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　　第一篇：津东社区教育培训活动方案

　　津东社区教育培训活动方案

　　为认真贯彻党的十八大提出的“积极发展继续教育、完善终身教育体系、建设学习型社区”精神和省政府《关于加快完善终身教育体系的实施意见》要求，按照“夯实基础、提升水平、优化服务”的工作思路，不断加强社区教育标准化建设和实践探索，大力开展形式多样的社区教育培训活动，努力实现人人参与社区教育、人人享受社区教育、建设学习型城区目标。

　　一、 培训目的：

　　加强队伍建设，提高教育培训教师队伍素质；开展培训活动，满足居民多样化学习需求；重视暑期教育实践活动；加强基层老年教育工作；突出社区教育品牌，创新全民学习活动的途径方法；贴近生活实际组织多彩社区教育活动；加强资源建设，推进数字化学习进程；组织开展“全民终身学习活动周”。

　　二、 目标人群：

　　社区全体工作人员、辖区内居民、党员积极分子、志愿者

　　三、 培训措施：

　　1、积极抓好党员素质提升工程。社区教育培训充分考虑党员工作性质差异、知识层次和年龄结构不一等因素，制作学习培训需求卡让党员自选培训内容，综合汇总后确定培训类别、班次，针对不同对象分类开展教育培训，确保参训党员学有进步。

　　2、多种手段促进教育培训工作。一是集中学习，组织在社区培训学习；二是积极探索学习内容；三是坚持开展学习活动，知识普及与各个节点相结合，走出去与请进来相结合；四是充分利用党员干部现代远程教育的网络优势强化培训。

　　3、加强培训师资队伍建设。社区从党政领导和部分专业技术骨干中选拔师资人员，建立社区培训师资资源库，明确工作内容，落实工作责任，同时积极为师资队伍的成长营造良好环境。

　　4、做好教育培训建档工作。社区工作人员和党员基层干部要做好教育培训的建档工作，健全和完善培训档案，加强教育培训管理的回访、反馈。

　　四、每月培训工作计划： 1.五月：《劳动法》的集中学习

　　 老年健康保健讲座 2.六月：食品、卫生知识讲座

　　 老年安全教育活动 3.七月：儿童暑期安全教育

　　 党建知识科普

　　4.八月：妇女干部法律法规知识培训

　　 党员干部勤政廉洁培训 5.九月：0-3周岁婴幼儿看护人培训

　　计生知识普及讲座

　　6.十月：党员干部培训

　　中老年人心理健康知识 7.十一月：急救知识培训

　　 红十字知识讲座 8.十二月：老年人冬季保健

　　节日安全防范知识讲座

　　 第二篇：东津行

　　襄阳市房屋安全鉴定管理所讯【通讯员 刘冬霞】作为襄阳市“一心四城”建设发展中的东津新城，东津镇房屋建设已成为市委市政府关注的焦点。襄阳市房屋安全鉴定管理工作已经正式进入东津，对东津人民的房屋安全进行鉴定，为东津新城建设做贡献。

　　今天是清明小长假的最后一天，晴空万里、风和日丽，是外出踏青的好日子。

　　然而，襄阳市房屋安全鉴定管理所的工作者们毅然牺牲了自己的休息时间，早上7点钟就到达办公室，在所长的亲自带领下，一行来到东津，利用学生们放假时间，对7所中小学校的9栋房屋进行了房屋安全鉴定。

　　我们鉴定工作人员带好鉴定工具，分别到打伙小学、大埠小学、牧场小学、堰坡小学、东津镇中心学校、襄阳市职教中心学校、鹿门寺中学一一进行房屋现场勘查鉴定，根据建筑相关规范要求认真仔细的对房屋的结构、质量进行技术鉴定，并作出详细勘察记录。

　　丁所长对部分学校的房屋结构设计不合理，套用设计图纸，随意乱加固，施工工艺粗糙，偷工减料，擅自拆改房屋结构等威胁到房屋使用安全的情况作出了分析和指导。

　　 第三篇：东津镇王河小学开展“双读”教育活动实施方案

　　 东津镇王河小学开展“双读”教育活动的实施方案

　　为推进王河小学“朝读经典·践行社会主义核心价值观”教育活动和幼儿园“起点阅读.培育社会主义核心价值观”教育活动广泛开展，根据市委宣传部、市教育局《关于深入开展2016年“双读”教育活动的通知》（襄宣通【2016】22号）和《襄阳市2016年“国学风·少年诵”中小学经典诵读大赛活动实施方案》精神，结合我校实际，特制定《东津镇王河小学开展“双读”教育活动的实施方案》。具体方案如下：

　　一、活动宗旨

　　以党的十八大精神和总书记系列讲话精神为指导，围绕立德树人根本任务，充分发挥中华优秀传统文化的德育功能，培育和践行社会主义核心价值观，提高未成年人文化素养，引导学生认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，增强民族文化自信和价值观自信。

　　二、活动内容

　　1、举办“双读”教学培训

　　及时从“湖北教育信息网”“长江幼教云平台”等教育资源共享平台下载由省委宣传部、省教育厅、省广电台联合制作的“双读”教学培训课视频和示范课视频，组织任课教师全员培训。（11月间周一次）

　　2、开展“国学风·少年诵”中小学生经典诵读大赛 结合本校实际，组织开展丰富多彩的“双读”教育活动展演，以班级为单位整体展示，并辅以队形伴奏、伴舞等艺术表现形式。（11月25日）

　　3、举办“感悟经典”征文

　　 学校内开展以“经典伴我成长”为主题，3-5年级组织学生撰写诵读经典后的感悟和体会。并选出优秀征文。（11月14-11月19日）

　　4、开展优质课评选

　　为探索“朝读经典”和“起点阅读”的教学规律，提高教学质量，学校组织选拔经典诵读优质课。（11月7日——11月11日）

　　5、组织检查。

　　组织“双读”教育活动检查，检查内容主要包括：“朝读经典”的情况：早上有诵读，有无教师课堂有讲解和教读。（每天早读8：10——8：30）

　　三、活动实施：

　　1、组织领导 组长：陈先平 副组长：肖学稼 成员：各班语文教师

　　2、职责： 组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与落实。

　　四、措施与要求 “诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：

　　（一）保证诵读时间。每周一至五二十分钟早读时间及每周的阅读课为诵读时间，天天坚持。

　　（二）各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。

　　（三）指导教师要天天抽查学生，动员学生互动检查；表扬先进，鼓励后进。

　　（四）各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。

　　（五）学校每个阶段组织一次检测，采取抽测、集体诵读、同伴互测的方法。并开展歌唱经典、演经典、经典诗篇朗诵会、经典诵读展示等活动在规定时间内展示。

　　五、评比总结 期末进行归纳汇总，把本期会背的内容分类、列一目录，上交肖学稼期末评出诵读先进班（平时的检查加上抽测，分段进行。）给予表扬奖励。

　　 东津镇王河小学 2016年11月17日

　　 第四篇：品味端午,传承文明——东津小学端午节活动方案

　　品味端午，传承文明

　　“我们的节日——端午节”主题实践活动方案

　　“端午临中夏，时清日复长。”为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，引导未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，彰显节日文化内涵，树立节日新风，根据市教体局有关文件要求，东津小学在端午来临之际，开展“品味端午，传承文明”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。

　　一、指导思想

　　以做一个有道德的人主题活动为载体，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，将爱国主义教育贯穿始终组织开展校园文化活动，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感。

　　二、活动主题 品味端午，传承文明

　　三、活动时间 2016年6月11日——22日

　　四、活动内容

　　1、迎端午

　　国旗下讲话《祭端午 念先祖 弘扬传统文化》。

　　活动时间：6月11日大课间

　　活动对象：全体同学 活动地点：学校操场

　　活动要求：了解中华传统文化，增进爱国主义情感。

　　2、知端午

　　活动一 召开主题班队会 活动时间：6月11日下午班会课 活动对象：全体同学 活动地点：各班级 活动要求：

　　（1）各班级组织召开“品味端午，传承文明”主题班队会 （2）6月15日前将主题班队会教案、图片上交到德育处

　　活动二 端午习俗大探秘

　　 通过互联网，与访问、网上搜索开展端午风俗的小调查：

　　活动时间：6月11日—22日 活动对象：

　　四、

　　五、六年级同学 活动方式：按要求填写任务卡

　　3、唱歌谣

　　活动时间：6月11日—22日 活动对象：全体同学 活动要求：

　　（1）搜集有关“端午”的歌谣、诗句等，利用晨读、大课间等时间进行

　　（2）

　　四、

　　五、六年级同学按要求填写任务卡，于

　　4、端午情

　　组织学校留守儿童开展端午送温暖活动 活动时间：6月15日下午 活动对象：留守儿童 活动地点：留守儿童之家

　　22日前上交德育处。 东津小学德育处 2018年6月8日 诵读，感受端午的氛围和意义。

　　 第五篇：棋艺社围棋培训活动方案

　　棋艺社围棋培训活动方案

　　一、 活动背景：

　　大学生作为高智力群体，各类棋的益智特点符合其发展要求。在棋艺社，不仅是女生，更有许多男生对围棋的基础都较为薄弱，渴望接触围棋，了解围棋文化，因此开展棋艺培训满足了广大社员们的要求。

　　二、活动主题：习棋艺之精华，品围棋之神韵。

　　三、活动形式：培训讲座

　　四、活动时间：2012年11月16日19：30-21：30

　　五、活动地点：B栋具体待定

　　六、活动对象：棋艺社全体社员

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、写好活动方案，交给社团部审核；

　　2、各委员做好宣传工作，让每个社员了解到棋艺培训的活动；

　　3、准备棋具，培训开始前，帮老师把棋具搬到培训的课室。

　　（二）培训期间

　　1、各委员做好现场工作的秩序工作；

　　2、培训期间有同学要提问的，要协助好老师。

　　（三）后期工作

　　1、参加培训的同学，及时反馈这次培训的意见，从而总结；

　　2、帮老师把棋具搬回去；

　　3、各委员打扫培训现场。

　　八、经费预算：

　　棋艺社2012/11/122