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　　第一篇：艺术学院学生科研项目工作总结

　　科研项目总结

　　历时一载的围绕以《鄂北传统民间美术在当代审美观念下的产品研发与设计应用》为课题的科研项目工作已经步入尾声。本项目组通过立项旨在选取典型的民间美术资源，在艺术形态、文化内涵、审美理念、使用功能、消费观念、市场定位、材料运用等方面展开详细地研究与设计。小组成员在张汉军老师的带领下先后进行两次非遗地考察、数次市场调研、多次参观非遗展览。以下是研究进程的具体阶段及成果：

　　第一阶段：田野考察与资料收集

　　1、2012年3月，团队成员考察鄂北部分地区（汉川、孝南、云梦、黄陂、红安）进行民间美术实地考察；

　　2、2012年6月，团队成员深入河南山西进行民间艺术采风，旨在将晋豫民间艺术与鄂北民间艺术比对。

　　第二阶段：市场调研与素材整理

　　1、2012年4月，团队成员考察武汉天地，汉正街以及各商业市场民间艺术成品及制作材料。

　　2、2012年8月，团队成员考察苏、鲁、豫、沪地区非遗产业园,旨在研究民间艺术文化创意产业市场发展现状；

　　3、2012年9月，团队成员参观国家非物质文化遗产武汉传承园，旨在研究湖北民间美术传承发展现状。

　　经过两个阶段的考察，本小组成员对鄂北地区民间艺术制作材料及流程，艺术形式，市场认可度在旅游市场的发展有了一个整体印象，这为本小组研究鄂北民间艺术进入市场奠定了基础。

　　第三阶段：后期元素整理及设计应用

　　本小组成员通过已掌握的专业设计知识逐步从鄂北民间艺术品的功能，包装，宣传等方面进行创意设计，目前本小组成员在此基础上研究成果如下：

　　1、2012年6月，何文娟设计作品《阳新布贴画手表》荣获湖北省首届非物质文化遗产美术与设计大赛二等奖；

　　2、2012年8月，组员华美幸撰写的论文《追溯泥塑文化,发扬民间艺术》《拂去历史封尘,绘就文化弧线》在校网站上发表。

　　本小组针对《第15届“福到”大师奖——中国春节形象创意大赛》已完成数件设计作品。

　　2012年9月，以本项目为前提的暑期社会实践活动获得2012年度江汉大学学生暑期实践活动三等奖。

　　2013年3月，本项目组同学与指导老师一同前往湖北省美术馆聆听非物质文化遗产司副司长马胜德专题讲座。

　　2013年4月，邀请湖北黄梅挑花传承人石九梅女士到艺术学院进行挑花技艺专题讲座。

　　2013年4月，武瑾同学设计作品《和》入选中日“和”美术与设计作品大展并获优秀奖。

　　本项目组按照拟定的阶段性科研计划逐步实施，精心组织、认真执行，通过理论研究与创作实践，终于顺利完成了此次课题研究。我们深刻感受到，科研的

　　实践过程带给我们许多的收获，令我们在思想认识的层面、创意思维的拓展、设计技法的综合运用等方面积累了宝贵的经验。虽然该项科研工作已经结束，但是我们对非遗的探索研究已经深入到艺术设计的学习与研发应用中。我们将会利用自身的专业特色和实践创新精神，坚定地将优秀的湖北传统民间文化继续通过艺术院校独特的研发平台传承与发展下去，并呈现良好的发展态势。

　　项目负责人：武瑾2012年05月22日

　　 第二篇：艺术学院学生工作总结

　　艺术学院2010-2011下学期学生工作总结

　　艺术学院2010-2011下学期的学生工作，在学校党委和学工部的正确领导下，坚持以中央16号文件指示，紧紧围绕人才培养和学校的中心任务，本着“服务为先导、育人为原则”的管理、服务理念，以科学发展观为指导，探索和实践学生管理工作的新形式、新内涵，取得了一定成效。主要工作总结如下：

　　一、 加强思想政治教育，抓住学生管理工作的根本。

　　艺术学院学生具有思想活跃、个性张扬等特点，学生思想政治工作是我院的重点和难点，根据这一情况，一是，创建学习型党支部，定期组织学生党员开展读书报告会、时事政治研讨会。会上，同学们积极发言，分享彼此的经验和看法，通过交流，同学们深刻认识到一名党员的责任和义务，以及作为一名大学生应该怎样规划自己的大学生活；二是，建立艺术学院青年马克思主义培训班。为了贯彻落实团中央和校团委的“青马”精神，完善艺术学院学生干部和积极分子的培养体系，艺术学院成立学院青马培训班。首先由吴斌副书记为艺术学院全体积极分子和学生会成员开展以“梦想照进现实”为主题的专题讲座；之后，我院邀请两名学校宣讲团成员开展“时代先锋”大学生理论宣讲活动，让同学们了解党的奋斗历史，感受建党90年来的伟大成就；最后，我院邀请大连市十佳宣讲员王乃琪同学为所有学生干部开展“学生干部建设”专题讲座。学院青马班的开展，不仅扩大了培训学生的数量，也针对艺术学院学生的特点进行宣讲，从而提高了培训的质量；三是，树立典型，发挥典型的影响力。三月份入学以来，我院积极响应学校号召，陆续开展“寻找身边的郭铭义”、“向于川同学学习”等活动，组织同学学习典型人物和事迹，从中得到教育和启示，不断完善自身素质，为社会的发展做出自己的贡献。四是，增强党员责任意识，加强学生党员的先锋模范作用。艺术学院组织党员和积极分子开展“关爱老人，共建和谐”的社会实践活动，通过到敬老院慰问老人，同学们增强了自身的社会责任感。今年5月，我院崔晓媛同学得了突发性再生障碍性贫血，党员积极发起捐款行动，在大家的努力下，艺术学院教工和学生共捐款40426.5元，为崔晓媛同学缓解了部分经济困难。

　　二、 大力开展学风建设，促进大学生专业素质发展。

　　学风是一个学校的灵魂，反映了一个学校教学和办学的水平。我院在学风建设狠下功夫，主要从以下几个方面入手：一是，以抓晚自习和白天上课考勤为突破口，坚持白天考勤周报制，坚持教学院领导、辅导员老师、学院学习部定期查课，对违纪学生及时予以通报批评，并及时与家长取得联系，在一定程度上保证了学生上课的出勤率和课堂纪律。二是，邀请国内外专家来我院开展专业讲座以培养同学们的学习兴趣，拓展学习领域。三是，继续开展诚信教育活动，通过年级大会、主题班会、宣传板展示等多种途径，向同学发出诚信做人、诚信考试的倡议，营造良好的学习氛围。四是，邀请优秀毕业生和在校生为低年级同学开展考研讲座、四六级讲座、专业学习交流会等，为在校生提供宝贵的经验。五是，我院专业课教师积极带领学生参加国内外大赛。6月30日中国美容美发协会在北京举办了“第二十届中国国际美容美发大赛”。我校艺术学院形象设计的5名学生参与了本次比赛。2008级形象设计班的李姝瑾和兰迪两位学生同时获得了化妆设计创意妆铜奖，专业的戚立老师和刘志瑾老师也获得了优秀指导教师奖。

　　三、 加强学生宿舍文明建设，渗透学生管理工作的重要阵地。

　　历年来学生宿舍管理工作一直作为我院学生工作的重要阵地。为加强宿舍的各方面管理，我学院采取了一系列措施，一是，每周定期1-2次检查学生宿舍的卫生、安全工作，同时还建立艺术学院院长、书记、辅导员、学生会生活部每周下宿舍检查宿舍安全、卫生制度，排查了多起安全隐患，保证我院同学 “人人知晓安全政策，人人自觉遵守规则”。本学期还修订了学生宿舍卫生检查规定，制定“免检寝室”评比制度，对广大同学养成良好的行为习惯起到了积极的推动作用。二是，为保证学生宿舍相关信息能及时反馈到年级办，我院积极向公寓申请公寓协管员一职，目前，我们学院两栋宿舍楼的协管员均由艺术学院学生担任。三是，我院高度重视宿舍文化建设，在宿舍文化节期间，我院积极鼓励学生参加宿舍安全知识讲座、寝室门贴设计比赛等一系列活动，同学们参与热情很高，并获得很多荣誉。

　　四、建立突发事件工作预案，保证学生工作稳定、有序。

　　稳定工作是我院学生工作的重中之重，根据艺术学生的特点，我院尽可能为学生提供发展平台，尊重学生的个性发展，让学生做兴趣所在的事情，在一定

　　程度有利于学生稳定。学院成立了稳定工作小组，节假日安排师生值班，及时把握学生的脉搏，迅速处理突发事件。我们建立了班级联络员制，每班选举出一名网络委员，负责本班QQ群、飞信群等与网络相关的信息安全，同时也充分利用这些信息渠道，保证我们能在学生发生突发事件时，分管学生工作的书记、辅导员第一时间能得知情况并迅速赶到现场处理相关事务。

　　五、开展文明行为养成教育，增强学生管理工作的内涵。

　　我院对学生开展养成教育主要通过“抓两头带中间”的形式进行。今年5月31日，我院把握“世界戒烟日”的契机，开展文明行为养成月系列活动，首先，在四七广场举行“珍爱生命、绿色呼吸、共建无烟校园”主题签名活动。其次，在四七广场为期一周展出以“安全、诚信、戒烟、行为”为主题的四个展板，呼吁全校师生，远离不文明行为，关爱自己和他人的健康。接着，在六月份一整月，艺术学院加强查课、查寝力度，为学生的文明行为养成起到了一定的推动作用。与此同时，做好毕业生的文明离校工作，对毕业生的要求不放松，确保学生在毕业前的文明养成教育落实到实处。

　　六、大力开展心理健康教育，全面系统规划学生心理健康教育。

　　一是，建立多层次的领导组织体系、培训体系、制度体系。为保证我院组 织心理健康教育工作有序、系统的进行，每班任命一名心理委员， 18名心理委员处在心理健康工作的第一线，对心理健康教育工作进行具体的组织。书记、辅导员做到了定期与心理困难学生谈心，对心理困难学生的档案进行了分门别类，对不同问题的学生有针对性的采取不同的方式进行谈心。二是，积极配合新生心理普查工作、调查工作。在10级新生的心理普查工作中，按心理健康教育中心的要求严格进行操作，并组织学生由心理健康教育中心的专家进行访谈。此外，积极配合心理健康中心对10级新生开展素质拓展培训活动。三是，鼓励学生参加心理健康教育中心举办的各项活动。今年5月，在寝室情景剧本征集过程中，艺术学院同学积极参与，广泛投稿，并且在515心理健康日，我院有两名同学参与了寝室话剧的表演，并担当主演。

　　七、丰富学生课余文化生活，积极开展校园文化活动。

　　一是，为加强艺术学院学生的感恩意识，在学雷锋纪念日当天，同学们以班

　　级为单位组成学雷锋小组，开展“艺术心连心，呵护校友林”活动，为往届毕业生在百侣峰栽种的树木培土、浇水。与此同时，艺术学院学生自发组成清洁小组，开展“清洁校园、艺马当先”活动，利用中午休息时间，在校园清理垃圾，净白我们美丽的学习生活环境。二是，为了展现我院学生的风采与活力，进一步推动我院体育运动的蓬勃发展，我院开展了以“强身健体，增进友谊”为主题的趣味运动会和拔河比赛，以及以“顽强拼搏，永不止步”为主题的运动员选拔赛，组成了艺术学院运动月系列活动。三是，在我校运动会上，艺术学院展现了以“希望之树”为主题的开幕式表演，并配合人体彩绘和学生亲手绘制的漫画，给在场的观众留下了深刻的印象。在竞技场上，通过运动员的奋勇拼搏、不懈努力，最后取得了团体项目第四名的好成绩。四是，为庆祝建党90周年，我院积极响应学校号召，成立艺术学院合唱团，组建百人红歌合唱队伍，学院书记、辅导员老师都参与其中。经过一个月的辛苦训练，合唱团的水平得到了明显的提高，再加上众多表演元素，在最后的汇报演出中，艺术学院表现出色，展现了我院师生良好的精神风貌。

　　八、以专业特点为依托，加强国内外交流与合作。

　　我院根据艺术学生特点，积极探索与国内外大学进行交流学习的途径。邀请国内外大学的专家、教授来我校参观、开展讲座，并探讨合作交流相关事宜，为学生提供继续深造的机会。

　　1、举办留学信息说明会。2011年5月13日，艺术学院在A204举办赴台湾东方设计学院、台湾清华大学、美国纽约州立大学、日本九州大学留学信息说明会。生物技术系主任辛毅教授，外事办李凡老师，艺术学院李毅副院长，吴斌副书记，辅导员以及0

　　8、09级全体同学参加了本次说明会。

　　2、日本九州产业大学小河修次、百濑俊哉教授来我院开展学术讲座。6月26日上午日本CRC株式会会长江川洋先生、日本九州产业大学小河修次、百赖俊哉教授在我校图书馆学术报告厅举办学术讲座，本次讲座推进了我校与九州产业大学的合作，为我校艺术学院提高教学质量、管理水平、深入开展国际化教育起到了新的推动作用。

　　3、韩国服装设计师与教育工作者来院交流访问。7月4日，韩国服装协会会长成秀光先生和青年服装设计师李姻亚女士来到我院交流访问。当天上午在学

　　校图书馆一楼举办了个人服装设计展览并赠予艺术学院多套自己设计的服装；当天下午，韩国服装协会会长成秀光先生为艺术学院师生作了一场内以“现代时装中出现的数码文化现象”。为题的专业讲座。师生反映讲座立意新颖、内容结合巧妙，给人以很多启迪。

　　九、积极开拓就业市场，做好毕业生文明离校工作。

　　毕业生就业服务工作是本学期的重点工作之一，我院领导高度重视，想法设法通过各种渠道，动员多方力量，采取积极有效措施，保证毕业生就业服务工作的顺利进行。一是，本学期初，由艺术学院院长、书记、专业老师和辅导员老师组成走访小组赴沈阳对新华社辽宁分社，辽沈晚报、华商晨报三家实习单位进行走访。通过和总编的交流，了解了毕业生和实习生的实际工作情况，掌握今年的招聘要求，对促进我院的就业工作起到了良好的推动作用。二是，毕业生返校后，学院领导和各专业老师召开毕业生说明会，就毕业设计、毕业展、毕业论文等相关事宜做了详细的介绍，为确保毕业生能顺利通过答辩奠定了坚实的基础。三是，艺术学院举办毕业生作品展，并邀请省市艺术届专家和我校校领导、各院系领导和老师参加了开幕式，校长唐建武教授进行了发言，他肯定了艺术学院近年来取得的成绩，鼓励艺术学院的老师和同学在今后的学习和工作中再创佳绩。毕业展以“绽放”为主题，集中展示了摄影、艺术设计和形象设计140多名毕业生的650余件作品。四是，针对毕业生开展“感恩母校、情系艺院”文明离校系列活动。

　　1、在两栋宿舍楼张贴文明离校倡议书，倡导“文明离校、文明做人”；

　　2、端午节当天，毕业生党员开展“万水千山棕是情”送温暖活动，到低年级贫困生寝室送粽子，和大家一起过端午节；

　　3、举办“重温入党誓词，承诺文明离校”主题升旗仪式，毕业生党员在国旗下庄严宣誓，毕业后，在自己的工作岗位上兢兢业业，为社会为国家奋斗终身；

　　4、邀请优秀毕业生和低年级同学一起开展“经验铺就桥梁，交流引领未来”毕业生经验交流会，把考研和就业的一些经验与学弟学妹们一起分享，从而；

　　5、毕业生为了表达对母校和老师的感恩之情，我院举办“感恩杯”师生篮球赛，再次重温大学美好时光；

　　6、开展“桃李春风系母校，芝兰树蕙育英才”优秀毕业生宣传活动，为在校生树立学习榜样，丰富精神内涵，践行社会主义核心价值体系的朴实鲜活、可敬可学、看得见摸得着的生动范本；

　　7、举办“艺生有你”毕业典礼暨欢送毕业生晚会，师生欢聚一堂，相互

　　拥抱感谢，毕业生们表达了对母校和老师的感恩和恋恋不舍之情；

　　8、最后，在毕业生离别校园之际，艺术学院提倡“扫尽一屋，整洁芬芳”将美丽校园留给新生，毕业生们积极清扫寝室，为自己的大学生活画上圆满的句号，也为她们的学弟学妹留下美丽整洁的生活环境。五是，艺术学院举办2011届毕业生学位授予仪式暨毕业晚会。我校黄敏副校长、日本CRC株式会会长江川洋先生、本九州产业大学小河修次、百濑俊哉教授、艺术学院全体老师和学生出席了典礼。各位领导一一为毕业生扶穗并送上了真诚的祝福，毕业生的表演也赢得了台下的阵阵掌声，他们对母校的留恋和感恩之情也感动着台下的每一位老师和同学。

　　随着经济和社会的发展，社会对大学生的要求越来越高。如何培养学生学会做人、学会求知、学会发展，如何培养和造就高素质、创造性思维的人才，给我们的学生工作管理思想、学生管理观念、学生管理内容、学生管理方法提出了新的挑战，艺术学院的学生管理工作的求索脚步绝不会减慢，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将为为培养高素质的人才而更加不懈的努力!

　　艺术学院

　　2011年7月13日

　　 第三篇：学生科研项目研究工作总结

　　学生科研项目研究

　　基于工作总结

　　的学生公寓管理系统

　　B/S

　　一、可行性研究：

　　并不是所有问题都有合理的解决办法，事实上许多问题不可能在预定的系统规模之内解决。如果问题没有可行的解决，那么花费在这项开发工程上的任何时间、资源、人力和经费都是无谓的浪费。

　　 对于系统设计而言，可行性研究是尤其重要的，即在开发软件之前.用很小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否可以得到解决。解决问题的软件是否有一定的商业价值和实用价值，即经济可行性；是否有可行的方法来解决问题，即是否有技术可行性；以及是否使工作更便利，并能较为方便的操作使用，即操作可行性。经过分析，认定可行后再去投资、开发，以免做了很多工作后才发现根本行不通或再做下去没多大的意义，减少人力和物力的浪费。

　　必须记住，可行性研究的目的不是解决问题，而是确定问题是否值得去解。怎样达到这个目的呢？当然不是靠主观猜测，而只能靠客观分析。必须分析几种主要的可能解法的利弊，从而判断原定的系统目标和规模是否现实，系统完成后所能带来的效益是否大到值得投资开发这个系统的程度。因此，可行性研究实质上是要进行一次大大压缩简化了的系统分析和设计的过程，也就是在较高层次上以抽象的方式进行的系统分析和设计。

　　1．1 开发背景

　　 高校公寓管理部门在宿管工作中担负着管理，检查，收费，协调等重要的管理任务。住宿安排、水电使用的收费、外来人员访问管理等，所涉及的管理面广，内容多，整个公寓管理的工作量很大。目前，我校参与公寓管理的除后勤集团外还包括南北区共计46名公寓辅导员助理，但是由于管理的人数较多，在平时的工作过程中，尤其是每学期的学生住宿信息更新工作上，效率一直不高。而随着高校的扩招，公寓管理必将变得越来越繁重，采用传统的人工管理模式，不仅效率低下，而且并不能满足实际的要求。所以经过对学生公寓管理需求的分析，我们准备搭建一个基于windows环境的学生公寓管理系统。考虑到现在校园内电脑网络的普及和我校的学生基数较大，为了减轻校方的管理负担，本系统将以基于站的形式供各个寝室的管理员使用以便管理。

　　 就我校而言，学生公寓管理现为手工管理，效率低、易出错、手续繁琐，而且耗费大量的人力，物力，财力。于是我希望设计一个学生公寓管理系统，管理学生住宿情况，员工情况，添加学生信息，查询学生费用情况等功能。通过此系统，后勤人员可以对学生公寓的各项情况实行电脑化管理，以提高工作效率，也使得公寓管理所需的各项信息能方便快速进行录入，查询，删除和更新。

　　1．2项目背景

　　a.所开发软件的名称：学生公寓管理系统

　　b.项目的任务提出者、开发者：黄斌、刘之学、厚凯

　　1．3技术和语言的选择

　　ａ．世界级的工具支持

　　 ASP.net构架是可以用Microsoft（R）公司最新的产品 Visual Studio.net开发环境进行开发，WYSIWYG（What You See Is What You Get所见即为所得）的。这些仅是ASP.net强大化软件支持的一小部分。

　　ｂ． 强大性和适应性

　　 因为ASP.net是基于通用语言的编译运行的程序，所以它的强大性和适应性，可以使它运行在Web应用软件开发者的几乎全部的平台上（笔者到现在为止只知道它只能用在Windows 2000/2003 Server/VISTA/7上）。通用语言的基本库，消息机制，数据接口的处理都能无缝的整合到ASP.net的Web应用中。ASP.net同时也是language-independent（语言独立化）的，所以，你可以选择一种最适合你的语言来编写你的程序，或者把你的程序用很多种语言来写，现在已经支持的有C#（C++和Java的结合体），VB，Jscript , C++、F++。将来，这样的多种程序语言协同工作的能力保护您现在的基于COM+开发的程序，能够完整的移植向ASP.net。

　　 而我选择了熟悉的Ｃ＃作为开发的语言。 ｃ．简单性和易学性

　　 ASP.net使运行一些很平常的任务如表单的提交客户端的身份验证、分布系统和网站配置变得非常简单。例如ASP.net页面构架允许你建立你自己的用户分界面，使其不同于常见的VB-Like界面。

　　二、项目的创新点和特色

　　实用性：本系统针对江汉大学现在学生公寓管理的电脑化管理提出的，主要为了提高管理的效率，使得公寓管理所需的各项信息能方便快速进行录入，查询，删除和更新。

　　普遍性：各个高校的学生管理不尽相同，只是在某些功能点上略有差异。因此将此系统经过简单的调整将能适应各个高校具体的情况。具有可推广性和普遍性。

　　在功能方面，系统功能包括以下方面：

　　(1)学生信息管理:包括学生信息的登记,查询及维护功能。

　　 (2)房间信息管理:包括公寓房间信息的登记,查询以维护功能。

　　 (3)住宿管理:包括学生入住公寓房间,学生改变房间,学生离开公寓退房及各种查询及维护

　　 功能。

　　(4)交费管理:包括学生每学期交纳住宿费用,水电费。

　　(5)信息查询:可以按条件查询学生信息，房间信息，住宿信息功能。

　　 (6)系统设置:可以设置系统的登陆密码，对学生的专业进行设置。 在设计方面，本系统采用现在大型项目中流行的三层开发模式： 1.表示层(USL)：主要表示WEB方式。如果逻辑层相当强大和完善，无论表现层如何定义和更改，逻辑层都能完善 地提供服务。 2.业务逻辑层(BLL)：主要是针对具体的问题的操作，也可以理解成对数据层的操作，对数据业务逻辑处理。如果说数据层是积木，那逻辑层就是对这些 积木的搭建。

　　3.数据访问层(DAL)：主要是对原始数据(数据库或者文本文件等存放数据的形式)的操作层，而不是指原始数据，也就是说是对数据的操作，而不是数据库，具体为业务逻辑层或表示层提供数据服务。 本系统中：

　　App_Code/DataAccessLayer为数据访问层代码目录 App_Code/BusinessLogicLayer为业务逻辑层代码目录

　　三、项目实施的进展情况及初步取得的创新成果

　　1、数据设计

　　本系统涉及到多个对象：管理员、缴费情况、入住寝室、房间和学生。建了如下的表：

　　2、类的设计

　　3、表示层的设计

　　这部分将在具体的演示中展示。

　　通过长时间的调试和研究，最终初步完成系统的功能任务。三层设计让表现层和数据层做到很好的分离。并且有助于我们添加和完善系统其它功能，只需在原系统基础上添加而不用改动整个系统。做到更科学高效和代码的可持续利用。 4.项目实施过程中的收获与体会。

　　 在这个几个月的项目设计中，我查阅了许多相关的资料和文献，在这个过程中接触了很多新的东西，获取了很多新的信息。由于要独立地进行整个系统的设计，需要自己去分析架构和设计，提高了自己分析问题和解决问题的能力，在学习软件工程以后，有了一次实际的锻炼。在动手实践的过程中，要不断地查阅资料来实现系统的功能。这次实践动手能力和编程能力方面也有很大的提高，对于如何编写调试程序有了更深的认识。

　　实践是对理论学习的一个很好的巩固，并且加深了对理论知识的认识，学到了平时很多书上所不能得到的实践经验，由于实践中碰到许多以前从未碰到过的问题，需要很多新的知识，并且促进对理论知识的学习。通过这个学生项目，令我收获颇丰。

　　 第四篇：学院学生课外科研项目研究合作协议

　　华南师范大学地理科学学院07—08学

　　学生课外科研项目研究合作协议

　　甲方：共青团华南师范大学地理科学学院委员会

　　乙方：

　　一、

　　1、甲方负责组织专家对乙方申报的学生课外科研项目进行立项指导、评

　　审，确定申报学校立项项目，并按规定对已立项项目进行经费管理。

　　2、甲方代表学校、学院根据《华南师范大学学生课外科研项目管理办法》的有关规定对已立项项目进行总体管理，并有责任和权利对乙方的项目研究工作进行监督和检查。

　　3、甲方负责对已立项项目进行跟踪管理。甲方派专人负责项目管理工作，未经学校、学院同意不得更改项目研究内容和研究期限，不得随意更换作者或项目组成成员。

　　4、甲方代表地理科学学院学生课外科研活动领导机构对项目研究经费进行管理。

　　二、

　　1、乙方按照学校有关文件规定和甲方的要求，组织本项目的中期审查申

　　请和结题申请，并在项目研究完成后把项目研究成果交付甲方，同时按要求提交电子版材料。

　　2、乙方在确保经费专款专用的前提下享有项目研究经费使用权，并负责于08年9月底前严格按照学校财务制度的有关规定完成经费的报销工作。

　　三、2007—2008学，双方合作研究的项目共计项、经费元

　　项目名称。

　　四、本协议未尽事宜，由地理科学学院学生课外科研活动领导机构协调解决。

　　五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效。

　　甲方：共青团华南师范大学地理科学学院委员会乙方： 签字：签字： 盖章：

　　二○○七年月日二○○七年月日

　　 第五篇：2009学年外国语学院学生科研工作总结

　　 2009学年外国语学院学生科研工作总结 2009学年我院学生科研工作在校团委和学院党总支的领导下，以“以科研促进课堂教学，以科研促进学风建设，以科研促进人才培养”为目标，创造良好的学生科研环境，充分调动教师指导科研的积极性，依托骨干教师这一群体，使学院学生科研工作不断深入开展，并取得了一定的成效。2009年学院学生科研工作主要总结如下：

　　一、营造科研氛围

　　1、学院领导班子十分重视学生科研工作，把学生科研工作列入学院全年工作，在时间、经费、教学设施等方面给予支持，鼓励全院教师进行指导科研工作的动员，师生参与学生科研积极性大大提高。

　　2、对参赛科研队伍的科研工作进行调研，摸清学生的科研现状，从学院的科研实际情况出发，确定了2009年学院的科研任务。

　　二、完善科研管理制度

　　 学院根据学校所制订的一系列科研管理规章制度，开展科研工作，使学院的科研工作更加科学和规范，并以此来激发广大师生的科研积极性，争取多出成果，出好成果。

　　制定了全年科研工作计划，明确了科研方向和重点，有序地开展工作。

　　三、组织落实科研工作，培养科研人才队伍

　　1、注重科研信息收集，为学院学生申请各类科研项目提供方便。

　　2、开展科研讲座，普及科研选题、立项、实施等相关知识。

　　3、将科研任务落实到每一位在校学生，下达相应的科研指标。

　　4、把学生的科研完成量同期末的班级和个人综合测评考核相联系。

　　5、开展了教师与学生的科研结对工作，组建了不同课题的科研团队。

　　6、充分利用网络平台，及时上传相关文件至团学在线网站，大力宣传学生科研工作。

　　四、已取得的各项成果

　　 我院团委依托大学生创新创业大赛、学生科研项目申报、科技作品大赛等平台，积极鼓励学生参与课外学术科技竞赛活动，培养学生创新精神和创新能力，激发广大同学参与课外科技活动的热情。

　　1、我院共有48项课题参加2008年丽水学院学生科研立项申报，最终30项课题被批准立项，超过历年立项数。

　　2、我院30项校级学生科研课题项目完成了《08学生科研立项中期进展情况检查表》和《外国语学院学生科研课题中期检查报告表》的填写。

　　3、我院共上报5支队伍参加丽水学院第二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目征集比赛。

　　4、外国语学院大学生职业生涯规划大赛暨全校选拔赛比赛结果：职业规划之星就业组分别是余怀源、邓斌、陈静珍等同学；职业规划之星创业组分别是王晶、叶舒婷等同学。

　　5、进行外国语学院首届大学生创业计划大赛评比，最终经各团支部选送，“外国语学院首届大学生创业计划大赛”评委组认真评选，选出一支“最佳创业团队奖”——儿童音乐作坊，“最佳创意商业模式奖”两支——减压俱乐部、厕所门手动可调显示器。这次比赛充分调动了全院广大学生的自主创业积极性，并收到良好的效果，今后会加大宣传大学生自主创业思想的力度，让更多的学生行动起来，为自己未来的道路进行预期规划。

　　6、我院下发了关于组织开展2009年浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目申报的通知，共有4支队伍参加了此次项目申报，创新项目名称分别是《基于校园局域网的地方院校英语专业本科生职业技能模拟实训平台研发》、《丽水地区农村英语语音教学的现状与对策》、《现代英语“根”的追溯》、《茶花女现代意义及社会运用价值研究》。

　　五、存在的差距

　　学院科研工作同兄弟院校相比，还有不少差距，在质和量上都有待进一步提高。学生科研能力薄弱，指导教师发展不均衡，整体科研能力有待进一步提高。

　　 外国语学院分团委 二〇一〇年六月二十六日