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高三日记

更新时间:2020-10-09 13:41:14

  高三日记 篇1

  人生最大的进步,就是在每一次的认清自己之后,做一次颠覆使自己更趋完美。——题记
 

  春光明媚,百花争艳,莺歌燕舞,柳枝飘絮,生机盎然的五月,像妈妈温柔细腻的手掌,抚平了我心中的那份躁动与不安;像爸爸铿锵有力的肩膀,增添了我心中的那份斗志与气概;像老师恳切辛劳的言语,灌溉了我心中那份责任与义务;就是在这样一个弥漫爱与关怀的季节,如今整日碌碌无为,虚度光阴的我,深感愧疚。颠覆现在的我已迫在眉睫了。

  时间若白驹过隙,遥想当年备战高考的五月。灰色的天空,淅沥的小雨,稀少的身影,巨多的考卷,低沉的头颅,烦躁的氛围,怎一个煎熬了得。如今的五月,湛蓝的天空,惬意的微风,成对的恋人,无影的考卷,高昂的身姿,恬淡的环境,怎一个愉悦阐述。在挥霍着现有的潇洒时,一股莫名的担忧涌上心头。“孩子,上天是公平的,有苦必有甜,现在如果你把甜享受完了,接下来不离不弃的只有苦了。“父亲这句饱含哲理的话语,时刻萦绕在我的耳旁,让我忐忑不安。特别是经过高考的洗礼之后,使我更加领会了”不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香“的真谛。回想起去年灰色的五月,感伤之中更夹杂着浓厚的欣慰。没有五月汗水和眼泪的点缀,怎能迎来今日北民大的体会,怎能得到老师们赞许的目光,怎能见到父母欢笑的面容。十年磨一剑,去年五月的奋斗史足以让我们缅怀一次自己的丰功伟绩。

  如今的我们,远在千里,没有了父母中终日的叮咛,老师形影不离的陪伴。堕落已成为一种时尚。沉溺网游者有之,激情热恋者比比皆是。残忍又无奈的挥霍着自己仅有的一点资本——青春。大学里,有志者创建天堂,无志者自掘坟墓。自掘坟墓者,懒惰主谋也。懒惰是人的天性,但天性也要有个度,冰心老人说过:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初的花儿却侵透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。现在如果一味的去享受,四年之后,纵然生得好皮囊,原来腹内草莽的“宝玉二代“就非你莫属了。我时常沮丧着,郁闷着,担心着,害怕在这个社会化的大学中,层出不穷的”乱花”会扰乱我的心智,消磨我的斗志。因为我知道,我是一个随波逐流,自制力不强的人,自从踏入了大学校门到如今的阳春三月,整天幻想着,憧憬着,颓废着的我像一个无头苍蝇一样茫然无措,迷茫纠结,找不到自己的人生坐标。渐渐的迷失在了社会的大潮中。

  作为当代的大学生,拥有着令人羡慕的资本。我们更应该用自己聪慧的大脑去思考,用自己勤劳的双手去奋斗来突显青春的本身意义。没有人生下来就懂很多会做很多事,每个有辉煌成就的人都是在不断的颠覆之中,丰富和成长起来的。就像温室里永远长不出傲立风雪的苍松翠柏一样,它必须不断的在风霜雨雪中忍受着意志的考验。经受着酷暑严寒的磨练,从弱小茁壮成长为参天的栋梁之才。正如人一样,知识不可能在你睡觉时自然丰富,能力不可能在你玩网游时得到锻炼,斗志不可能在你恋爱时突然迸发。韶华不为少年留,恨悠悠几时休。早反省,早颠覆,只有这样才能在未来多元化的大潮中披荆斩棘,勇往直前。

  有句谚语说得好:人是属骆驼的,驮重不驮轻。的确如此,一个人如果不狠狠的逼自己一把,你就不会知道自己有多优秀。颠覆自己,重塑形象,在这个五月让我们一起以全新的面孔,高昂的斗志,饱满的激情去叙写象牙塔中最华丽的篇章。“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……“嘹亮的歌声已驻足我的心田,源源不断的动力供给,颠覆这个五月指日可待。

  天行健,君子以自强不息。

  地势坤,君子以厚德载物。

  高三日记 篇2

  这一个星期,七天时间我写了七篇关于高考的日记。重新分班,换了老师,新的环境,新的开始。

  我想高三生真是荣幸,每一位老师都是优秀的精英教师,每个人都很负责任。兢兢业业,任劳任怨。

  当然这是一开始,我……

  这一个星期,七天时间我写了七篇关于高考的日记。重新分班,换了老师,新的环境,新的开始。

  我想高三生真是荣幸,每一位老师都是优秀的精英教师,每个人都很负责任。兢兢业业,任劳任怨。

  当然这是一开始,我们还没有相互了解。但我对他们是充满希望的,正如他们满怀希望地对待我们。

  我想,高考是一场战役,一场我自己的战役,自始至终与别人无关。

  高考,只是人生的一个小测验,却是我这么多年来努力唯一可以把握的机会。它没有什么特别的意义,仅仅是一个可以让我翻身的机会。但这个机会,足以让我付出全部努力去争取,去抓住。

  新班的班主任说,高考需要努力的程度,就是挑战生理的极限,每个人身体上都会受不了,所以我们现在开始就要加强锻炼。生理上受不了,只有靠意志的力量去支撑。

  相信自己,相信未来。

  几乎每个老师都在给我们讲述他们眼中的高考。

  数学老师说,有一个学生在高考前一个星期的时候,因为神经过度紧张,导致一个星期都没能睡着觉。还有,居然还有学生高考睡过头,有的忘带准考证……今天的我们听着这些,就好像观众在看戏,可是我们每个人都清楚地知道,下一场战役就是我们上场厮杀了,这些我们觉得可笑的事情,或许将来我们也会这样做。谁知道呢。

  他们有的把高考说的很轻松,有的说的很吓人。究竟怎么样,我也不知道,也不愿意去轻信别人的言语。我要自己去经历,去体验,去感受,那才是遥遥尘世里属于我自己的东西。

  高三日记 篇3

  开学了,和往常一样的日子,又和往常不一样的日子。一个年,过的孩子们满面沧桑,满面愁容的来了。好像没有任何年的喜庆,他们都面无表情的端坐在书桌前,在高高的书堆中开始继续前行在高考的路途中。

  遥遥无期变为有期,仿佛能够看得见的战场,闻得到的硝烟味道。所有的人们都在无言中迅速的进入了状态。

  学生们最直接的反应就是上课,一句话都没有了。学习的状态倒不错,很努力的样子。以前的那些自我感觉良好的、觉得自己没有什么指望的同学,也都在大环境的趋势下,悄然的坐下来,静心下来,准备着上战场前的准备工作。

  每天早上的早读,也根本用不着怎么去催促,他们起的很早,安静着背诵、默写,一幅全神贯注的样子。老师们都很少去打扰,除了个别指导外,很少去讲大道理,也很少去个别谈话,一切的一切他们比任何时候都清楚。

  忙碌和压力似乎没有了,实际上是已经到了麻木的边缘。每科的第一轮复习都接近尾声,相继开始的第二轮复习也因为时间的关系迫在眉睫。做题,对题,改正,不断查漏补缺是这个阶段最主要的任务。厚厚的一沓卷子,每科的堂堂练习,每门的记忆理解修正,每天的任务,一个跟一个的强化训练,他们在麻木中锻炼着思维的、身体的、心理的极限。

  每天默默地陪伴在他们的身边,一荣俱荣,一毁俱毁的感觉顿时而生。

  高三年级,特别是高三下学期,由于学习内容综合性不断增强,能力要求不断提高,这时候他们往往很急躁、烦躁,个别学生还会出现心理学上称之为“高原反应”的焦虑状态。

  于是鼓励他们自己给自己找自信的方法。提示写座右铭的方法也不错,比如写出:“高三是一片美丽的海洋,充满了礁石暗浪,但却让你得到磨炼,变得坚强”;“高三是未来是希望,是结出丰硕果实的种子,高三是苦中的乐,是我一生的财富”;“黑暗与光明只取决于我们自己,都给了我们一份同样的高度。我自信,所以我只有光明”等等。因为自信,所以尽管艰难也快乐,这就是我们必须要高三学生达到的状态。

  时值当下,有许多的学生会有各种各样的状态,老师们一个一个的排查,真正做到了有的放矢,循循善诱:

  1、拼命三郎不可取:有些学生很刻苦,一天睡觉不超过5和小时,走进了一种焦虑状态。这种状态持续下去,不仅学习成绩提高不了,身体能支撑继续学习都很困难。应该立即停止这种疲劳战,先把身体调整好,再有针对性地学习,不要提前进入题海。

  2、做乖学生还不够:有些同学的学习状态虽然比以往大有改善,但是他只进入一个普通高中生的学习状态:上课听讲、完成作业、跟着老师的进度学习。现在考生不能再拿乖学生的标准来衡量自己,仅仅完成老师布置的任务也是不够的。基础差,还有很多漏洞需要补,在课下还需自己加油,变被动跟随老师为主动找老师。

  3、课外辅导不必多:四处上辅导班并不是一种合理的状态。周末排满了辅导,学生没有一点自己的时间,学得多但消化不了,学习效果并不见得好。

  4、主动复习才对路:理科6门功课中,肯定存在弱项,着重补习弱科,同时不放松强项。高三时间特紧,合理安排时间,不是把所有的时间都用来做题,而是干抄写一类的不需要动脑子的事情,把精力最好的时间用在攻克难题、纠错题、背单词上。这样,学习效率高了,还能留出专门时间休息、放松。学习就会更有策略,时间安排就会较得当。

  5、心态转变是关键:要让自己树立起信心。对任何事都有个积极的想法,让想法来左右自己的行为。起床的时候就暗暗的跟自己说一声:我是最棒的!学习的时候,也可以暗示一下:我可以轻松的搞定它!在思想松懈,想放弃的时候,也给自己鼓鼓气,想象每天都有一点新的进步,将会让学习的兴趣大增。

  6、心无旁骛很重要:不要老是去想与学习无关的事,这样的话,不但给自己增加了心理负担,还会影响学习的效率,要做的就是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

  力求告诉学生们,面对高考应该摆对态度,认识到它积极的一面,直面它,不要以任何一种方式逃避。无论结局是否令人满意,真正让你成长,为你日后成功增加筹码的是你在这一年中勇于面对,积极面对未来的过程中形成的思想,个人品质,而绝不仅仅是你在高考总取得的成绩。

  力求告诉学生们,机会总是等待那些有准备的人,因此,只要坚持自强不息的品质,坚持学习,高考就一定不是想象的那样残酷,它唯一的目的是让人成长。

  学校也有具体的学习阶段性方案出来,一次次的会议都是分析,总结,经验交流,强调课堂的有效教学,强调班主任的管理,强调科任教师的心理缓压,强调对学生随时的观察,随处的思想疏通,随时随地的生活帮助。

  课堂的密度比原来也大了很多,一堂课也许比以前学一个月的东西还要多。有时候上总结课,就会总结一单元,或者总结一本书,这样的总结课,就需要精心备课,一点一点的串讲,一条一条的滤清。还要布置课外作业,并且做到具体问题要具体分析,使作业有很明显额意图,或者说知识点的梳理,或者知识的内在含义的掌握。总之课堂的内容要很集中很精练,尽最大可能的避免做无用功。

  老师们也在拼命地配合学校,做大量的通过各种信息辗转得来的试卷,不断地做题,分析,甄别,删选,筛选,剪接,组合,然后才会得到模拟卷,然后才会去考察学生。

  语文上,一周一次作文,一周一次模拟,备课组的同事每天的话题好像除了试卷就是试题。有时候做题做到自己糊涂;阅作文阅到看名家的文章都是病句,都是文不对题;阅卷看到卷面愁,看到这个模块愁,那个模块愁。大家都言不由衷的给自己解压:没有什么,大不了……实际上谁都在大的了上横亘着。

  是啊!在勇往直前的道路上,只有前进,没有后退。开弓没有回头箭。考生,老师,家长,学校,都是一根绳子上拴在一起的,谁都在为最后的结果做各自的努力。

  是啊!这一阶段,包含了人们太多的希望与梦想、也包含了人们太多的拼搏与进取。

  勇往直前,但愿勇往的路途中,所以的梦想都能够直前!

  高三日记 篇4

  恍惚间,学海经年。伴朝日东流水,随暮夜醉辰星,点滴成沧海,点滴酿心头。挽不住的是流年,却偏偏执意追溯而去。有些东西,是要留给自己的。或阴晴百转,或惆怅万千,或悲或忧或欢愉……一切被记忆刻下的注脚,都可以解读为幸福。

  “谁共我,醉明月?”某年某月某一天,那人是如何涌进我的思潮?又是如何被我深深地记忆?年年岁岁,故我今我同一人也,岁岁年年,旧地念君又如何?怀想展开,便滔滔不绝,澎湃千里,脑海心田,注满美好。于是便不再想那“多情自古伤离别”。

  人生本就如此,为何还要栽培苦涩?念去去,万物美好,伊在中央。于是终是要留些东西给自己,学会坚强。

  哦,年轻的朋友啊,我们曾共享欢乐,我们曾风雨同舟。生命来自偶然,又以偶然的方式消逝,这其间被记下的可能是一段情,一只笔,或是霎那间的交视,但这些都不如活在别人的回忆中来劲,所以让我们彼此惜存吧。

  气象万千,心心相携,不求每日朝夕相伴,无论是否天涯两端……

  高三日记 篇5

  9月30日

  第一次月考终于结束。

  我坐在位子上,看着大家兴奋的笑容,明天开始我们将迎来中学的最后一个7天的假期。

  星星转过头来,“你干嘛?发呆啊。”

  “是啊。不给啊。”我笑着。

  “给。”

  “数学试卷都得了,你不去看下语文的改得了没?”同桌问我。

  “啊?啊,没有,语文哪有那么快呢?今天中午去看的时候,还有很多没有改呢。”我把头转向窗外,这个位子有点热,但因为是靠着窗,可以随时看云。

  天空依旧晴朗,阳光明媚地洒在每个角落。云,漂浮、自由。一切都依旧,我又看了看班里的每一个同学,他们依旧可爱、快乐!能够生活在这个班里真是我的荣幸,我常这么想。

  我拿出数学试卷,同桌的头便伸了过来。我们总是配合得那么融洽。同桌开始认真地给我讲我错的每一道题,我认真地听着。最后的一道题,昌转过身,说他有更好的解法。我和同桌看着他那有些得意忘形的样子,笑着。

  有人在教室外边叫“政治课代表去办公室改试卷。”我回头望望了望燕玲,她也看了看我,“走啊,和我去改试卷。”我摇摇头,我还不想知道政治的分数,这次考得实在是太差了,我心里知道,离自己考前定的目标差太远了。梦想与现实总是有落差的。不记得谁说过这句话了。这个落差让我黯淡。又想起星星的话“你什么时候再拿回个语文第一?”我总是笑着说“无所谓,把机会让给别人嘛。”班里有那么一句口头蝉“崩溃!”当第一次语文与第一檫肩而过时,我记得自己哭了一节语文课。后来便麻木了,但依旧想着再拿回第一,一直想着,也一直记着星星的那句话。

  “姜的作文得50分哦!全班最高分。”同桌对我说。

  我傻傻得笑着,“那肖不是崩溃了?呵呵。她总是拿作文第一,这次却让姜给拿走了。”我有点为肖失望,我喜欢肖的文笔,她的作文很和阅卷老师的胃口。

  “上去看会考成绩啊。”波波走到我面前。

  “恩。”会考,让我担心了3个月的东西。今天可以知道了,激动与害怕交错着。

  找了半天,我的名字竟然在第一页,我却从中间找起。“pass啦!”我高兴地说着。波波也过了。满意地走出办公室。在楼道里遇见了数学老师,我有些忘形地把结果告诉他。他笑着看着我。他笑得比我还灿烂。我,现在开始要全力以赴高考了。

  下午,逃课去看我们的足球队和南铁一中的中学生运动会足球的冠军争夺赛。

  高三日记 篇6

  我就说现在真的会是一个很好的机会,没有人吵闹,没有人打扰。无论你好好学习,还是看书。都很好。

  其实我也知道你一直都喜欢做这样的事情,在这条道路上努力着,你乐此不疲,我也不会再多加劝你,我希望你一直能够保持着初心,不放弃,就足够了。

  一开始和他们写信聊天儿的时候曾经谈起过我们的大学,我只是觉得在那很多个时候我们都一直都没有预料到我们的未来,那些幼稚的想法一直都存在着,我们都觉得未来是光明的,可是现在我们的迷茫,就是狠狠地打了我们的脸,我们不知道未来到底会有什么东西阻碍了我们的道路,即便是我们使出浑身解数,都没有办法和他们对抗。

  我甚至都不知道究竟在哪一条路上才是我的归宿。我当时来到这里的目的到底是为了什么?这些话不能当着别人的面说,因为一说他们就觉得只是一种矫情。他们不认可,所以就会死,评论可是我一直都很讨厌这样的感觉。所以就找个静悄悄的没有人的地方把这些话说出来,然后发给你说给你听。

  高三日记 篇7

  向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如高三毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨,埋头挑灯夜战”,每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!

  新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑口的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,沉重的负担压得我们几乎崩溃了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

  尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心动微笑。

  埋首于通向成功征途,是必须真真正正“埋”下去的,这段日子需要休沉下来,静下心来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。

  我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看,如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的时刻了。

  人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

  搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

  轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!

  春天,鸟语花香,微风抛面;夏天,百花开放,蝴蝶飞舞;秋天,天高云淡,红叶似火;冬天,寒风刺骨,白雪皑皑,无论寒来暑往,春夏秋冬,太阳照常升起……

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!

  只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫,迎接全新的一天。

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