师发言
八、少先队辅导员发言
(二)“六一”文艺活动
一、六年级同学代表发言
二、文艺汇演
三、颁奖
四、校长总结发言
五、活动结束
注意事项:活动期间,各班主任照看好各班的纪律,活动开始或结束,各班主任组织本班学生按顺序入退场