11

　　第一篇：长江大学文理学院党支部工作细则

　　长江大学文理学院党支部工作细则

　　为了加强和改善党的领导，加强党的建设，使党支部工作规范化、制度化，充分发挥党支部在学院建设和发展中的重要作用，根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中共长江大学委员会基层党组织工作细则》，结合我院实际，制定本细则。

　　第一章总则

　　第一条党支部必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，保证学院改革、发展、稳定工作的顺利进行。

　　第二条党支部是高等学校党的基层组织和党的全部工作的基础，是党直接联系师生员工的桥梁和纽带，它对党的路线、方针、政策和上级党组织的各项决定在本单位的贯彻落实以及各项工作的顺利完成发挥战斗堡垒作用。

　　第二章党支部的设置

　　第三条党支部根据党员人数和便于开展活动、发挥实际作用的原则设置。

　　第四条党员不足15人的学部党支部设支部委员3人，具体是：书记、副书记、组织委员；学生党支部设支部委员3人，具体是：书记、组织委员、宣传委员。党员人数在15人（含15人）以上的学部支部设支部委员5人，具体是：书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员；学生党支部和机关党支部设支部委员5人，具体是：书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、文体委员。

　　第五条党员人数在30人以上的党支部可设若干党小组。党小组是党支部的组成部分，不是党的一级组织。

　　第三章党支部委员的产生

　　第六条党支部委员会由党员大会选举产生，每届任期2年。选举产生的支部委员应报学院党总支批准，并报校党委组织部备案。特别情况下，党总支可以指定党支部的书记、副书记。

　　第七条原则上各学部主任是党支部书记的当然候选人。副主任是党支部副书记的当然候选人。党支部副书记是学生党支部书记的当然候选人。

　　第八条学部在书记空缺的情况下，由副书记代理书记职责。其学工干事原则上是学生党支部书记的当然候选人。

　　第九条党支部委员应从德才兼备，有激情、有能力、有时间从事党务工作的正式党员中选举产生。

　　第十条党总支委员原则上不再出任党支部委员职务。特殊情况下可以临时兼任。

　　第四章党支部的主要职责

　　第十一条党支部的主要职责是：

　　l、宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议，团结师生员工，保证教学、科研等各项任务的完成。

　　2、加强对党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；向党员布置做群众工作和其他工作的任务，并检查执行情况。

　　3、培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。

　　4、经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析师生员工的思想情况，有针对性地做好思想政治工作。

　　第十二条教学单位党支部还要根据教学、科研工作的特点，教育党员、群众增强教书育人的政治责任心，搞好教学工作；鼓励和支持党员、群众刻苦钻研业务，勇攀科学高峰；注重青年教师的培养，做好在青年教师中发展党员工作；团结全体教职员工，努力完成教学、科研及其他各项任务。

　　第十三条学生党支部要根据当代大学生的特点，及时了解他们的思想状况，反映他们的意见、要求和情绪，有针对性地做好经常性的思想政治工作和德育工作；不断扩大入党积极分子队伍，坚持标准、保证质量发展新党员，逐步建立一支以学生党员为核心的骨干队伍；指导、支持同级共青团、学生会、班委会开展工作；发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动广大学生努力成为合格的社会主义事业建设者和接班人。

　　第五章党支部大会

　　第十四条党支部大会和由它选举产生的支部委员会是党支部的领导机关。

　　第十五条党支部大会的主要任务是：

　　1、学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示。

　　2．定期听取支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

　　3、选举支部委员会和出席上级党代表大会（或代表会议）的代表，讨论罢免、撤换不称职的支部委员和出席上级党代表大会（或代表会议）的代表。

　　4、讨论接受新党员和预备党员转正，评选优秀党员，讨论对犯错误党员的处理意见以及支部委员会提交的其他重要问题。

　　第十六条党支部大会每学期至少召开一次，如工作需要可随时召开。在支部大会闭会期间，支部委员会负责处理支部的日常工作，对支部大会和上级党组织负责并报告工作，接受其监督和检查。支部大会作出的决定，支部委员会要认真贯彻执行。如发现支部大会的决定不符合党的路线、方针、政策或上级党组织的决议时，支部委员会可重新召开支部大会讨论决定或请示上级党组织裁决。支部委员会不能把意见强加给支部大会或置于支部大会之上。

　　第六章党支部委员的主要职责

　　第十七条党支部书记的主要职责是：

　　1、在支部委员会的集体领导下，主持支部委员会的日常工作。

　　2、传达、贯彻上级党组织的决议、指示，召集支部委员会和支部大会，提出支部工作计划，布置、检查、督促支部委员的工作。

　　3、检查支部工作计划、决议的执行情况，经常听取党员、群众的批评和建议。按时向支部委员会、支部大会和上级党组织报告工作．

　　4、深入实际，深入群众，掌握党员、群众的思想、工作、学习和生活情况，做好经常性的思想政治工作。

　　5、经常与支部委员和同级行政负责人保持联系，交流情况，商量工作，协调内部党、政、工、团、学等方面的关系。

　　6、搞好支部委员会的自身建设，增强支部委员会的团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

　　党支部副书记协助书记开展工作，书记不在或出缺时，受书记或上级组织委托代理书记职责。

　　第十八条组织委员的主要职责是：

　　l、了解、掌握党支部的组织状况，提出支部组织生活安排和党小组划分、调整的意见，检查、督促党小组过好组织生活。

　　2、了解、掌握党员的思想状况，会同宣传委员、纪检委员抓好党员的教育，关心党员的学习、工作和生活。

　　3、了解、掌握要求入党的积极分子情况，提出发展党员意见，负责入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察工作，办理接收新党员、预备党员的转正和对党员进行组织处理的有关手续。

　　4、负责支部大会的通知、准备以及会议记录工作。

　　5、 负责收缴党费，接转党员组织关系工作。

　　6、 加强对党员的管理，做好党员统计、党员鉴定、登记和民主评议党员等文书工作，

　　7、组织开展“创先争优”活动，搜集、整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬、奖励党员的建议。 第十九条宣传委员的主要职责是：

　　1、组织党员、群众学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及上级党组织的决议、指示，学习党章、党的历史和党的基本知识，提出学习计划，检查学习情况，总结推广学习经验。

　　2、了解、掌握党内外思想动态，有针对性地提出支部宣传教育意见，做好思想政治工作。

　　3、协助支部书记抓好党课教育，指导群众性的读书、读报和谈心活动，负责分发和管理党报、党刊和党员读物。

　　4、加强与同级工、青、学等组织的联系，指导、协助他们搞好思想政治教育。

　　5、掌握好宣传阵地，做好宣传鼓动工作，大力宣传和表扬先进思想和先进事迹。

　　6、兼管支部的统战工作。

　　第二十条纪律检查委员的主要职责是：

　　l、了解、掌握党员在遵守党纪国法方面的情况，提出党风党纪教育的意见，组织党员学习党规党纪和有关法律。

　　2、受理并向上级党组织转达群众对党员的检举、揭发，受理、转达党员的控告、申诉，协助上级党组织和纪律检查部门做好党员违纪案件的查处．

　　3、考察、了解受处分党员改正错误的情况，对他们进行教育和帮助。

　　第二十一条文体委员的主要职责是：

　　1、 组织开展各种健康有益的文娱体育活动。

　　2、各种户外活动的组织、协调与保卫工作。

　　3、监管保密工作。

　　第七章党支部的制度建设

　　第二十二条党员组织生活制度。党员组织生活每月至少组织两次。组织生活的内容由支部按照计划和上级党组织的要求进行安排，注意生动活泼，讲求实效。对党员参加组织生活情况应严格考勤，定期公布。无故不参加组织生活或没有履行请假手续的党员，要按党章和有关规定进行严肃处理。

　　第二十三条党课制度。上党课每学期至少一次，主要是进行党的路线、方针、政策的宣传，国内外政治、经济形势宣传和党的基本知识教育等。党课一般由上级党组织安排。

　　第二十四条民主生活会制度。党支部每学期召开一次民主生活会，每位党员都要认真开展批评与自我批评。民主生活会要联系自身的思想、学习、工作实际，认真作好准备，切实解决问题。

　　第二十五条民主评议党员制度。党支部每年组织一次对党员思想、工作、学习、作风和模范作用的评议，加强对党员的教育、管理和监督，做好评选优秀党员、处置不合格党员等工作。

　　第二十六条集体领导制度。党支部委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。支部书记要发扬民主，善于集中委员的意见，带头执行集体作出的决定，不得擅自决定重要问题；支部委员要尊重和支持书记的工作，按照各自的分工，在自己的职权范围内，独立负责地完成所分担的任务。

　　第二十七条党支部目标管理制度。按照省高校工委和上级党组织关于党支部工作目标管理的要求，制订具体的工作计划，采取切实有效的措施，保证各项工作目标的顺利完成。每年年底以前，党支部应对全年目标完成情况进行全面总结，做好支部自检的各项工作。工作计划及总结的书面材料均应按要求及时上交学院党总支。

　　第二十八条“创先争优”活动制度。认真抓好“创建先进党支部、争当优秀党员”活动，每年进行一次全面的总结、评选，针对薄弱环节采取整改措施，及时表扬先进，做好表彰优秀党员的推荐工作。

　　第二十九条联系群众制度。通过群众座谈会、谈心活动、个别征求意见等形式，保持同群众的密切联系、每个支部委员和党员都应联系一个点、一名或一名以上的群众或入党积极分子，及时了解对党员、党的工作的批评和建议，帮助群众解决实际问题，做群众的知心朋友，并定期向支部大会或支部委员会报告。

　　第三十条党风党纪检查制度。按照上级党组织的统一部署，组织开展党风党纪和廉政建设检查。结合民主生活会、民主评议党员，对检查中发现的问题，认真进行整改，并将检查、整改情况向支部大会和上级党组织报告。

　　第三十一条请示、报告制度。重要问题应及时请示、报告。支部委员会改选时，支部负责人应向支部大会作一次全面的工作报告。

　　第三十二条党支部工作例会制度。由党总支召集，每月召开一次党支部书记碰头会，交流思想、小结工作，研究问题、解决问题。

　　第八章 党费收缴

　　第三十三条缴纳党费是每位党员的应尽义务，也是党员对自己的一次党性教育。

　　第三十四条每位党员都应当自觉、按时、足额缴纳党费。

　　第三十五条党员除按规定交纳党费外，本人自愿多交不限。

　　第三十六条预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起开始交纳党费。

　　第三十七条各支部每季度收缴一次党费，并按时保量上交学院组织与培训中心。

　　第三十八条无正当理由连续6个月不交纳党费的，按自行脱党处理。

　　第九章 附则

　　第三十九条本细则自发文之日起施行。

　　第四十条本细则由学院组织与培训中心负责解释。

　　 第二篇：长江大学文理学院2014年辅导员招聘公告

　　给人改变未来的力量

　　长江大学文理学院2014年辅导员招聘公告

　　湖北事业单位考试网根据学院工作需要，现面向社会公开招聘专职辅导员1名，有关事项公告如下：

　　一、招聘条件

　　1、政治思想素质好，遵纪守法，具有良好的道德修养和职业素养，责任意识强，热爱大学生思想政治教育工作;

　　2、全日制普通本科及以上学历，工科类专业，建筑学优先;

　　3、大学英语四级成绩425分以上，普通话二级乙等及以上;

　　4、中共党员或预备党员，有较强的组织管理、口头和文字表达能力;

　　5、男性，身心健康，年龄在30岁以下。

　　二、招聘程序及要求

　　1、报名

　　报名方式为个人自荐。应聘者可将《长江大学文理学院应聘人员登记表》及简历发送至邮寄到湖北省荆州市郢都路27号长江大学文理学院人力资源管理中心，邮编：434020。

　　2、确定初选人员名单

　　人力资源管理中心对应聘人员进行初选，根据应聘人员的条件，按照招聘名额的一定比例提出初选面试人员名单。

　　3、资格复审

　　面试时提交书面《长江大学文理学院应聘人员登记表》和个人自荐材料原件(含毕业生就业推荐表、成绩单、身份证、学历证书、学位证、校级及以上荣誉证书、公开发表的文章及党员证明材料等)。

　　4、素质测试

　　学院组成辅导员选聘工作小组，负责对通过资格复审的面试人员进行笔试、面试。

　　5、确定拟聘人选

　　根据应聘人员笔试、面试的综合考评得分，由辅导员选聘工作小组提出拟聘人选。

　　6、确定聘用人选

　　根据考察结果，按照择优和双向选择原则，由学院确定聘用人选。

　　7、公示

　　学院人力资源管理中心对拟聘人选进行公示。

　　8、签订聘用协议或劳动合同

　　按照学校接收毕业生程序签订聘用协议或劳动合同。

　　给人改变未来的力量

　　三、时间安排

　　1、报名：9月19日—9月24日15：00

　　2、资格审查、确定初选名单：9月25日前

　　3、素质测试：9月30日前，具体安排另行通知

　　4、组织考察、确定拟聘人选：10月10日前

　　5、公示：10月15日前

　　长江大学文理学院应聘人员登记表.doc

　　长江大学文理学院 二〇一四年九月十八日

　　 第三篇：长江大学文理学院毕业生就业协议书管理办法

　　长江大学文理学院毕业生就业协议书管理办法（试行） 就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校三方在毕业生就业工作中各自权利和义务的书面表现形式。为了规范毕业生就业行为和毕业生与用人单位签订及履行就业协议的管理，维护就业协议书的严肃性，切实保证相关各方的利益，结合我院实际，特制定以下管理办法：

　　第一条毕业生的就业协议书由学院就业指导服务中心向省毕办统一定制，由各学部在严格审查毕业生资格的基础上在协议书上填写毕业生姓名、学号并登记协议书号码备案后发放给毕业生。

　　第二条毕业生就业协议书每人一套，一式四份，对应唯一一个协议书编号。每名毕业生只有唯一一份属于自己的就业协议书。

　　第三条毕业生在与用人单位正式签订就业协议书时，一律以原件为准，复印件无效。不得转借、转让他人。不需要使用的应退还学校，凡复制或转借、转让他人使用的，视情节轻重予以通报批评或给予纪律处分。

　　第四条协议书一经发放，请务必妥善保存。协议书原则上不予补办。如因特殊情况须补办协议书的，补办程序如下：

　　1.学生本人在学院就业信息网（/jyfw/）“资料下载”栏下载补办申请，如实填写后报所在学部学工副主任签署证明意见，上报学院就业指导服务中心。补办协议时间在10-15个工作日之内。

　　2.毕业生不慎损坏协议书需申请新协议书时，必须以旧换新。

　　3.空白协议书的遗失后，需在荆州市级报纸上公告挂失；学生持登有就业协议书遗失声明的报纸（需为原件，复印及传真件无效），以书面形式提出申请，由学生所在学部就业工作负责人签署意见，到学院就业指导服务中心办理补发手续。

　　4.已签约协议书的遗失，需签约单位提供已签约的证明材料并加盖单位公章，学生持协议书丢失的书面情况说明和单位证明（以上材料均需为原件，复印及传真件无效）到学院就业指导服务中心申请领取新的就业协议书。待学院与用人单位联系核实无误，在新的就业协议书上填写好学生姓名及单位名称后，发放给学生。

　　5.已与单位解除协议的毕业生，参照后文第十二条管理办法，到学院毕业生就业指导服务中心办理补发手续。

　　6.因协议书丢失造成违约或被用人单位追究违约责任等其他相关后果的，丢失者承担全部责任。

　　第五条骗取、伪造就业协议书，所造成的一切后果由毕业生自己承担；情节严重的，学院将给予严肃处理。

　　第六条毕业生就业实行在国家政策指导下的双向选择、自主择业。毕业生与用人单位签订协议须在充分了解、全面考察、周密考虑的基础上，慎重抉择。

　　第七条毕业生应如实填写协议书中的相关内容，毕业生与用人单位签约前，应详细阅读协议书上所列条款，如与用人单位有其它约定，应当符合就业政策和国家法律规定，并以书面形式确定，标注在协议书“备注”栏内。毕业生应及时到学院就业指导服务中心盖章鉴证，就业指导服务中心登记后将其纳入就业方案。

　　第八条毕业生与用人单位以口头协议形式约定权利义务的以及涉及到就业政策或要求学院在规定以外履行某些义务的，学院一律不予承认。

　　第九条每名毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书。与两个或两个以上用人单位签订任何形式就业协议书的，学生个人承担相应的违约责任。

　　第十条签约后毕业生应及时无误地将就业协议书送达用人单位。不送达用人单位，并以此为理由要求重新选择用人单位的，一律按违约处理；就业协议书未及时无误地送达用人

　　单位，报到时用人单位拒绝接收的，所产生的后果由毕业生自己承担。

　　第十一条学院就业指导服务中心对毕业生与用人单位签订的就业协议书进行全面审查，符合手续和规定的予以办理，并列入学校毕业生就业计划。

　　第十二条就业协议书签订生效后，原则上不允许违约，因特殊情况其中一方提出违约的，须经学院和另一方同意后才能办理违约手续，并承担违约责任。毕业生办理违约手续程序如下：

　　1、学生须携带原《协议书》（至少2联）和《单位同意解除协议证明》与毕业班辅导员联系，向所在学部出具违约情况书面说明，说明情况及违约原因。学部审查确认后，到学院就业指导服务中心申领新的就业协议书。如发现手续缺失或相关文件造假，就业指导服务中心将不予办理。

　　2、学院按照“理由充分、流向合理、手续齐备”的原则，对补办协议书的要求进行审批，对于以下情况将不予审批：

　　1)学生与来我校参加校园招聘会的用人单位违约；

　　2)没有新的签约单位或升学单位的；

　　3)第二次办理违约手续；

　　3、参加学历入学考试的毕业生与用人单位签约时，应将报考事宜与用人单位协商达成一致意见后，在协议书上备注“本人已参加何种考试，若被录取本协议书自动失效”字样。凡未告知用人单位被追究的违约责任的，由毕业生本人承担责任。因升学等原因未签协议者，毕业生必须将协议书退回，否则不予办理离校手续。

　　第十三条学院审核不通过，学生擅自与原单位违约的，应当自行承担违约责任，学校将其《报到证》等相关就业材料发往原用人单位。

　　第十四条本规定适用于长江大学文理学院普通全日制本科、专科学生。

　　第十五条本规定自发布之日起执行，由就业指导服务中心负责解释。

　　长江大学文理学院就业指导服务中心

　　2010-12-23

　　 第四篇：长江大学文理学院苇笛文学社章程2011级

　　长江大学文理学院苇笛文学社章程

　　第一章

　　总

　　 纲

　　为了贯彻“苇笛文化”，推广“苇笛文学”，严肃社风，维护本社正常的管理和工作秩序，建立一套高效务实的组织体制，加快“依章治社”的进度，促进我社各项工作的正常开展，特制定本章程。

　　长江大学文理学院苇笛文学社章程，旨在为苇笛文学社学生组织管理社团、举办活动提供依据，以达到规范苇笛文学社行为的目的。苇笛文学社章程的制定，包括此章程范本所涉及的内容，要根据实际情况作适当的补充完善。

　　一、性质：苇笛文学社是在长江大学文理学院团委领导下和社团联合会监督下，学生自愿自发组成的，纯文学性的学生社团组织。

　　二、运作方式：接受长江大学文理学院团委和社团联合会的领导与监督，实行集体领导制、社长负责制、总编负责制、部长负责制和部门分管制。

　　三、目标：本社在工作过程中本着遵守长江大学文理学院各项规章制度的原则，力争将本社建设成为长江大学文理学院的一流社团组织，打造苇笛文学的新貌飞出校园。

　　四、成立时间：2005年5月

　　五、社团类别：文艺类

　　六、信条：精思、少说、实干

　　第二章

　　社员须知

　　一、凡思想品德好，责任感强，态度好，有事业心和忧患意识，擅长文学、交际、采访、电脑、书法、漫画的大

　　一、二年级在校大学生均可申请、报名加入本社。入社前需填写报名表或申请表，经面试、笔试、考核后，填写社员档案表正式成为本社社员，履行义务的同时享有本社赋予的一切权利。

　　二、所有成员必须遵守学院有关规范。

　　三、社员应准时参加活动、集会，有事须事先向所在部门主管人员请假，每学期无故缺席累计满三次者，视为自动退社，本社注销其社员证，并载入社员档案表。

　　四、社员应主动创作投稿，每月至少向《苇笛》邮箱投稿一篇，积极向部推荐校内优秀稿件，并注明推荐人姓名。社员的投稿及推荐稿可优先采用。

　　五、维护本社的团结，积极沟通，互相配合，互相尊重，互相帮助。

　　六、社员必须遵守本社规章制度，服从本社领导，认真工作，积极撰稿，努力学习，以提高自身的工作能力和写作水平。

　　七、社员应自觉遵守本社章程，不得从事有损于本社声誉和破坏学院名誉，触犯法律的活动，若有违反，取消社籍。

　　八、社员如果对本社有建议、质疑应积极以书面或口头形式向秘书处提出，社委会、编委会召开会议时应及时办妥，讨论后给予回复。

　　九、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经常委会同意可退出本社。

　　十、不服从组织合理安排，工作不积极主动的成员，经常委会研究可予以开除。 十

　　一、社员毕业离校前，应自动退出本社。

　　第三章 机构设置

　　第一节

　　机构构成 常务委员会（常委会）；社务委员会（社委会）；编务委员会（编委会）；秘书处

　　第1页，共8页 第二节

　　机构性质

　　一、常委会

　　苇笛文学社常委会为本社最高决策机构，对社内重大问题进行最终决策。包括社长1名，副社长1~2名，总编1名，主编1名。社长对外代表文学社，全权处理社内外一切重大事务，对苇笛文学社负总责。副社长协助社长开展工作，搞好社内的日常管理和组织统筹工作，必要时可代表社长出席部分会议，代理社长做好决策工作。总编主持编委会工作，做好本社刊物和征文比赛的总负责和指导等工作，全权管理编务各项工作，主编协助总编开展工作，搞好社内编务的日常管理和组织统筹工作。

　　二、社委会

　　1、社委会是本社最高管理机构，对社内重大问题进行统筹管理。

　　2、社委会每两周召开一次会议，就过去二周计划的执行情况及工作效果进行评议，并讨论、表决。自我监督、自我批评，积极起模范作用，任何与会者不得无故迟到、早退、缺席和扰乱会议纪律。

　　3、社委会由社长、副社长（1~2名）、秘书长、策划部长、组宣部长、外联部长等7人组成。（设一名秘书为社委会会议记录及做登记签到）

　　4、社委会所有成员必须是大

　　二、大三在校学生，务必紧密联系社员、关心社员，认真听取并及时反馈社内外各类建议和意见。

　　三、编委会

　　1、编委会是我社刊物出版筹划、组织的专门机构， 对刊物出版过程中的各种问题进行决策。

　　2、积极向学生征稿，出版刊物《苇笛》，一年两刊，即一学期一刊。

　　3、编委会由总编、主编、部长、部副部长、创作部部长、创作部副部长等6人组成。（设一名秘书为编委会会议记录及做登记签到）

　　4、编委会所有成员必须是大

　　二、大三在校学生，务必紧密联系社员、关心社员，认真听取并及时反馈社内外各类建议和意见。

　　5、编委会在筹备阶段每二周举行一次例会，就过去二周计划的执行情况及工作效果进行评议，并讨论、表决。在出书阶段每周一次例会，所有成员不得无故迟到、早退、缺席和扰乱会议纪律。

　　四、秘书处

　　1、秘书处是服务于社委会和编委会的专门机构，也是本社信息枢纽中心，发挥枢纽部门职能，强化社团纪律。协助各部门的联络工作和统计工作，协调各部门开展日常活动，负责社团的财务管理，经费收支登记等事宜。

　　2、负责每次会议的新闻稿的起草，活动的出席情况的考勤记录，各类档案的管理及重要资料的分类、保护。

　　3、协助社长制定学期工作计划和工作总结，担任社团秘书工作。

　　4、传达常委会决议和社长、副社长工作安排，沟通上下级，监督各部门工作，对各部门工作进行考评，选拔优秀社员干部，宣传本社形象。

　　5、随社长、副社长出访，书写社长等核心领导干部贡献、苇笛历史、大事记录。 第三节

　　部门职能

　　一、办公室：本社办公室的直接管理者

　　1、协助常委会、社委会做好文学社的内部制度建设。

　　2、协助秘书处做好各项工作。

　　二、部：本社气质部门——核心部门

　　1、专门负责出刊，与创作部联系紧密，对本社来稿审读、校对、、整理并归类上交编委会。

　　2、负责约稿、征稿、退稿以及处理与审核所有文稿。

　　审稿组：负责纸质稿件的输入、审稿、、修缮、核对、排版工作。 美编组：负责选配文章插图，杂志封面设计。

　　第2页，共8页

　　三、创作部：本社内质部门——核心部门

　　1、专门为刊物提供优质稿件，指导社员进行业余创作。

　　2、组织创作经验交流会，配合部开展选稿工作。

　　3、收集登记社团干部、社员投稿情况，配合秘书处开展社团干部、社员考评工作。

　　4、编委会赋予的其它职责。

　　记者组：负责本社各项活动的新闻稿的起草和校园快讯、人物采访、专题报道等工作；。

　　四、组宣部：本社的组织宣传中心

　　1、负责制作各种活动横幅、喷绘、海报等。

　　2、负责宣传板的设计与维护，协助其他部门广泛开展工作。

　　3、负责本社对外宣传，扩大本社影响力。

　　4、负责发放刊物。

　　五、策划部：本社的活动策划中心

　　1、负责各项活动的具体策划，努力做到经常有活动。与组宣部联系紧密，组织联络开展各项活动。

　　2、协助秘书处、组宣部搞好各项活动前后期组织安排工作。

　　3、每次活动须有专人负责，并做好组织主持工作，活动结束后写出总结并报秘书处存档；活动经费必须按规定使用，若有超支，不得超过活动计划的10%，否则由组织者自行负责。

　　4、本社举办活动须由策划部负责申请并列出具体策划方案，经社委会讨论通过，社长决策后，策划部填写两份《活动申请表》提交秘书处审查，秘书处交与社联盖章，社联存一份、本社备案一份。（任何活动的申请表需要填写两份，提交秘书处一份备份、存档，并向院团委或社联提交一份。注：在西区多媒体教室举办活动需要写三份活动申请表）

　　5、负责发放刊物。

　　六、外联部：本社的对外联络中心

　　1、负责学校内外兄弟社团联谊及其他合作交流单位的联络交际，为我社的发展创造良好的外部环境。

　　2、联系商家对刊物或活动的赞助事宜。

　　3、负责征收外校优秀稿件，负责发放刊物。

　　七、西校区办事处（为使苇笛文学社真正为全院师生服务，也为使苇笛文学社更正规，特暂设此处，设负责人3人，待搬入城中校区后再做具体设置。）

　　1、主要负责西校区的一切本社事务。

　　2、负责人为西校区事务综合管理者。

　　3、干事的具体工作由负责人作安排。

　　第四章 编委会

　　一、基本职能

　　1、负责根据广大读者的需要，研究期刊的总体设计及导向，制定每期刊物策划，负责稿件和出版发行工作以及负责安排落实并检查执行情况；

　　2、收集读者意见，总结办刊经验，研究解决期刊工作中的重大问题和决策在刊物出版过程中出现的各种问题；

　　3、每届编委会必须整理《社内作者资料系统》、《社外作者资料系统》、《特约撰稿人资料系统》，以方便组织稿件，组织相关交流会；

　　4、统一管理编委会所有稿件，负责组稿、审稿、定稿，保证刊物的水平；

　　5、发现人才，培养、壮大编审和作者队伍；

　　6、编委会的各种活动必须遵守《长江大学文理学院苇笛文学社章程》及相关编务制度，打造并发展苇笛文化。在刊物出版后必须组织一定的交流会，对出版的刊物进行经验总结，并由总编组织、主编撰写报告存档，以备以后各届编委会成员参考和学习。

　　7、指导、支持部各项工作，关心编务人员的成长和业务水平的提高。

　　二、参编人员具体职责

　　第3页，共8页 总编：统筹杂志工作，为杂志负总责，负责终稿，审核确定版式、模板格式，制定工作计划及每期杂志策划，审核推广方案，招募编委。

　　主编：负责组稿、编审、校对、宣传工作汇总稿件并发布，具体安排执行总编设计的方案。 部长：负责部的全面工作，协助主编完成总编交代的各项编务工作以及管理工作。 部副长：部副长协助部长工作。负责部会议的筹备工作，草拟议题，汇报工作，并提出今后工作意见；检查出版、发行工作执行情况，拟定有关规章制度；贯彻出版的方针、政策，主持部一次定稿会议，研究确定送主编审定的稿件；组织人员的业务学习，有计划地提高人员的业务素质。

　　编委：执行办刊方针和编委会的决议，参加编委会的会议和活动；组织推荐质量较高的稿件并能撰写本刊的导向性文稿，及时认真完成审稿任务；经常与部联系，关心部的建设。及时向编委会反映对本刊的意见并提出建议；注意在本校、本社内发现编审人才，以便在需要时向编委会推荐；随时提出建设性意见，以增强刊物的可读性，提升刊物的知名度。

　　第五章

　　干部

　　一、具体职责

　　社长：负责召开常委会，对全体社员负责，履行社团工作第一责任人的职责；代表全体社员管理社团事务，统筹全局，领导、团结全体社员，并制定文学社学期计划；加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持；审核财务报表；代表文学社签署、落实重要有关重要文件；对外代表文学社。主管秘书处

　　副社长：负责召开社委会，密切配合社长的各项工作，具体负责社团行政、人事管理，统筹规划社团工作，对上级有关部门履行询问、申报、协调等义务；负责本社内部及外联的重要事件的决策、组织与领导各项活动；负责本社章程的执行。

　　副社长：密切配合社长的各项工作，负责本社章程的执行。主管组宣部、策划部、外联部 总编职责：行使稿件终审权，负责召开编委会。主管部、创作部 主编职责：协助总编做好编务工作，负责社团主刊出版发行工作。

　　部长职责：主要负责本部门的日常行政管理工作，履行对本部门成员培养职责，落实社委会或编委会安排的其他工作，履行部门工作第一责任人的职责。每学期开始应上交本学期本部门的工作计划（包括举行活动的时间进度、人员组织、经费预算等），经社委会审核批准后即可实施。学期结束时应撰写学期总结报告，上交秘书处。 副部长职责：协助部长搞好本部门的各项工作。 秘书长职责：主要负责秘书处的日常行政管理工作，履行对本部门工作及其工作人员的领导职责；行使上级安排的其他职责；履行部门工作第一责任人的职责。

　　二、干部要求

　　本社干部必须以身作则带头推广“苇笛文学”，自觉规范自己的言行举止，在全体社员中起到模范作用。干部必须不断学习，努力充实自己，负起责任，积极培养下一届成员。各部长应制定内部工作计划，完善工作流程；关心本部成员的学习生活和工作，认真培养部员，使其熟悉自身工作，提高其工作能力，与成员一起解决自身问题，探讨自身发展。

　　实行部长负责制，工作未落实、未收效、成员涣散，追究部长、主管人员的责任。部长负责建立内部成员关于出勤情况、工作表现、平时态度、社员关系的文字档案，并定期向主管领导汇报，存档。如果干部成员聘期结束后没被本社继续聘用，则该干部应自动退为普通社员。

　　1、本社各级领导干部的产生由常委会全权负责，必须遵守提名、审核、试用、再审核的程序，最终程序由常委会民主决定。

　　2、本社干部必须模范履行本章程中关于社员义务的规定，坚决执行本社常委会做出的决议。

　　3、本社干部要有全局观念、忧患意识，善于团结社员共同提高，做事要讲工作方法。

　　4、本社干部应自觉学习现代管理知识，不断提高管理水平和实际工作能力。

　　5、本社干部工作要勤奋，有强烈的责任感和事业心，勤于创新，知难而进，积极主动地在社员中开展工作，努力做出实绩。

　　第4页，共8页

　　第六章 社员

　　一、招聘方式：

　　本社招收社员分集中招员和个别招员两种。集中招员计划在每年新生入学后开始，个别招员根据需要临时决定，可以公开招募也可择优推荐。 方针：择优录取（限额）

　　在新学年开始之前社委会、编委会和秘书处应该统筹策划招聘一批新社员为以后发展铺垫基础；或者在学年中间社内人员素质不理想，需要重新补充力量时，经常委会决定后可由秘书处负责招聘事务。

　　招聘采取先报名，后笔试或面试的形式。面试时必须经过如下程序：首先社委会、编委会开会研究我社现在所缺人才，再分配人才要求到各部，由部长负责设计面试程序，该程序完成后交常委会讨论通过后，采取统一或者分部面试的形式进行招聘面试。（注：我社各部的面试程序必须有专门的特点，确实保证获得符合要求的人才。）

　　二、社员入社

　　对文学感兴趣的全体在校大学生，愿意遵守本社章程，能够定期发表作品，经本人申请，经本社考核认可，即为本社社员。

　　社员入社时需交一定社费作为活动经费，填写社员报名表或上交入社申请表，本社考核认可后发给社员证或工作证。

　　三、入社程序

　　1、提出申请，招新现场或者平时联系本社，填写入社申请表或报名表

　　2、面试、笔试

　　3、考核、审察

　　4、认可、吸收

　　四、解除方式

　　1、自动退出。若社员在学习、生活或其他方面有特殊原因的可向秘书处递交书面申请，经常委会通过可退出本社。

　　2、开除。若社员在社期间严重违反校纪社规，对本社声誉造成严重损害的，经社委会、编委会共同决定通过后取消其社员资格。

　　五、社员的基本权利

　　1、对本社工作享有参与权

　　2、有选举权和被选举权

　　3、有对本社工作提出批评、建议和实行监督的权利

　　4、取得本社提供的资料及刊物的权利

　　5、参加本社举办的各类活动的权利

　　6、享有向《苇笛》投稿优先发表权、作品向校外刊物优先推荐权，稿件需注明社员编号或学号

　　7、享有向本社推荐文学爱好者加入的权利

　　8、享有向本社推荐社外大学生优秀作品的权利

　　9、各部社员有权要求管理机构举办相关的知识讲座

　　10、本社社员作品，优先得到指导老师的指导和推荐

　　六、社员的基本义务

　　1、自觉遵守本社章程，执行社团管理机构审批的决议

　　2、服从本社组织领导，维护本社权益和声誉

　　3、积极参加本社发起或举办的各类活动，按时参加有关聚会

　　4、宣传本社、树立并维护本社形象

　　5、对本社的发展、刊物出版、活动开展，社员有义务提出建设性意见。

　　七、社员管理原则

　　以人性化管理为主，严肃社风，严格要求，严谨对事。

　　第七章 制度

　　第一节

　　会议制度

　　一、必要会议

　　1、常委会议：任何人不得无故取消此例会，决策层必须定期保证必要的沟通。常委会由社长、副社长、总编、主编轮流主持。

　　第5页，共8页

　　2、社委例会：任何人不得无故取消此例会，领导层必须定期保证必要的沟通，凡本社社务的重大问题均须在社委会讨论决定。社委会由副社长或秘书长主持。

　　3、编委例会：任何人不得无故取消此例会，编委会成员必须定期讨论我社刊物的筹备、、出刊工作，及时解决刊物出版中出现各种问题。编委会由总编、主编或部部长主持。

　　4、部级例会：各部应根据自身部员的实际情况决定定期例会，进行部内人员的工作交流。

　　5、学期末全社大会：总结本学期全社工作

　　二、会议原则：追求开会效率

　　1、基本内容

　　（1）全体社员大会

　　时间：每年招新工作结束之后或是每期杂志发行工作完之后，每学期召开一次。 （2）常委会会议

　　时间：由决策层自行拟定 （3）社委会会议

　　时间：每两周召开一次 （4）编委会会议

　　时间：每两周召开一次 （5）全体干部成员会议 时间：每四周召开一次 （6）各部自主会议

　　时间：由各部门自行拟定

　　2、基本要求

　　与会人员穿着得体，带上笔和笔记本，认真做好相应的会议记录。议事时保持会场纪律，不准大声喧哗，并把手机设为静音或关机状态。

　　3、会议议程

　　（1）会议开始：由秘书处点到，并宣布开会。会议主持人报告会议议程，如出席者无异议即为认可；如有异议则应提出讨论再表决。 （2）报告事项

　　a、宣读上次会议记录

　　 b、报告上次决议案执行情况

　　 c、副社长及总编报告

　　 d、各部门报告本部门工作情况

　　 e、对上次决议的执行，检讨利弊得失，及时改进办法 （3）讨论事项

　　a、上次会议遗留事项（如前会未完成之事项，或指定之事项须于本次会议讨论者，应一一列举）

　　b、本次会议预定讨论之事项

　　 c、临时事项 （4）自由发言

　　（5）社长做出决议 （6）散会

　　第二节

　　奖惩制度

　　一、奖励制度

　　对于模范履行社员义务的社员，本社应予以奖励。奖励分为：通报表扬，由本社上报社联和院团委授予“优秀社员”称号并发证书。

　　1、每年对社员评选出“社团活动积极分子”，予以奖励

　　2、每年由全体社员投票选举两名部长，作为本“社团先进工作者”，并给予奖励

　　3、对社团工作有重要支持作用的、突出贡献的给予奖励

　　4、对于各方面工作积极认真出色者，在会议上给予表扬，并在学期结束会议上给予发放荣誉证书奖励

　　5、定期评出“优秀稿件”、“积极投稿分子”，给予奖励

　　6、具体奖惩项目视具体情况由社委会、编委会决定

　　二、积分制度

　　1、主动为本部门策划活动者，组织者每人次加10分

　　2、主动为本社策划全体社员活动，组织者每人次加20分

　　第6页，共8页

　　3、定期组织例会，会中无不正常活动，该部门部长每人次加5分

　　4、按时参加本社会议者，每人次加5分；缺席或迟到半小时以上者，视为旷会，每人次减3分；有正当理由请假者，每人次不加分

　　5、对本社发展提出创造性建议者，每人次加5分~10分

　　6、对本社集体活动做出具体贡献者，视情况每人次加3分~10分

　　7、开会或活动期间无视会议或会场纪律，如随意交谈、接打电话或大声喧哗等，每人次扣5分

　　8、以上加分减分可重复计算，每学期期末按本社成员的积分予以奖励

　　9、每学对社员的积分进行总结、审核，由秘书处负责记录

　　10、每参加活动或会议一次加10分，投稿一篇15分，作品被刊登一次加20分

　　三、惩罚制度

　　（1）以下情况为本社的违纪现象：

　　1、本社成员不按时参加应到的各种会议及活动，无故迟到、早退。

　　2、因个人原因导致会议、活动不能正常开展。

　　3、在集体活动中不履行工作义务者。

　　4、在工作中出现拖拉、懒散的工作作风，未能按时完成工作任务。

　　5、本社成员不服从上级的合理工作安排。

　　6、各级干部不传达贯彻落实社委会、编委会的工作指示，不按照总体规划运转。

　　7、社团或部门的例行工作或会议是我社工作的一个重要环节，任何人不得随意取消、延期或进行不正常运转。

　　8、干部没有对所辖工作负责，未保持社团或部门工作的稳定和高效。

　　9、本社成员应积极进取，凡无所作为者为违反社员义务。

　　10、利用社团或部门名义在外进行违纪违规活动的社员。

　　11、凡是在外散布谣言、破坏文学社声誉的社员。

　　12、凡是利用职务或工作便利，进行私利活动的社员。

　　13、领导干部造成重大工作失误，使本社声誉造成极大损失的。 （2）本社成员违反社纪社规，一般通过以下程序解决：

　　１、秘书处调查取证２、秘书处调解沟通３、秘书处调节无效，交由常委会讨论相关处罚决定。

　　（3）处分的报批权限和程序：

　　1、本社干部的调查、初议权由秘书处行使。

　　2、降职、免职处分，由秘书处报经常委会批准后由社长签章生效。

　　3、开除出社处分，由常委会批准后由社长签章生效。

　　（4）注意事项：若社员被开除的，应在决定下达的一周内将个人工作职务性证件标志和相关工作职务性的文件、文档和社团财务等一切苇笛文学社的物品上交秘书处。对不执行常委会决议，违反本章程的社员进行批评和帮助，情节严重的，给予纪律处分。处分分为：社内通报批评；撤消苇笛社内职务；开除本社。对社员的奖惩，应由纪检秘书上报，需经常委会过半数委员通过。苇笛社务对社员作出处分决定，必须严肃慎重，实事求是。苇笛社务在讨论对社员的处分时，除特殊情况外，应当特请本人参加，听取本人意见。

　　 第三节

　　纪律制度

　　1、社长、副社长、总编、主编必须不定期地下到部里参与各部会议。大会一般开学一次，期末一次。

　　2、部长，副部长必须主持例会，例会不得多于一周一次，不得少于一月一次。部长，副部长不得迟到，迟到一次者提出警告，两次提出严重警告，三次以上者除名。不得无故旷会，有事必须请假，不请假而旷会者，免去职务。例会必须有签到及会议记录。

　　3、部员必须按时参加例会，迟到者须表演一个节目，两次迟到者受警告处分，三次以上者除名。

　　4、全体成员必须服从组织的合理安排，不可推托，不可逃避。

　　5、学期末，对表现积极者实施表彰，表现消极者提出批评。

　　第7页，共8页 第四节

　　用人制度

　　在人事管理方面实行民主选举、选贤任能、择优汰劣、能上能下。

　　1、德才兼备者优先录用

　　2、有德无才者选用

　　3、有才无德者慎用

　　4、无德无才者一律不用

　　第八章

　　换届

　　一、换届

　　本社组织机构每年换届一次，我社主要负责人根据民主集中制选举产生，换届结果上报院团委和社联。每届任期一年，部长级以上干部必须是大二或大三的在校学生，可以连任，但不得超过三届，由上届社委会、编委会提出新一届领导机构候选人员名单，并于每年6月份召开全体工作人员会议进行换届；特殊情况下可提前或延后换届，但新一届社委会、编委会成员在6月份正式换届前后为过渡期，上一届常委会在6月份及以前仍有权调换过渡期社委会、编委会干部的职务。新一届领导机构一旦正式成立，即表明换届工作结束。

　　二、条件

　　1、本社负责人须由学有余力、社会活动能力较强，并有强烈责任心和奉献精神以及忧患意识的同学担任，最好是没在班级、学生会和其他社团担任任何职务。

　　2、负责人必须坚持基本原则，热心文学社工作，有一定组织能力，学习成绩优良，能组织本社的活动，能动员和吸收学生中的先进分子参加本社的活动。

　　第九章

　　 附则

　　一、本章程的修改必须经本社最高决策机构常委会全体通过方可生效。

　　二、本章程的解释权归长江大学文理学院苇笛文学社，此章程应随着本社的发展壮大而不断地完善。

　　三、本章程自颁布之日起生效并开始实施。

　　长江大学文理学院苇笛文学社

　　长江大学文理学院苇笛文学社社长陈勇

　　2011年10月21日

　　第8页，共8页

　　 第五篇：江汉大学文理学院刘海

　　江汉大学文理学院

　　考查类课程答题本

　　考生姓名考生学号系、年级任课教师考试科目考试日期

　　评分

　　注：

　　1、无评卷人签名试卷无效

　　2、必须用钢笔或圆珠笔阅卷，使用红色。用铅笔阅卷无效。

　　进入大学三年级，为了准备实习，我们见识过招聘会，招聘的用人单位最看重的是学生的综合素质，特别是人际交往能力。所以，我们培养自己的人际交往能力﹑了解自己显得非常重要。

　　马加爵事件让我们警醒，在学习﹑生活中，要正视不愿交往﹑不懂交往﹑不善交往的问题，以积极的态度对待人际交往，建立和谐的人际关系。我希望通过认识和理解人际交往的知识，从中领悟到交往的一些知识，找到合适的方法培养我们的人际交往能力，改善自身的人际关系。

　　人际交往能力主要是与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，正确处理上下左右关系的能力。有三个方面：表达理解能力﹑ 人际融合能力﹑解决问题的能力。思考到我的日常生活，我觉得我的表达理解能力﹑ 人际融合能力还有很多不足，有很多需要我改变的地方。很多时候，我给自己设置界限，不喜欢和活泼的人说话，自己平时说的话也非常严肃刻板，不和嘻哈一族交朋友等等。有时有点像装在套子里的人，所以我需要开始改变这些不利以后发展的地方。

　　人是社会的人，离开了社会，离开了与其他人的交往，生活不再叫做生活。有人存在，就必须与人交往。当我们走上社会，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里就涉及到了自身能力的问题。所以，我们在学校的时候，就要培养自己与老师同学、大叔阿姨打交道的能力。与同学交谈，不只要讨论学习，也要谈对一些事情的思考，提高自己的看人看事的水平。当我与大叔阿姨打交道的时候，他们就非常热心，告诉我许多社会上的小知识，让我有信心融入社会，展现自己的才能。

　　我们大学生，正处于青年期，身体健壮、感情丰富，人际交往的需要很强烈，都会渴望友情爱情，大家也都力图通过人际交往获得友谊，使自己精神上满足。也有同学面对新的环境、紧张的学习生活和新的人群，而使心理矛盾加剧。在这个时候，积极的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神愉快，情绪饱满，充满信心，保持良好的人生态度。一般说来，具有良好人际关系的学生，大都能正确认识、对待各种现实问题，化解学习、生活中的各种矛盾，保持开朗热情、积极向上的优秀品质，迅速适应大学生活。相反，如果缺乏积极的人际交往，不能正确地对待自己和别人，心胸狭隘，目光短浅，则容易形成精神上、心理上的巨大压力，难以化解心理矛盾。严重的可能导致病态心理，如果得不到及时的疏导，可能形成恶性循环而严重影响身心健康。

　　青年时代的我们，正处在人生的黄金时代，心理、生理和社会化逐步走向成熟。但在这个过程中，一旦遇到不良因素的影响，就容易焦虑、紧张、恐惧、愤怒等，影响学习和生活

　　的思想情绪。实践也都证明了，友好、和谐、协调的人际交往，有利于大学生对不良情绪和情感的控制和发泄。在紧张的学习之余，进行一些情感的交流，讨论理想、人生，诉说喜怒哀乐。人际交往是实现这一愿望的最好方式。通过人际交往，可以满足我们大学生对友谊、归属、安全的需要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值，并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情，从而获得充实的、愉快的精神生活，促进身心健康。

　　人际交往还是我们成才的重要保证，现代社会是信息社会，信息量之大，信息价值之高，前所未有。人们对拥有各种信息和利用信息的要求，也在不断地增长。通过人际交往，我们可以相互传递、交流信息和成果，使自己丰富经验，增长见识，开阔视野，活跃思维，启迪思想。人际交往是我们认识自我、完善自我的重要手段 ，孔子曾说：独学而无友，则孤陋而寡闻。人际交往可以帮助我们提高对自己的认识，以及自己对别人的认识。在交往的过程中，彼此从对方的言谈举止中认识了对方。同时，又从对方对自己的反应和评价中认识了自己。交往面越宽，交往越深，对对方的认识越完整，对自己的认识也就越深刻。只有对他人的认识全面，对自己认识深刻，才能得到别人的理解、同情、关怀和帮助，自我完善才可能实现。

　　人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体，能促进我们自身优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力，是集体中最重要的教育力量。 总之，人际交往是人与人之间的一种互动，它的意义非常巨大。作为一名大三学生，一位青年人，了解并建立良好的人际交往更是紧迫与重要。

　　在日常生活中我的社交能力就已经偏弱，在参加过招聘会后，我更加深刻认识到社交能力的重要，人际交往能力的欠缺真的是求职路上的拦路虎。现在，学校开设这门专门的课程，使我了解到很多人际交往技巧，也让我们有意识不断地接受日常生活训练，早日适应社会需要。

　　人际交往的核心，一是合作，二是沟通。培养交往能力要有积极的心态，理解他人，关心他人，日常交往活动要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，不要怕出身、相貌、经历、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己。其次要从小做起，注意社交礼仪，积少成多。再次要去做，大胆走出校门，消除恐惧，加强交往方面的知识累积，在实际的交往生活中去体会和把握人际交往中的方法。此外，还要认识到在与别人的交往中，打动人的是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作和沟通，真诚永远是人类最珍贵的感情之一。

　　人际交往的技巧有：

　　（1 ）记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相 待、倍受重视，给人以平易近人的印象。

　　（2）举止大方、坦然自若，使别人感到轻松、自在，激发交往动机。

　　（3）培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。

　　（4）培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。

　　（5）做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己快乐、涵养性高，别人也会心情愉悦。

　　（6）要注意语言的魅力：安慰受创伤的人，鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人，帮助有困难的人。

　　（7）处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人乐意交往的魅力。

　　3.细致分析 如何提高人际交往能力

　　人际交往能力和社交经验的关系如此密切，如果可以提高自己的人际交往能力，日常社交生活亦会得到改善。不单可以减少与别人发生冲突，亦可以令自己和别人有更愉快的交往经验。有人认为人际交往能力是与生俱来的。譬如，一个社交能力高的人天生较外向、善于交际。所谓江山易改，本性难移，要改变人际交往能力实比移山更为艰难。但多数的心理学家并不赞同这种看法。反之，他们认为只要能辨认出可以预测人际交往能力的因素，便可以设计一些课程来培训这种能力。学校开设的心理课程，也正是希望我们了解自身，改变人际交往的能力。

　　要增进个人的社交能力，一方面要提高对自己及别人的需要、思想、感受的洞察力，另一方面亦要细心观察不同的情境和人物，分辨其中不同之处并加以理解分析，以加强对千变万化的社交环境的掌握。虽然社交能力是可以训练提高的，但要真正的提高社交能力，实在不是一件容易的事，亦非一朝一夕可以做到，成功与否还是取决于一个人的动机、决心、努力与恒心。可以从社交包括的三个方面各个击破

　　（1）良好表达能力的培养

　　社交中受人欢迎、具有魅力的人，一定是掌握社交口才技巧的人。社交口才的基本技巧表现在适时、适量、适度三个方面。

　　一要适时。说在该说时，止在该止处，这才叫适时。可有的人在社交场上该说时不说，他们见面时不及时问候；分手时不及时告别；失礼时不及时道歉；对请教不及时解答；对求助不及时答复……反之，有的人该止时不止。他们在热闹喜庆的气氛中诉说自己的不幸；在别人悲伤忧愁时嘻嘻哈哈开玩笑；在主人心绪不安时仍滔滔不绝发表宏论；在长辈家里乐不

　　可支地详谈马路新闻。二要适量。适量的社交口才还包括声音大小适量。大庭广众之中说话音量宜大一点，私人拜访交谈音量宜适中，如果是密友、情人间交谈，小声则可以表现亲密无间、情意绵绵的特殊关系，给人一种亲切感。这些都是在社交场合与人交谈应该掌握的技巧。三要社交口才适度。主要是指根据不同对象把握言谈的深浅度，根据不同场合把握言谈的得体度，根据自己的身分把握言谈的分寸度。其次，体态语也要恰到好处。口若悬河的本领从哪里来呢？有的人从小就注意培养，所以表达能力会显得比人强。但大多数人的口才，都是在成人后自觉地苦练得来的。 积极参加演讲、对话和辩论活动，珍惜在大庭广众面前发表见解的锻炼机会，临场经验多了，口才自然会好起来。在课堂讨论或分组讨论活动中，踊跃发言，不要放弃锻炼的机会，只要持之以恒，刻苦训练，口头表达能力总是会增强的。当然，口头表达能力强，要有广博的知识做后盾，所以多学习各类知识。

　　（2）人际融合能力的培养

　　融合于社会，调整自己的观念，勇敢地面对世界、接纳世界。接纳世界并不是要消极等待和向困难屈服，更不是没有任何原则地去苟同消极落后的东西，甚至同流合污。而是要用积极主动的态度去接纳现实，并有勇气和决心去消除生活中的消极现象。人际融合能力的强弱与一个人的思想品德、知识技能、活动能力、创造能力、处理人际关系能力以及健康状况等密切相连的。一个素质比较高、各方面能力比较强、身心健康的大学毕业生走上社会后，能够很快适应环境、适应工作，即使是在比较困难的条件下和比较差的环境中，也能变不利因素为有利因素，通过自己的努力取得好的成绩。与人融合，并非深不可测。一句真诚的话语，一次放松的谈心，一个会意的笑容或眼神，都可以换来健康、乐观、平和的心境，营造出宽松和谐的人际空间。关键是，你有没有不断学习、不断提高这方面能力的意识。

　　（3）解决问题能力培养

　　处理日常生活的各种问题，是我们最重要的责任。当问题接踵而来，而且复杂度不断升高的同时，如何有系统地找出问题的成因，对症下药，以最有效率的方式解决问题，就是考验我们解决问题能力的时候了。

　　总结：

　　人无完人，每个人都有自己的长处和不足，但我们要有强烈成功的愿望。这门课程，让我们对人际交往的特点以及交往的原则有了认识与理解，让我领悟到交往的一些知识。以后我要改正自己的缺点，多注重自己的人际交往，结合这些特点原则多多实践，找到适合自身的方法培养人际交往能力，促进自身的人际关系。让我们塑造自身形象，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系，更好的使自己成功。