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　　第一篇：汽修厂实习体验

　　时间如箭一样地飞逝着。回顾在公司将近三个月的时间，总是在不知不觉中飞逝。我自己在工作中也是受益匪浅，获益良多。学到一些实在的东西，无论是自己感兴趣的，还是与自己的终目标息息相关的，总之一些很实实在在的东西。同时在工作中也出现了一些问题，也有一些感想，也发现自己有的地方做的不好 ：

　　首先，我没学过汽车，也没接触过汽车。目前我所学到的只是微不足道的修车经验，存在着很多自身的一些问题和不足。主要表现在：第一，对我而言，刚刚毕业，涉及的技术以前没有做过，对汽车的不见不是很了解，总是出一些错误；第二，自己各方面的能力也不是很理想，需要进行很好的加强。

　　其次，我明白任何一个学习过程都是不容易的，就算现在的维修工作是艰辛的、虽然维修工作又累又脏，但是我还是会坚持下去，比较这样的工作可以考验我的意志，同时我知道当我认真学习，学到东西以后，一定有丰厚的收获等着我。所以我会认真工作，回报支持我的各个领导，师傅。因为想到以后要靠现在所学的知识去工作，就必须不可以有任何一丝的马虎和不认真。我知道，如果汽车没有按期维护保养，有任何的零部件损坏，都可能出现人员伤亡，不可能也不容许有任何的马虎和不认真。一个优秀员工，每天绝对不会只限于做那些自然而然的事情，做那些习以为常的事情，他会积极主动去做一些超越界限自己能力所及的事。所以我会更加认真的学习现在所用到的知识和技术,努力做好自己能力所及的事,不管工作多么艰辛。太阳若没有黎明前的蓄势，就不会有喷薄而出的壮美。只有积聚足够的力量、拥有足够的才能时，成功只是迟早的事。要想在某一领域作出成绩，首先得接近它、参与它、眼前的利益与弊端并不重要，重要的是获得了一次通往成功的机会。天下没有不劳而获的东西，也没有空手可得的成功，必须经历长久的付出与持续的努力。

　　再次，刚加入到工作中，对工作不熟悉，刚分配来的时候，确实有点想法，记得是保轮的时候，需要往轴承上抹甘油，一天下来，满手油渍，所幸师傅们有洗油剂，手还能洗出来，所以在看到师傅在保轮时，都有一种感动。看着师傅们为车添加各种油料，让车能更平稳更安全的在道路上行驶，试问没有师傅们的辛苦劳动，车辆没能按时间保养，仅凭司机师傅的双手双脚，又能减少多少交通事故呢？

　　最后，在未来更长的工作生涯中，我会更加严格要求自己，踏实地做好每一件事。我热衷于这个行业，充满着热情，也很有行动力，心中更是充满了理想。目前，可能还未完全的涉及汽车领域当中，我相信在不久的将来，我会不断加强学习，拓宽知识面，努力学习产品专业知识和一些工作常识；本着实事求是的做事原则，继续发扬优点，改善缺点；团结一致，勤奋工作。一个人工作的过程同时也应是提升自我的过程。通过工作，我们能学到更多的知识，积累更多的经验，能够充分发挥自己的潜能，展现自己的才能。“心态决定一切”。 我能解决的事情，我不必去担忧；我不能解决的事情，担忧也没有用。这样生活会增加很多意想不到的乐趣。为自己工作，不会懒惰，不会抱怨，不会消极，不会怀疑，不会马马乎乎。自己为自己定一个切实可行的目标，可以是阶段性的，也可以是长期的。这样做的好处是，做事有了方向性，可以避免盲目的瞎忙。毕竟一个人的精力是有限的，如果缺乏目标，精力被分散的太多，将会导致什么也没有办法做到最好。三心二意是很难把事情做好的。当同时面对许多要做的事的时候，往往是越着急越乱，东忙一下西忙一下，反而所有的事都没处理到位。带着最大的热情去面对每一件事，才能把每一件事都做好。

　　总之，我深感自己需要学习和提升的地方还很多。在接下来的工作中我更加没有理由懈怠。我会不断积累经验和教训，尽快提高自己。“打铁需要自身硬，修车更要技艺精。”为积累诊断和修理经验，我总是多听、多想、多问、多干，“听”是仔细倾听故障异响，“想”是动脑筋思索故障原因， “问”是不耻下问，虚心向老师傅和同事请教，“干”是不分份内份外，工作抢着干，通过多干，不断积累修理经验。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。勤：做事尽力，不偷懒；奋：振作，鼓劲。要用创造性的思维去工作。勤奋不是三分钟热情，

　　而是一种持之以恒的精神，需要坚忍不拔的性格和坚强的意志。未来我会不断的努力加油！我想更多的应该是剖析自己。要想取得工作的成功，需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种种指导，更需要一种精神，对上级的托付立即采取行动，百分之百的执行，全心全意的去完成。努力做到自己力所能及的最好程度。有些缺点和不足是我自己能看到的，同时也有些看不到的，不论是我看到的还是看不到的，我都希望大家能帮助我，给我指出，好在日后工作生活中得到改正，以上就是我的心得体会，在未来的日子里，我会做的更好。再次感谢这次让我敞开心扉的机会。望各位领导批评指正。

　　 第二篇：汽修厂实习心得

　　汽修厂实习报告

　　时间，抓住了就是金子，抓不住就是流水。— 题记 2012年9月10日，在一个特殊的日子里，我开始了为期一个月的汽车修理公司的实习。在这一个月里，我主要学习了汽车的二级维护和汽车维修业务的相关知识。

　　二级维护（complete maintenance）是以检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等经过一定时间的使用容易磨损或变形的安全部件为主，并拆检轮胎，进行轮胎换位，检查调整发动机工作状况和排气污染控制装置等，由维修企业负责执行的车辆维护作业。

　　汽车作为承运旅客或运输货物的交通工具，同时也是损耗品，为保持其具有的优良性能，一般每行驶7500-10000公里就要进厂做二级维护保养。汽车二级维护保养验收标准主要是以下几点：

　　1、发动机通过三清三滤作业后，应易启动、运转平稳、排气正常（指尾气达标）、水温、机油压力符合要求、转速平稳、无异响、各皮带张紧适度，无四漏（水、油、电、气）现象。

　　2、方向自由行程和前束符合要求,转向轻便、灵活、可靠，行驶时前轮无左右摆头和跑偏。

　　3、离合器自由行程符合要求，操作方便、分离彻底、结合平稳、可靠，无异响，液压系统无漏油。

　　4、变速箱、驱动桥、万向节（或半轴）传动装置等润滑良好，连接可靠，无异响和过热，不跳挡、换挡灵活、不漏油。

　　5、制动踏板自由行程和制动器间歇符合要求，行车、驻车制动良好，制动时无跑偏现象和制动时拖滞现象，惯性比例阀工作正常，不漏油。

　　6、轮胎压力正常（不同的车型规定的高低压标准不同）。

　　7、悬臂、减震固定 可靠，功能正常，轮毂轴承温度在行驶后不高热。

　　8、发电机、起动机、灯光、仪表、信号灯、按钮、开关附属设备齐全、完整，能工作正常。

　　9、全车各润滑点加注润滑油。

　　10、全车冲洗清洁。

　　维修厂家只要做到以上10条二级保养作业，车辆的技术状况就得以保障，车主就能放心接车。

　　以上就是我在汽修厂一个月学习中悟出的关于二级维护的感性和理性认识，当然我在修理厂实习只有短短的一个月，对于汽车的二级维护仅仅了解了一些肤浅的知识。刚到修理厂开始做二级维护单时，我还会偶犯一些小错误，譬如在填写单子的时候，偶尔会把大车的检修人员和小车的检修人员搞混淆。一旦犯了这样的错误，填写错的那张报告单就被作废了，必须重新打印，这无疑就影响了工作效率。从此我立即意识到，面对繁琐的工作时，一定要保持严谨、细心的工作态度。这样就可以让人少犯错误和失误。

　　一个月短暂的时间，我从简单的做二级维护报告单到能够独立、孰练、快速的完成各类车辆的二级维护报告单，虽然这只是很小的一步跨越，但对于我的人生却有着特别的意义，它标志着我在一个陌生的行业里逐渐的成长，在我人生成长的过程中谱写的多彩的音符。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在这个高速发展、充满挑战和竞争的社会里，作为大学刚刚毕业的我没有别的优势，唯有以自己的勤奋来补缺拙劣。“天道酬勤”，我相信在这个行业里会渐渐成长，越走越远，越做越好的。

　　最后，我要感谢公司各位领导对我的关心和教导，感谢集团公司领导给我提供了这样一个学习的平台，同时也感谢各位老师、同事对我工作上的帮助指导，“达者为师”，没有他们的帮助，我不可能快速的解决工作中遇到的难题。

　　 第三篇：汽修厂参观实习报告

　　昆明市云旅汽修参观实习

　　实习地点:```` 实习地点:云南省旅游汽车公司 班级:```` 学生:``` 学号:``` 本次参观实习的内容分为两部分:第一部分是四轮定位、各品牌型号车辆发动机的认知、轮胎拆装及平衡校正；第二部分是故障诊断仪的使用、发动机构造的认知和各电气元件的认知万能表的测试使用。

　　上午我们进行的是第一部分。首先我们是在领队老师的带领下对各品牌车发动机认知，开始看了一台本田的车，老师让我们看看是否有分电器，看似以早上的奇瑞相似的电子点火系，这次有了分电器我们被罚红歌一首。然后老师给我们讲了空气流量测量的方法有直接测量和间接测量两种方法。直接测量法有翼片式、卡门涡流式、热线式、热膜式间接测量就有进气歧管绝对压力传感器测得。其中直接测量法测量较为准确该本田采用了直接测量的热膜式。而后又看了一辆丰田进行了对比认知至此我意犹未尽的被派往下个内容的学习——四轮定位。

　　我们在老师的带领下来到了四轮定位的仪器前，那位负责四轮定位的年轻师傅先将四个仪器按标号顺序装在那台需要定位的日产的四个轮子，上它们都带有传感器并通过蓝牙把测量数据传到正前的电脑上在电脑上选择车型后即可开始以前感觉很复杂的四轮定位在这变得很简单根据测量数值即可调节然后紧固螺钉就完成了。在这个过程中领队老师还帮我们复习了什么

　　是

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　　。

　　四轮定位侯就是轮胎拆装及动平衡测试。师傅先把轮胎的气全部放掉然后把没气的轮胎拿到专门的机器上直立压胎对角线两个位置压瘪然后把整个轮子放到机子上固定好。放下悬臂调整位置用撬棒以悬臂为支点撬起轮胎转动机器即剥掉一边提起轮胎用撬棒撬住下侧轮胎提起转动机器就剥下了轮胎然后换一条胎把新胎放在轮毂上注意轮胎流水号和印有dot字样面向外此面较厚防撞用悬臂压住一点转动机器轮胎就装上了取下轮胎。接着打气结合轮胎型号打四公斤的气。 动平衡测试就更简单了把轮胎装在平衡校正器上启动机器轮子转动读取数据然后调整手动轮子使显示屏里的星号全亮停止在转轴正上方的轮胎上装平衡块启动机子依上法加平衡块直至平衡即完成。

　　下午是第二部分内容。合平时在校的发动机拆装实习我们对一辆奇瑞汽车的发动机进行了对比但同一机构其构造都不同对电子点火更是加深了印象。之后是故障诊断仪的使用把故障诊断仪连接到车辆ECU并接通电源操作简单选择车型后就可按提示选择需要检测的部位读取故障码就可以了。老师还叫我们故障诊断要从外到内从简单到复杂从机械故障到电子故障。万能表使用的时候老师介绍了表笔要像握筷子一样使用动作简单实用老师还带我们测了转速传感器的电流挺有趣也长见识。老师还给我们介绍了许多从汽车上那下来的零件及它们的功用它们的工作原理我们从中学到了许多在课堂中没有的知识。

　　实习体会本次实习是我最为印象深刻的一次因为本次跑的最远也最累最累不仅是因为路途长同时也是实习厂得老师讲解汽车时的生动和有趣让我不知不觉就沉浸在了里面当然在当时是感觉不到的而正因为如此通过此次的实习不仅对汽车内的发动机等东西更加熟悉也认识到了更多的新鲜的零部件这些让我印象深刻同时也为这次实习感到庆幸。当然我也通过此次的实习也发现了自己的很多不足很多知识需要自己去完善和补充这坚定了我要努力学习的信念。

　　 第四篇：实习体验

　　哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。

　　实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，不迟到、早退，严格遵守单位的各项规章制度，

　　黎坪国家森林公园暑期社会实践报告

　　暑假大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 三天的社会实践，一晃而过，我不仅获得了课题第一手资料，而且我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

　　1 大山深处的村民的淳朴是少见的。

　　当我们一行人到过住宿地——七星阁时，大家原想的七星阁应是像影视里常见的那种青砖灰瓦，中国味物浓的古建筑。然而我们看到真正的七星阁时，我们才发现，这里是正在建设中的。整栋建筑面阔七间，进深一间，呈倒“凹”型。一层经简单装修，可凑合使用，二层正在施工中。

　　店主向我们介绍了店铺的大概状况：正在施工中，但一层可以住宿，在谈话间多次表示歉意。店主的真诚让我们感动，他不像喧嚣都市里的人那样浮华、虚伪，同他一起聊天，就像和朋友闲谝一样。晚饭的餐桌上，大家知道菜名的，不知道菜名的，整整上了一大桌。虽没有山珍海味，但也清淡优雅，完全是两种自然的美。山里的凉拌野菜，吃在嘴里，一嚼喀嚓喀嚓的，这让我想起了儿时母亲为我凉拌的菜。还有山里的木耳、土鸡蛋等。这些菜对我们来说是很丰盛了，但店主却说：“十分抱歉，没料到有这么多朋友，厨房准备不周，望大家谅解。” 简单的一句带有浓烈地方味的语言，道出了山里人的坦然。

　　我们大多数是第一次进入大山，初到山里，分不清方向。恰巧老板娘在一边，我们便询问她。她的回答让我们吃惊——她竟不知道。她一边回答一边忙手中的工作——整理桌椅。从她的口中，我们得知这大山深处有狼、熊、野猪等野生生物，说得我们又惊又奇。她又安慰我们说我们的住宿地不会出现，让大家放心住宿。

　　晚山的山风很清爽，她们从窗户悄悄进来，轻抚着熟睡的脸颊，偶尔的呓语，让你分不清这是不是就是都市里喧嚣的梦境。

　　伴着远处的鸡鸣，我们从梦中轻醒。在我们走访的民众中有一位是灰炉坝村村主任，在走访的途中，有一奇异的景象：路边，甚至是路中间常见到牛粪，这大概是牧者牛群的杰作吧！夕阳斜下，牧者挥动着鞭子，吆喝着赶着牛群，在山间的小路上，时不时再唱几句山歌。我们一路走，一路笑。但遇到一条河，有三米宽，拦住了去路，恰巧附近不远处就有几户人家，而我们也不确定目的地是不是这里，就派了两名成员去问一下。许久之后，他们回来了，身后还跟着一位村妇，村妇手中拎了一块长木板。她听说我们要过河，所以从家中找一块木板，以便帮助我们过河。这样的举动多少都市人都无法做到，与现在都市里街道上的冷漠相比，山里的人更觉得可亲、可敬、可爱。

　　刚到村主任家院门口，主人便走出小院，出来迎接我们。主任将我们请到院中，女主人便布置桌椅板凳，冲茶倒水极是热情。村主任谈到了以前山里穷，土匪多，人民生活十分艰难。解放后，在党的领导下，人民生活水平显著提高，尤其是近几年，随着森林公园的建设，村民收入明显提高。在森林公园开发后，对周过经济带动明显。但也谈到了出现的问题，由于村民文化水平低，但他们也得生存，他们大多数人想加入风景区服务行业队伍，但旅游管理局的部分政策又有冲突。村主任指出，如果这问题得不到妥善解决的话，会严重影响景区建设的稳定局面。

　　２ 知识扩充

　　有过古建测绘实习，我们这次的课题基础资料收集就相对有条不紊了。与古建测绘不同的是，我们此次测量多为估测，因为面对的是山川河流，由于时间和设备所限，详细测量的可能性不大。对场地的测量，我们采用照片加手绘与实测相结合的方法，对场地进行了测量。在测河堤时，我们以４米为基本度量单位，进行详测。

　　黎坪国家森林公园暑期社会实践报告

　　暑假大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身社会建设，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，树立服务社会的思想的有效途径。

　　三天的社会实践，一晃而过，通过查阅资料及实地考察，对黎坪国家森林公园有了更深入的了解，也对森林公园的规划有一个初步了解，以下就本次实践公园做一简要分析：

　　一 公园资源分析

　　黎坪国家森林公园是以森林景观、地貌景观、水体景观及现代人文景观为主体，以页岩、灰岩、板岩为主要结构，集山景、林景、石景、水景、气候景观和田园景观为一体的山岳型森林公园，自然景观和人文景观有机地融合在一起，形成了内容丰富的旅游资源，使其具有较高的旅游开发价值。根据以上旅游资源分类及特征分析，综合评价如下:

　　1、生态旅游资源特色明显

　　黎坪国家森林公园公园地处含有常绿树种的暖温带阔叶林带，林相结构复杂，形成了景色多变的森林景观。巴山原始森林风光，仿佛瑞士山地再 。走进石马山，是秦岭大巴山罕见的喀斯特地貌景观，由于岩溶作用，在石马山顶形成了十分罕见的石林景观 。全园以旅游风景公路串联古树林为主的景区，并借景自然风貌和人文景观，集古朴、野趣、奇特等审美特征于一体，具有极高的旅游开发价值。

　　2、森林资源具有鲜明特点

　　该园森林景观、地貌景观、水体景观、人文景观丰富，具有重要的旅游价值。园内山水景观也别具特色，主要表现在：四季美景，景景不同，形成动态的景观效果。

　　3、公园人文景观内容丰富，开发利用价值大。特别是安汉故居。巴蜀风俗民情、地方名吃，都可被旅游所利用。

　　4、公园位于陕西与四川交界，加之面积大、游线长，特别适合自驾车游览。

　　综上所述，黎坪国家森林公园的旅游资源类型丰富，具有较高的旅游开发利用价值。

　　二 公园发展态势分析

　　(一)优势

　　1、特色资源优势

　　黎坪国家森林公园山体地貌和古树林形成森林公园的自然景观基础，加之古迹遗址、故事传说、民俗风情等人文资源，是该园发展森林旅游的特色资源优势。

　　2、区位和交通优势

　　从宏观区位来看，汉中位于”西三角经济圈”腹地，北承西安，南接成渝，区位优势格外明显。汉中毗邻川陕甘，为“西三角”的腹地，且与川渝文化相近，地貌相似，具有关中和陕北无法比拟的优势。西汉高速公路将其与全国联系在一起，城市充满活力，具有很强的经济发展潜力。

　　公园距陕西汉中市70公里，距四川省广元市90公里，交通极为便利，使公园成为汉中、广元近郊游的首选地之一。

　　4、环境优势

　　公园生态气息浓郁，自然意韵独特，区内空气质量达到国家一类标准，水体没有污染，质量达到国家标准。这对于西安、咸阳等城市的游人来说，是极其宝贵的。城市的环境污染已经使人们越来越对优良的自然环境有着极其强烈的亲近感，这种亲近感将直接促进旅游欲望的产生。

　　5、后发优势

　　南郑旅游开发起步晚，拥有旅游发展的后发优势。我国旅游业通过不断地探索发展至今，各地在景区建设中积累了很多经验和教训。黎坪国家森林公园开发建设尚处于初期，可以很好地借鉴这些经验，吸取教训，可以从一开始就在科学规划的指导下，进行高起点、高档次的开发建设，以准确的定位进入市场，避免与同类产品进行重复建设。

　　6、社会环境优势

　　南郑县委、县政府对发展旅游业高度重视，使旅游产业的地位逐步提高。近年来，该县把发展旅游业当作当地经济发展的重要事情来抓，加大了旅游开发的力度，并制订了相关的政策。发展旅游业在当地己成为一种社会共识。

　　7、基础设施优势

　　公园现已建设旅游风景公路，主要景区内也已经铺设人行步道，具有一定的基础设施优势。

　　(二) 劣势

　　1、森林公园内人文资源遗存较少

　　公园内景观类旅游资源较多，但规划区内人文资源遗存较少，仅有故事传说和少量遗迹，影响了旅游资源的组合开发，使资源的旅游开发价值受到影响。

　　2、旅游业基础差

　　旅游业尚处于起步阶段，产业链还没有建立起来，而且南郑的城市化水平还不高，各种基础设施也不健全。而这些都是一个旅游景区发展的基础条件，黎坪国家森林公园的发展，很大程度上将会受到这些因素的制约。

　　3、森林公园内村镇较多，土地权属涉及村镇较多，给开发和管理带来难度。

　　(三) 机遇

　　1、国家倡导“生态文明”带来前所未有的机遇

　　十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”报告还强调，要使“生态文明观念在全社会牢固树立”，给森林生态旅游注入了新的动力。

　　2、南郑县旅游的起步和发展

　　南郑县已充分认识到经济要持续、健康、快速地发展，必须调整产业结构，培植旅游业作为新的增长点。2007年完成了旅游发展总体规划，旅游将迅速步入快车道，森林公园建设应抓住这个机遇。

　　3、新农村建设的政策推动，有利于旅游与乡村社区的共同发展

　　当前，中央正积极推动全国的社会主义新农村建设，而发展乡村旅游是新农村建设的有效途径之一，农业与旅游的结合、乡村建设与乡村旅游的结合，正体现了现代产业融合发展的方向。公园所在区域正处在乡村经济区内，旅游开发与新农村建设将有机地结合起来，形成乡村经济发展的一种新模式。

　　4、生态旅游方兴未艾、乡村旅游日趋时尚

　　目前我国的生态旅游越来越受到更多旅游者的青睐，南郑县的生态旅游不仅适应了旅游者的需求倾向，同时又具有质朴的田园风情特点，生态旅游产品层次较高，有更强的生命力。

　　(四) 威胁

　　1、旅游开发已经成为一种全社会性的活动，园区周边地区的旅游吸引物越来越多，游客的选择自由度越来越大，客源的分流成为一种必然现象。如果黎坪国家森林公园在开发中不能保证自然生态特色，不在产品开发、市场促销、服务质量等方面做出自己的特点，就难占据规划提出的客源市场。

　　2、随着旅游开发的深入和旅游业的发展，特别是随着游客量的增长，森林公园的过度开发，区域的自然环境和纯朴的田园风情将遭到一定程度的破坏等问题日益突出，部分富有地方特色的传统、风俗、习惯等可能逐渐丧失。这就要求该园在今后的开发过程中，必须注重资源利用与环境保护的协调。

　　3、国家宏观形势的影响。该区旅游仍以国内旅游为主，国家的宏观形势，主要是经济发展对旅游影响很大。如果经济出现滑坡，旅游的预期值应相应调整。

　　4、森林火灾、病虫危害等潜在威胁。公园森林群落经过多年的培育和保护，目前生态处于相对的平衡状态，但是，这种平衡是非常脆弱的，人类活动带来的火灾威胁、单一树种带来的病虫害威胁都能在极短的时间内打破这种平衡，威胁到旅游开发建设。

　　5、游客进入森林公园对森林防火和生态环境的潜在威胁；旅游发展与当地社区之间利益的协调也将威胁森林公园旅游发展。

　　6、部分现已开放的景点安全防护设施不足，存在安全隐患。

　　三 个人感悟

　　1 淳朴的大山村民

　　当我们一行人到过住宿地——七星阁时，大家原想的七星阁应是像影视里常见的那种青砖灰瓦，中国味物浓的古建筑。然而我们看到真正的七星阁时，我们才发现，这里是正在建设中的。整栋建筑面阔七间，进深一间，呈倒“凹”型。一层经简单装修，可凑合使用，二层正在施工中。

　　店主向我们介绍了店铺的大概状况：正在施工中，但一层可以住宿，在谈话间多次表示歉意。店主的真诚让我们感动，他不像喧嚣都市里的人那样浮华、虚伪，同他一起聊天，就像和朋友闲谝一样。

　　在我们走访的民众中有一位是灰炉坝村村主任，刚到村主任家院门口，主人便走出小院，出来迎接我们。主任将我们请到院中，女主人便布置桌椅板凳，冲茶倒水极是热情。 2 美丽的巴山风景

　　用“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句来形容这里并不显得过分；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这是枫林瀑布的真实写照；走入景区深处，“空山不见人，但闻人语响”，许久之后，你可能才会隐约看到另有一队游客；“山光悦鸟性，潭影空人心”，清晨鸟儿在初日映照下山上美丽的景色中飞鸣自乐，站在恬静清澈的潭影放松心情，享受那分静谧。

　　3 知识的实际运用

　　哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”我们学习到的理论要到社会实践中去运用，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

　　 第五篇：实习教师体验

　　教师实习体验

　　一大早的来教室，学生就喊着，老师教室有大蜘蛛，还是黑色的，有没有毒啊，徐志杰碰到蜘蛛了！！我说没事，蜘蛛是很可爱的动物，大家不要害怕。学生们觉得奇怪了，大笑着不解地说，蜘蛛还可爱啊，老师，您说错了吧。我接着说，蜘蛛可真的是很可爱的动物，我们还得向它学习呢！这时候，学生笑得更厉害了，几乎没有人相信我的话。我说今天有空老师给你们讲讲蜘蛛的故事吧，学生们大呼好好。第三节语文课前，我给小朋友们讲了蜘蛛织网的故事，主要是让他们学习蜘蛛不气馁，不灰心，坚持不懈地去做一件事情的精神，结果小朋友都很快地接受了我的观点。我想除了平时硬性课程的教学之外，我们是不是也应该对学生平时的一些小疑问小发现，进行引导、教育呢。在他们在生活中，不知不觉地教授他们这些做人的知识，我觉得对于老师这应该也是很重要的吧。

　　今早做操，刚到班级的前头就听班级的孩子喊着，朱老师朱老师，有同学流鼻血了。我朝学生手指着的地方望去，发现跑道上的王鹏边流鼻血边哭，曹之谦也在边上哭得厉害。原来进场的时候，潘让让猛推了前面的王鹏，王鹏没什么准备就撞到了前面的曹之谦身上。因为要开始做操了，我忙让曹之谦不哭，先去做操，然后安慰王鹏没事，不用哭，不就点鼻血嘛，不可怕的，人一生要流好多次鼻血呢，米事哈。然后就带着他去厕所冲洗，不让他仰着，让他把鼻血冲洗干净。其实，自己以前也并不知道怎么处理流鼻血的事情，可是今天自己却异常地镇定，惊讶。处理好鼻血之后，我们来到教室，在其他小朋友还在操场做

　　操的时候，我就询问了王鹏这件事情发生的经过，他也一一道来。在我印象中，王鹏不是个特别优秀的学生，上周五第四单元的测试，他是班级最后一名，平时的作业，字也写得不咋地，而且中午不喜欢写作业，老爱往外跑，哎，也是一个宝。我问他当时为什么哭，是因为鼻子痛才哭的，还是吓哭的。他说是痛。我表扬了他，我说第一次流鼻血，竟然不害怕，说明是个很勇敢地孩子呢。表扬之后，我开始跟他讲了一通道理，让他不要怪任何一个同学，大家都是不小心的，互相体谅才行。之后，全班的孩子都回来了，我就又向大家讲清了事情的缘由，也批评了那两个小孩，告诉大家拳头是解决不了任何什么问题的，希望大家能够和和睦睦的，相互帮助才行。最重要的一条是：有事情，找老师。最后还给大家上百度找了些资料，让小朋友们了解流鼻血的原因，和一些紧急的措施。我觉得，在平时生活中，学生肯定会碰到很多生活问题，我们是不是该引导学生，凡遇事要镇定，然后掌握一些必要的生活小常识呢。这些不应该到书上教到的时候再说，而是生活中碰到一个击破一个才能令学生印象深刻的吧。

　　上语文课前，我还给学生写了一封致歉书，写在Word里，投影到教室的屏幕上。我的大概意思是：昨天老师答应大家要把考试进步和退步的学生情况通知各位家长的，可是我昨天忘了把名单带回去，没发短信，没履行诺言，希望小朋友的原谅，我保证下次一定信守诺言。虽然我读完致歉书之后，小朋友都挥挥手说，老师没事没事的，可是我还是很郑重其事地向大家鞠了一躬。我说，朱老师错了，说话不算话就是不对，不过老师希望小朋友能给老师一次改正的机会，行吗？孩子是

　　善良的，齐声说：行！我接着说，谢谢，老师希望我们的小朋友以后犯了错误，也能向老师这样，知错就改，并动动脑筋想一想怎么得到大家的原谅，好吗。我觉得，不管社会怎么发展，言传身教这个办法还是很重要的，所以我还是比较注重这方面的教育，让学生能够向老师学习，向同学学习，做一个自律的孩子。

　　午自修期间，来了个女老师，她进门的第一句话是，你是朱老师吧，我听其他老师说你工作很认真，还适应吗？这段时间主要是让孩子练习写字，参加六月份的写字比赛。恩，我答应着，并不好意思地问她是哪个班的老师，她笑而不答。她可能有点奇怪吧，我会不认识她，可是我平时除了自己办公室的老师，我还真没关注过别的老师呢，呵呵。然后她看了几个在写作业的小孩的字，给她们的字提出了一些建议意见。在她和学生的谈话中，我感觉她是一个对学生循循善诱的老师，谈话的内容都是孩子们能容易接受的，比如，你把字都挤在了左边的房子里，那右边的房子怎么办呢；你觉得自己哪个字最棒，看看你找的和我找的一不一样；你的字写斜了发现了吗，我们拿出尺子来量一量好不好……我还发现，原来我一点都不懂在田字格里写字的规则，她给孩子找出的那些问题是我一点都没发现，而且一点都没注意过的。事后，我问隔壁班的老师，中午来的那个女老师是谁？她说是副校长啊，我汗滴滴~~~~~~天哪，要是没有她，我还真不知道我在写字指导方面还有这么大的缺陷呢。在陌生的环境，陌生的人群中，没有几个人会关注你，你得到的温暖是不多的。因为你不是这个群体的一部分，你是过客，随时

　　可能离去，没人会认真地倾听你的谈话，没有人会耐心地向你讲解，而对于这位副校长的耐心指教，我感谢，由衷地感谢，您也是我的老师……今天放学，我是让学生排着队一个个到校门口，分了好几个批次，才由我亲自交到家长手中的。现在南方那边小学事故出的多，因此学校安全问题也管得非常的紧，不许外人入内，保证孩子安全离校，每天这样可能会很累，不过听到家长的赞扬，这个老师很好很负责的，就觉得什么累都是无所谓的了。哎，现在发现这个当老师的，除了上课保证孩子的学业，生活中注重他们的品德培养，放学后还得负责他们的人生安全的，实属不易，我向我们的人民教师敬礼！